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Parcours en histoire de l'art : Musette Souricette

A chaque nouvelle séquence, je lis une nouvelle page, et selon les semaines, je leur présente d'abord l'illustration ou bien nous cherchons ensemble de quel animal il s'agit, puis je leur demande d'en faire le dessin. En fin de séance, je leur présente la représentation qu'en a fait l'illustratrice, puis le peintre évoqué à travers cette illustration, et nous terminons par une fiche artiste à coller dans le cahier mémoire. Je leur donne ensuite en coloriage (à faire en temps libre), une oeuvre de l'artiste en question. Le tapuscript de Musette Souricette, gracieusement mis en ligne par l'auteur du livre : ici Il y a également un travail intéressant à faire autour des calligrammes présents sur chaque page de texte. Voici les fiches artistes : Vous trouverez ici : diaporama des oeuvres et fiches de coloriage d'oeuvres. Des réalisations d'élèves, merci à Aoudreysh06 ! Autre ressource : le guide d'exploitation du cycle 1 au cycle 3 Les différents thèmes traités en arts visuels : - le graffiti

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Carte Hda Invader Carte Hda Invader La carte interactive de 89 Mo (format Word, avec vidéos intégrées): cliquez ici La version PDF (très légère mais uniquement pour diffusion papier, sans le caractère interactif): Télécharger « Invader.pdf » Séances, projet autour du pixel art: Un excellent document dont je compte utiliser les 2 premières pages comme complément pour présenter l'artiste: cliquez ici Découverte d'artistes peintres Des diaporamas permettront à vos élèves de découvrir des artistes. Ils regardent en faisant des "oh!!!" des "ah!!!"

Bibliothèque virtuelle Trucs pour conjuguer ​​​​​​​​​​Il n’est pas nécessaire d’apprendre la conjugaison de tous les verbes par cœur. Toutefois, certains éléments doivent être maîtrisés pour rendre leur étude plus facile. Préparer un test de conjugaison 1. Apprendre par cœur les verbes avoir, être, aimer et finir est une excellente stratégie puisque ce sont des verbes très importants de la langue française.

Bri-coco de Lolo: Projet de silhouette avec de l’aquarelle Imprimer les photos d’animaux ou un sujet avec une silhouette intéressante Papier d'aquarelle Les peintures d'aquarelle (2-3 couleurs vont faire) brosse Lame exacto ou de petits ciseaux Le ruban de masquage Imprimez votre image pour qu’elle s'adapte sur ​​votre papier d'aquarelle en ayant de l’espace autour.cliquez ici pour voir le blog anglais Découpez votre animal avec autant de détails que possible (mais ne vous affolez pas, remarque j'ai sauté les cheveux sur le dos de l'éléphant.) Placez votre découpage et tracez-le avec votre crayon.

Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) 1ère séance :Les élèves écoutent la première partie ( présentation des instruments et des personnages) ainsi que la première partie de l’histoire au coin regroupement en leur montrant le livre et les illustrations. 2ème séance : On résume ce qu’est un conte musicale, qui l’a composé puis rappel des personnages et des instruments qui sont associés. Je présente les affiches des instruments du conte, et les affiches des personnages ( voir affichage). Je dispose les affiches des instruments sur des tables et les personnages au tableau. 2ème écoute de la présentation : les enfants doivent chercher les instruments et les accrocher en dessous de chaque personnage . Une fois le conte démarré ( 1ère partie) plusieurs enfants montrent au fur et à mesure quels sont les instruments que l’on entend. 3ème séance: rappel à l’oral des différents instruments et des personnages sans montrer les affichages ( mémorisation) Distribution d’un affiche à chaque élève.

Stage "Usages des jeux sérieux en classe" 2012-2014 Voir d’autres productions réalisées en 2014-2015 "Usages des jeux sérieux en classe " 2013-2014 Stage Pairform@nce "Usage des jeux sérieux en classe" Formateurs : Jean CAZES - Ludovic DELORME (SAMS Lycée Joffre - Montpellier - 14 Novembre 2013 et 18 Avril 2014) EMC Une fois n’est pas coutume, remplacement en cours oblige, c’est un article et des ressources destinés au cycle 2 que je vous propose cette fois-ci. Pour ce premier essai, c’est une séquence autour des émotions. La séquence est destinée au CP-CE1. Dans les docs, la première page est commune aux deux niveaux, puis sur la seconde, les tâches écrites sont différenciées. Présentation élève à la rentrée ~ Tous les ans, à la rentrée, je donne une fiche aux élèves pour qu’ils se présentent brièvement. En farfouillant sur Pinterest, je suis tombée sur des idées sympas… Idée n°1: La fiche de présentation Voici une feuille pour avoir une présentation imagée grâce à une idée trouvée chez Madame Belle feuille. J’ai beaucoup aimé la mise en page originale et je pense afficher les présentations au mur le temps de connaître tout le monde.

5 des meilleurs films d'animation en stop motion, d'hier à aujourd'hui À l’ONF, l’animation en volume, mieux connue sous son expression anglaise stop motion, ne date pas d’hier. Certains des plus grands films d’animation canadiens ont été conçus à partir de cette technique d’animation image par image d’objets inanimés, telles que des marionnettes, des jouets, du sable ou des fruits. En ce début du Festival Stop Motion Montréal, nous avons pensé revenir sur certaines des meilleures productions réalisées avec cette technique à l’ONF.

Rue Tom et Lila - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière Ce programme court intitulé « Rue Tom et Lila » s’adresse prioritairement aux enfants du primaire (6 à 10 ans), mais aussi à leurs parents et enseignants. Les films « Rue Tom et Lila » mettent en scène Tom, souvent dissipé, et Lila, sa sœur, lui montrant les bonnes pratiques au travers de 16 saynètes de la vie quotidienne dans la rue. Avec ces deux compagnons de route, les enfants découvrent les pièges de la rue, comprennent le fonctionnement des feux tricolores, apprennent à circuler sur le trottoir , à traverser une rue, un carrefour ou un giratoire… Rue Tom et Lila - épisode 10 - D’un trottoir à... par VideoAPR

Affichages Maths CP CE1 Découvrez nos petits cahiers Jocatop ! Nous sommes deux à construire et alimenter ce blog : une maîtresse de CE1 ( et de CP) et un maître de CM2. Vous trouverez donc ici de tout , tout , tout de la GS au CM2 ! Boutdegomme5@gmail.com BoutdegommeCM2@gmail.com Trame fiche de prép’ – Litchi&co – cycles 1 et 2 Après le cahier journal et le cahier de la maitresse, nous pouvions difficilement passer à côté de la trame de fiche de préparation. Voici donc notre proposition C’est un outil tellement personnel qu’il n’est pas certain que notre document vous convienne totalement, c’est pourquoi nous vous le laissons en version modifiable (word) afin que vous puissiez l’adapter à vos besoins et envies. Les polices utilisées sont les mêmes que celles des documents précédents donc n’hésitez pas à retourner sur les anciens articles (cahier de la maitresse et cahier journal) : vous y trouverez tous les liens nécessaires !

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