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Veille CDI

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Distributeur d'histoires courtes inter-établissement — Site Prof-doc. Présentation générale du projetProposer aux élèves un distributeur d’histoires courtes aux usagers du CDI/3C.

Distributeur d'histoires courtes inter-établissement — Site Prof-doc

Les histoires très courtes, à lire d’un trait, (3 minutes à 10 minutes de lecture) qui pourront être lues sur les heures libres des élèves et pourront être emportées. Ces dernières sont imprimées sur du papier formant des petits rouleaux fermés par un bout de laine. Chaque mois, les histoires sont renouvelées. Les histoires sont communes aux deux établissements pour permettre de diminuer le temps de recherche des histoires.

Les histoires sont sélectionnées dans des ouvrages de type “recueils de nouvelles , de poésies ou de contes” disponibles dans le fonds/ou achetés pour l’occasion. Pour découvrir de document de présentation complet du projet, cliquez ici Annélie et Stephanie ont souhaité nous partager leurs échanges lors de la mise en place du projet. S. Dudek et A. Rousseau : Un distributeur de textes au CDI. Comment offrir les plaisirs de la lecture et de la découverte à des élèves happés par le rythme du travail quotidien et la culture de l’instantanéité ?

S. Dudek et A. Rousseau : Un distributeur de textes au CDI

Stéphanie Dudek, au collège Albert Roussel de Tourcoing, et Annélie Rousseau, au lycée professionnel Antoine de Saint-Exupéry à Halluin, ont adopté un dispositif étonnant : dans leurs CDI, elles ont créé et installé un distributeur d’histoires courtes ou de poèmes, comme il en existe dans certaines gares à destination des voyageurs pressés, comme pour faire de leur CDI une gare centrale de l’imaginaire.

Elles éclairent ici le déroulement de l’expérience, amenée à s’ouvrir à des genres littéraires variés ou à des textes d’élèves, assurément aussi à se déployer dans d’autres établissements… Comment est né ce projet de « distributeur d’histoires courtes » ? Zoom sur le métier de Professeur-documentaliste - Réseau des INSPÉ. Contributeurs : - Michèle Archambault.

Zoom sur le métier de Professeur-documentaliste - Réseau des INSPÉ

Professeure agrégée, directrice adjointe de l'INSPÉ de l'académie de Strasbourg, coresponsable Master MEEF Documentation. - Anne Cordier. Maîtresse de conférences HDR en Sciences de l'Information et de la Communication à l'INSPÉ Normandie Rouen. - Anne Coubès. Professeur-documentaliste, responsable du service de documentation. INSPÉ de l'académie de Montpellier. - Eric Delamotte.

Valenciennes: de la luminothérapie à la médiathèque Simone-Veil. Dossier de liaison entre profs docs.

Déconfiner le CDI. OUi, mais comment ?

En attendant Noël, découvrez le calendrier de l'Avent virtuel du CDI - College public Claude-Nicolas Ledoux DORMANS. Les 7 meilleurs sites pour écouter des livres audio gratuits en 2020. Article mis à jour le 31 octobre 2020 par Fidel Navamuel Où trouver des livres audio gratuits à écouter ou télécharger sur Internet ?

Les 7 meilleurs sites pour écouter des livres audio gratuits en 2020.

La diffusion des livres au format audio est en pleine expansion. Avec la généralisation des smartphones et des connexions internet permanentes, il est désormais possible d’écouter un bon livre en mobilité. L’offre de livres audio récents envahit les grandes librairies en ligne. Pour les grands classiques de la littérature pas besoin de payer. Audiocité Un vaste catalogue de textes de toute sorte lus par des bénévoles pour cette bibliothèque en ligne conçue au départ pour répondre aux besoins d’un public de malvoyants.

Litterature Audio. Je me lance dans ... le rapport d'activité. CdiStat : télécharger le logiciel de suivi de la fréquentation au CDI et ses tutoriels – Concevoir une politique documentaire. Le logiciel cdiStat a été développé par Bernard Cohen-Adad, aujourd’hui décédé.

CdiStat : télécharger le logiciel de suivi de la fréquentation au CDI et ses tutoriels – Concevoir une politique documentaire

La dernière version du logiciel (6.0) fonctionne toujours mais n’est plus mise à jour. Son auteur avait autorisé la diffusion du logiciel à des fins non commerciales et sans modification. Bilan du CDI Jules Lagneau 2017-2018 by Jalba Lucia on Genially. Festival d'Angoulême : voici les 100 BD du siècle à lire absolument.

Entre 2000 et 2020, plus de 80 000 albums de BD sont sortis des presses.

Festival d'Angoulême : voici les 100 BD du siècle à lire absolument

Sans prétendre à l'exhaustivité, ni résumer la crème de la production aux seuls chiffres de vente, nous vous proposons une sélection des cent meilleurs albums du début du siècle (selon la date de parution en France, pardon pour les puristes qui lisent le japonais dans le texte). Fais pas ci, fais pas ça ! Les Adolescents en bibliothèque. Le bien être en bibliothèque. Com' une image. Making Learning Spaces That Inspire and Engage. Educator and thought leader, Dr.

Making Learning Spaces That Inspire and Engage

Jennifer Jones is the founder of Green Ivy Schools. She is a thought leader in education innovation. One of Jennifer's key innovations is her classroom design. She recognizes the importance that architecture and design can play in enhancing the learning experience. Dr. Dr. Beyond the surroundings, Jennifer’s signature innovate approaches and commitment to student engagement are reflected throughout the curriculum she has developed. Green Ivy students learn subjects and skills not offered in traditional schools that have meaningful applications to the real world and equip her students to thrive in an evolving marketplace. An Evolution to New Ways of Thinking, and Teaching Jennifer began her career as teacher and felt frustrated with the curriculum and the lack of children's engagement.

Une bibliothèque de classe augmentée. Le coin bibliothèque un espace clé en maternelle L’espace dédié aux albums dans une classe de petite section est un coin stratégique qui accorde une place privilégiée aux livres.

Une bibliothèque de classe augmentée

Il invite l’élève à adopter dès le plus jeune âge une posture de lecteur à travers l’observation d’images et la découverte des mots et des lettres. Cette familiarisation commence par le positionnement du livre, son orientation et le geste délicat pour tourner les pages. PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI. - Visite virtuelle du Collège Camille Guérin à Saint-Méen-le-Grand - (version Twitter) by Mrs L. @ Cupcake & Preterit on Genially. Le desherbage au CDI : éléments pratiques selon la nature des documents. Fiche établie en mai 2001 grâce à la collaboration de documentalistes de Périgueux (24) Il doit être basé sur les principes suivants : Le service de documentation n'est pas un service d'archives.

Le desherbage au CDI : éléments pratiques selon la nature des documents

Cap! ô Capes Doc - Blog de professeur-documentaliste, activités en collège et littérature jeunesse. BlOg-O-nOisettes. ProfDocOsphère.

Blogs/Pearltrees de profs docs

Les petits bouquins Accueil - Les petits bouquins. Professeure documentaliste. Calendrier de l'année grp1. Les Adolescents en bibliothèque. Le bien être en bibliothèque. Je mène l'enquête au CDI. Ce matin, le Veilleur a publié une terrible nouvelle qui a bouleversé la petite ville de Paray-Vielle-Poste.

Je mène l'enquête au CDI

En effet, un drame a eu lieu le 14 novembre en début de soirée au collège Ronsard. Un élève a été retrouvé assassiné au CDI. Et pas n’importe quel élève, mais un élève de la classe S, la classe fantôme. Celle qui est réservée aux élèves surdoués et qui n’a lieu que le soir après les cours ordinaires. La police a mené une partie de l’enquête. Voici la trame utilisée pour la construction de mon enquête : Compétences développées : Lire Analyse critique des informations Contexte du meurtre : Tous les personnages mentionnés sont fictifs et leurs avatars ont été créés avec le site Présentation aux élèves L’enquête a tout d’abord été proposée aux élèves du club lecture qui l’ont expérimentée en présence de deux représentants de la médiathèque.

Un registre des sorties du collège (heures et signatures à l’appui) Mise en place de la scène de crime : ESCAPE CDI : Comment découvrir le CDI autrement ? - Site des professeurs documentalistes. Escape Game CDI réalisé par Sophie Gronfier (Professeur documentaliste au Lycée Anna Judic (21) et Juliette Filiol (Professeur documentaliste au Lycée Albert Einstein de Sainte-Geneviève-des-bois (91) et co-animé avec Lionel Coulon (Professeur documentaliste au Lycée Anna Judic (21).

Le but du scénario co-construit avec Juliette Filiol était de redynamiser au maximum cette visite en lui donnant une nouvelle forme, celle d’un escape game (jeu d’évasion). Découvrir le scénario : vidéo L’expérience s’est déroulée en 3 temps : Préparation : organisation, réalisation de ressources, préparation matérielle. Veille réalisée par Juliette sur les expérimentations pédagogiques d’escape game (juillet / août) Rédaction du déroulement des séances proprement dites. Comment allier sport et lecture à l'école ? À l’occasion de la journée du sport à l’école, revenons sur une initiative américaine pas toute jeune, mais qui a le mérite de concilier sport et lecture : ‘Read and Ride’ qui fait entrer le vélo dans les classes…

Créativité et Jeux au CDI. Comment prendre en compte les pratiques adolescentes (aussi) dans l’espace CDI ? Plusieurs constats/paramètres m'ont amenée cette année à poser un nouveau regard sur l’aménagement du CD I: Une très grande envie et un grand besoin de réinvestir le “lieu” CDI, après avoir passé quasiment 3 années à construire et penser des contenus, d’abord autour d’un module de culture numérique, puis de l’EMI.

L'expérience d'une collègue Sylvie Agoutborde partagée lors d'une journée départementale alors que nous réfléchissions à la question "les CDI doivent-ils ou non être des lieux de déconnexion ? ". Une prise en compte des pratiques adolescentes (Anne Cordier) dans les séances pédagogiques (voir par exemple une séance autour de Youtube) mais pas encore réellement dans les autres activités du CDI. C’est ainsi que deux lignes de force guident ma réflexion : RemixonsDoc, le site qui pétille d'idées créatives et coopératives ! Proposer des temps de déconnexion. Des élèves impliqués dans la vie du CDI.

Par Caroline Delsart En collège, un groupe d’élèves volontaires et motivés s’est réunit en Communauté des Lecteurs Engagés Créac-Tifs. Ce groupe développe la coopération et s’implique dans la vie du CDI. MANGAS Sélection collège. Toutatice - Connexion.