background preloader

EMI à trier

Facebook Twitter

Au Collège Molière à l’Aigle, un escape Game d’éducation aux médias. Au collège Molière de l’Aigle dans l’Orne l’éducation aux médias est une affaire sérieuse.

Au Collège Molière à l’Aigle, un escape Game d’éducation aux médias

Tellement sérieuse que pour accueillir leur classe média, Aline Boucher (professeure d’Histoire-géographie) et Charline Huon (professeure de Lettres classiques) ont créé un escape game. Au travers des énigmes, les élèves découvrent en collaborant différents médias, les réseaux sociaux, la presse écrite… L’EG d’Aline Boucher et Charline Huon bénéficie en outre du fait de se dérouler dans un « espace Lab » modulable particulièrement adapté à ce type de pratiques pédagogiques. Voici ce qu’en disent les deux initiatrices :

Espionnage à Venise by gwenaelle.deborde on Genially. Enquête à Venise,Entrer,La République de Venise, dirigée par le doge et une assemblée composée de grands marchands, a développé dès le XIIe siècle un réseau commercial qui s'étend sur tout le pourtour méditerranéen.Cette puissance économique et politique fait des envieux...

Espionnage à Venise by gwenaelle.deborde on Genially

,Vous êtes engagé pour espionner la situation dans la cité de Venise et comprendre les secrets de son succès.Choisissez votre mission :,Niveau 3,Niveau 1,Niveau 2,Niveau 1,Niveau 1,Votre enquête vous amène dans le bureau d'un grand marchand vénitien. A partir des documents que vous trouverez dans ce lieu, déterminez quels sont les atouts qui font de Venise une cité centrale, au coeur du commerce méditerranéen.,1) Votre enquête, doit se concentrer sur trois points.- Montrez qu'il s'agit d'une cité organisée autour de l'activité commerciale. Ep10 Raisonner de façon correcte (Testez votre logique)

Nataliya Kosmyna, à la recherche d’une intelligence artificielle éthique. Imaginez une paire de lunettes, d’apparence classique, qui, une fois chaussée, soit capable de décrypter en temps réel l’activité cérébrale d’un conducteur et de l’alerter, par une vibration, s’il s’assoupit au volant.

Nataliya Kosmyna, à la recherche d’une intelligence artificielle éthique

Ce prototype, qui aurait toute sa place dans un scénario d’anticipation, existe bel et bien. Il se dénomme AttentivU et vaut à la chercheuse en intelligence artificielle (IA) Nataliya Kosmyna, 30 ans, d’être fort courtisée. Depuis sa première publication scientifique sur le sujet en octobre 2018, la postdoctorante au Massachusetts Institute of Technology (MIT) a déjà été invitée par une vingtaine d’entreprises, de Google à Facebook, de Microsoft à NTT Data, de Ford à Honda, afin de « présenter le projet et parler d’éventuelles collaborations ». BD " Dans la tête de Juliette " - CLEMI. Les discours de prévention relatifs à l’usage du numérique par les jeunes, et tout particulièrement des réseaux sociaux et du smarpthone, revêtent souvent un caractère moralisateur qui peine à convaincre les adolescents.

BD " Dans la tête de Juliette " - CLEMI

Ils ont souvent le sentiment que ces discours visent à critiquer leurs pratiques, à porter un regard négatif sur ce qui aujourd’hui constitue une partie de leur vie et même de leur identité. Le choix d’une bande dessinée éducative, basée sur le personnage de Juliette – l’adolescente de la famille Tout-Écran – qui vit avec son smartphone une séquence importante de son quotidien d’adolescente, vise précisément à aborder par la fiction des problématiques fortes telles que la captation de l’attention et des données, les algorithmes de recommandation, l’identité numérique ou encore l’évaluation de l’information.

Le ton adopté n’est pas un ton professoral : il est au service d’un récit et d’une identification adolescente. Réaliser un média de classe à distance. Experts Médias. Conseil Supérieur de l'Education aux médias. La carte des médias scolaires - CLEMI. Comment être sûr qu’une image trouvée sur Internet est authentique ? Factuel. AFP Factuel. Le fact-checking par l'Agence France Presse. Article mis à jour le 9 juillet 2020 par Fidel Navamuel Qui mieux que l’AFP, la vénérable Agence France Presse, pour chasser les mensonges et les demi-vérités qui prospèrent sur le web et les réseaux sociaux.

AFP Factuel. Le fact-checking par l'Agence France Presse

La vérification des faits, trois fois plutôt qu’une, fait partie des règles essentielles de l’agence presse depuis toujours. L’information vérifiée est au coeur de l’activité des journalistes agenciers de l’AFP comme de la plupart des grandes agences de presse internationales. L’AFP a donc tout naturellement lancé AFP Factuel il ya deux ans de cela. Un blog dédié au fact-checking qui vient compléter les ressources en ligne pour débusquer les fausses informations présentées ici même il y a quelques semaines. Cyber harcèlement by nathalie.legros on Genially. Education aux médias et lutte contre le Cyber Harcèlement Développer l'esprit critique, l'autonomie et la responsabilité des élèves.

Cyber harcèlement by nathalie.legros on Genially

Le cyber harcèlement : définition Le cyber-harcèlement est défini comme « un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule ».Le cyber-harcèlement se pratique via les téléphones portables, messageries instantanées, forums, chats, jeux en ligne, courriers électroniques, réseaux sociaux, site de partage de photographies etc. Atelier 2 : les faits rien que les faits.

Niveaux : primaire/collège/lycée et en cours de langues (anglais, espagnol, allemand) Objectifs : Comprendre la différence entre un fait, une hypothèse, une opinion.

Atelier 2 : les faits rien que les faits

Activités sur la semaine de la presse – Documentation – Nancy – Metz. Ces activités sont transposables à distance Itinéraire médiatique d’une icône mondialisée.

Activités sur la semaine de la presse – Documentation – Nancy – Metz

Objectif : Repérer le cheminement d’un événement médiatiqueComprendre la viralité d’une information sur Internet. Les ressources pour la découverte de la presse – Documentation – Nancy – Metz. Fake news : • « Les Observateurs » : L’émission de France 24 décrypte et analyse les meilleures images d’actualité de la semaine envoyées par les Observateurs.

Les ressources pour la découverte de la presse – Documentation – Nancy – Metz

Cette émission est entièrement réalisée à partir de contenus amateurs. Média Animation asbl. Page d'accueil - Jeunes et médias. Comment vérifier une info sur le net ? La Semaine des médias 2019. La semaine des médias 2018 - 3 minutes pour comprendre les médias. 3 minutes pour comprendre les médias Les 10 capsules "3 minutes pour comprendre les médias" interrogent la communication à l'heure d'Internet et des réseaux sociaux, en abordant des thématiques "sexy" pour les ados et les jeunes adultes, entre fake news, réseaux sociaux, beautiful people, influenceurs sponsorisés, néo-pub personnalisée, liberté d'expression et intelligence artificielle.

La semaine des médias 2018 - 3 minutes pour comprendre les médias

Mon coin lecture. Tu veux en savoir plus sur l’information, les médias et la façon dont on peut manipuler Leur faire dire autre chose. des images ? Découvre des livres sur le sujet. Aux sources de l’info, Agence France-Presse de Claude Castéran (Actes Sud Junior et AFP, 16 €). A partir de 9 ans. Lettre Édu_Num Thématique N°02. Sommaire La sélection des ressources présentée ci-dessous s'inscrit dans la continuité des travaux engagés en 2015-2016 au sein du dispositif TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), notamment les TraAM en ÉMI (Éducation aux Médias et à l'Information) qui se sont intéressés à la problématique de l'infopollution et à ses différentes manifestations (hoax, rumeurs, désinformation, complotisme...), sujet également abordé dans la première lettre Edu_Num thématique. L’objectif de cette lettre Édu_Num associée à une nouvelle collection Zotero est de mettre l’accent sur des ressources numériques utiles pour différentes disciplines et différents niveaux.

Elle s'organise en 3 axes : Enseigner Documentation lycée - Zoom sur les ressources numériques : Ersilia. Ersilia : plateforme numérique d’éducation à l’image. Créé par la Fabrique de l’image et conçue pour un contexte pédagogique, ERSILIA s'adresse aux jeunes, collégiens et lycéens ; aux enseignants du second degré de toutes disciplines (français, histoire-géographie, arts plastiques, mathématiques, philosophie, anglais, arts appliqués, etc.) ERSILIA s'utilise seul, en groupe ou en réseau, chez soi, en classe ou en atelier, avec un ordinateur, une tablette, un vidéoprojecteur, un tableau numérique. L'utilisateur peut archiver et organiser des ressources dans un espace dédié en vue de les partager avec son réseau ; être acteur de son parcours ; participer à un projet de création avec un artiste invité. Pour les enseignants Les enseignants du second degré de toutes disciplines peuvent : Pour aider les enseignants, ERSILIA met à disposition des parcours avec des protocoles et des exercices types possibles.

Pour les élèves. ERSILIA : regard critique sur l’image – Collège Charles Péguy. Nouveau dossier 'Guernica' dans RetroNews-BNF sur Eduthèque. Eduthèque RetroNews. RetroNews - Le site de presse de la BnF. RetroNews, le site de presse de la BnF. Pour augmenter la numérisation de la presse et rendre encore plus accessibles ces sources précieuses, BnF-Partenariats, la filiale de la BnF, a élaboré et développé un nouveau service en ligne entièrement dédié à la presse ancienne : retronews.fr.

Plusieurs centaines de titres sont numérisés, enrichis et mis en ligne, chaque mois sur le site afin de les exposer au plus grand nombre. Qu’est-ce que RetroNews ? RetroNews, le site de presse de la Bibliothèque nationale de France, donne accès librement et gratuitement à plus de 1000 titres de presse publiés entre 1631 et 1950. Edutheque EMI mars2018 910180. Les traces, l’ombre de l’identité numérique - CLEMI. Objectifs Comprendre les notions d’identité et de trace numériques (ÉMI cycle 4)Se familiariser avec les notions d’espace privé et d’espace public (ÉMI cycle 4) Vie numérique et vie privée Utiliser le jeu « Médiasphère » comme outil de médiation, et notamment les questions de couleur jaune « Ma vie numérique », pour mettre en place un débat autour des notions de vie privée, vie publique, vie professionnelle et de l’influence qu’ont les traces numériques dans l’interconnexion de ces sphères.Faire comprendre que les sphères privée, publique et professionnelle s’interconnectent à l’heure d’Internet et des réseaux sociaux et que ces interconnexions sont dues aux traces que nous laissons sur les réseaux.

Découvrir la notion de traces numériques. Médiasphères, un jeu de plateau autour de l'éducation aux médias - L'Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi. Matrice EMI et cycle 4 1 546418. Matrice et cycle3 240116 1 546419. MAJ Matrice EMI TraAMDoc Toulouse 546610. Brochure Éducation aux médias et à l'information - CLEMI. Éducation aux médias et à l'information - L'EMI et le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Édubase. Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI) Continuité pédagogique, 1 ID par jour.

Enseigner l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) - Technologie et Sciences pour l'Ingénieur. La grainothèque du CDI, c'est parti ! - Collège GERMAIN PENSIVY. Grainothèque. Une grainothèque au CDI : un projet pluridisciplinaire entre info-documentation et biens communs. En parallèle d’autres séances ont été menées : S'CAPE-Le casse du siècle. Des élèves cambrioleurs ? Telle est la mission assignée par la professeure-documentaliste et les élèves du club CDI à leurs camarades de collège. #Color Our Collections – The New York Academy of Medicine Library.

Créativité au CDI. Les évènements du midi (suite) L’idée de mettre en place des temps différents m’est venue suite à la lecture de l’article de Florence Delclos et Christine Denel publié dans Savoirs CDI en avril 2015. 9 petites activités d'expression écrite à partir de citations pour inviter les enfants et adolescents à écrire. Je vous propose 9 petites activités d’expression écrite à partir de citations pour inviter les enfants (10 ans et plus) et adolescents à écrire. Création d'un haïku. 51 activités de création écrite. Susciter l’envie de lire.

20 espaces à l'architecture pédagogique innovante. Compétences du 21ème siècle : mieux les travailler grâce aux sciences cognitives. Archiclasse - Intégrer l’usage du numérique à votre projet de rénovation ou de construction d’établissement. La perm' repensée pour le travail personnel. Petite histoire des couvertures de livres - 4/4. Présentations des TraAM réalisées par les référents — Documentation (CDI) SIC. Aix - Marseille - Organiser et diffuser les ressources documentaires de l’établissement - Information Documentation. E-sidoc, Comment intégrer des flux RSS dans votre portail documentaire e-sidoc ? A la Une du Monde. Les Outils par charlierollo sur Genially.

ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique.