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Educación emocional - Artículos

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Las rabietas de los niños no son lo que parecen: cómo gestionarlas. Permitirme empezar diciendo que tanto los niños como cualquier persona adulta necesitan dar expresión a sus emociones y sentimientos.

Las rabietas de los niños no son lo que parecen: cómo gestionarlas

Los niños son auténticos y espontáneos por tanto sienten sus emociones intensamente. Cuando las expresan es para hacernos ver y darnos cuenta de su gran mal estar. Las emociones y sentimientos están para ser sentidas y expresadas. Son el mecanismo de defensa que la naturaleza nos dio para conectar con aquello que nos produce dolor o nos falta. No obstante, muchos aprendimos a reprimirlas hace ya muchos años por miedo a ser juzgados, criticados, maltratados, no aceptados, rechazados, regañados, castigados, pegados o no queridos. Llamarle rabieta, berrinche o pataleta al comportamiento de un niño cuando necesita expresar una intensa emoción o sentimiento de gran mal estar es emitir un juicio y etiquetarle.

En mi opinión, lo más importante no es cómo vamos a acompañar estas “rabietas” o qué podemos hacer para que se calmen una vez ya han perdido el control. Diccionario de las Enfermedades Emocionales. Www.sanateysana.com Diccionario de las Enfermedades Emocionales “La enfermedad es el esfuerzo que hace la naturaleza para sanar al hombre.

Diccionario de las Enfermedades Emocionales

No hay que luchar contra ella, sino integrarla, comprenderla y trascenderla” Enric Corbera. [Video “La Caja de Pandora”- “El desdoblamiento del tiempo”] Sugerencias ABSCESO O EMPIEMA (en general) AFONÍA o EXTINCIÓN DE VOZ AGOTAMIENTO o BURNOUT ALERGIAS (en general) ALERGIA A LA FIEBRE DEL HENO (resfriado - rinitis alérgica) ALERGIA A LA LECHE o A LOS PRODUCTOS LÁCTEOS ALERGIA A LOS ANIMALES (en general) ALERGIA AL ACEITE o A LA MANTEQUILLA DE CACAHUETE ALEXIA CONGÉNITA (ceguera de las palabras) ALIENTO (mal) ALZHEIMER (enfermedad de...) AMENORREA (ausencia de las reglas) ANFETAMINA (consumo de...) ANGINA (en general) ANGINA DE PECHO o ÁNGOR ANO - DOLORES ANALES (recto - colitis) ANQUILOSIS (estado de...)

APETITO (exceso de...) APETITO (pérdida de...) AQUILES (tendón de...) COMO HABLAR PARA QUE SUS HIJOS LE ESCUCHEN Y COMO ESCUCHAR PARA QUE SUS HIJOS LE HABLEN. - Escuchar con gran atención- Reconocer los sentimientos con la palabra: “vaya!”

COMO HABLAR PARA QUE SUS HIJOS LE ESCUCHEN Y COMO ESCUCHAR PARA QUE SUS HIJOS LE HABLEN

, “ajá”, “ya veo” en vez de preguntar y aconsejar. Estas expresiones son invitaciones al niño para que explore sus propias ideas y sensaciones y halle una solución.- Dar nombre a los sentimientos: cuando el niño escucha las palabras que definen lo que está experimentando, recibe un hondo consuelo. “Parece muy frustrante…” “Que indignado estás!” - Conceder al niño sus deseos en la fantasía: “me encantaría tener una varita mágica o tener poderes mágicos para…” Ejemplo: “Entiendo que te hayas enfadado con tu hermano. Ejemplo cuando llora, en lugar de preguntar el porqué: “Ya veo que hay algo que te apena”. Ejemplo cuando nos insultan cuando se enfadan: “No me gusta lo que acabo de escuchar. . - Describir. Nota: mejor anular el tu acusador, en vez de “has derramado la leche por el “se ha derramado la leche, necesitamos una esponja” es mejor. Seminario Online » Crianza en Familia. 40 Estados emocionales para enseñar en el aula. Infografía.

El artículo de hoy quiere ser una aproximación a 40 estados emocionales que de una forma directa o indirecta forman parte de nuestras vidas y de las vidas de nuestros alumnos.

40 Estados emocionales para enseñar en el aula. Infografía

Es por ello que mi intención no es otra que la de recopilar aquellas emociones que tienen lugar en las aulas con el fin de que tus alumnos puedan aprenderlas y también puedan entenderlas a partir de sus propias experiencias vitales. ¿Me acompañas en este universo de emociones? ¿Listo para emociones fuertes? Comenzamos… Imagen extraída de Shutterstock Estados emocionales. Una de las razones por las que no se trabaja la inteligencia emocional en el aula se debe a que tampoco hemos sido formados para ello. Gestionar emociones vs. enseñar emociones. Para mí existe una diferencia capital entre gestionar emociones y enseñar emociones en el aula. Mutkids, un juego de cartas para trabajar las emociones en familia.

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Mutkids, un juego de cartas para trabajar las emociones en familia

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