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Polar FLE -  jeux et activités ludiques NIVEAU DEBUTANT (activités ludiques pour apprendre le français) Le jeu de l'oie (révision générale) Pendu (les professions / les bâtiments) Les mots mêlés (les pays) Relier les images aux mots (les drapeaux) NIVEAU ELEMENTAIRE (activités ludiques pour apprendre le français) Le jeu de l'oie (révision générale) Pendu (la chambre / la cuisine) Les mots mêlés (verbes à l'infinitif) Relier les contraires (adjectifs) NIVEAU INTERMEDIAIRE (activités ludiques pour apprendre le français) Le jeu de l'oie (révision générale) Pendu (le travail / le voyage) Les mots mêlés (le caractère) NIVEAU AVANCE (activités ludiques pour apprendre le français) Le jeu de l'oie (révision générale) Pendu (le temps / le discours) Les mots mêlés (les sentiments)

Apprendre le français avecTV5MONDE CONJUGAISON Fri, 08 Feb 2019 BIENVENUE CHEZ MOddou FLE ! Jeu de l’oie pour la classe pour TBI-TNI, programmé en HTML5 (compatible tablettes) Présent du verbe parler et aimer (1er groupe) Présent du verbe finir (2 ème groupe) Présent du verbe apprendre (3 ème groupe) Présent du verbe connaître (3 eme groupe) Présent du verbe faire et mettre (3 ème groupe) Imparfait du verbe parler et avoir (1er et 3ème groupe) Plus-que-parfait du verbe parler et aimer (1er groupe) Passé composé du verbe parler et aimer (1 er groupe) Passé composé des verbes aller et partir (3 eme groupe) Ressource TBI : le passé composé Futur du verbe attendre et répondre (3 eme groupe) Futur proche de partir et voir Impératif des verbes écouter, finir, regarder, partir Conditionnel présent Exercice : imparfait et passé composé Présent, passé composé ou imparfait Conjugaison Exercices auto-correctifs de révision – CLIQUEZ sur l’image Facebook Twitter Tweets de @moddou Articles récents Commentaires récents Catégories Rechercher Partenaire MOddou FLE © 2019

L'heure - La date - Les emplois du temps - Prendre rendez-vous - Français : Cours et exercices de vocabulaire Le temps › L'heure Le temps › La date - Les jours - Les mois - Les saisons Le temps › Les horaires Le temps › Prendre rendez-vous et parler d'emploi du temps Le Point du FLE • AccueilÀ propos

Dossier Les métiers Activités A1 1. Vocabulaire illustré -Regardez Cliquez sur l'image pour bien regarder 2. -Écoutez 4. - Regardez - Écoutez - Activités sur le genre des noms de proffesion - Trouvez le féminin des métiers: 1 - 2 - 3 - Complétez les phrases: 1 - 2 Activités A2 (Intermédiaire ) 1. 1.1. 1.2. 2. -Exemple de fiche pour faire un exposé sur un métier Activités B1 / B2 / FOS 1. Cliquez sur l'image pour explorer la ville , découvrir les habitants , les vidéos ... Si vous voulez vous orienter professionnellement ou tout simplemement connaître les métiers et les professions ce documentaire est en ligne sur francetvéducation . Un webdocumentaire avec de nombreux contenus multimédias pour partir à la recherche du métier qui vous correspond ! 2. Pour aller plus loin ... Sources Imagiers sur You Tube / sur

Parcours Francophonie L’opération « Dis-moi dix mots », organisée par le ministère de la Culture et la Communication (DGLFLF), invite chacun à jouer et à s’exprimer autour de dix mots choisis par les différents partenaires francophones. Elle met à l’honneur cette année « dix mots semés au loin », parmi ceux que les langues étrangères ont empruntés au français et souvent enrichis. Transcription - Atélier Le mot atelier évoque deux idées principales : le travail, le collectif. - Bouquet Le bouquet, est-ce que c’est un mot qui s’amenuise à mesure qu’on l’emploie ? - Cachet Cachet, voilà un mot qui s’est toujours souvenu du sens d’origine du verbe dont il dérive, serrer, presser, comprimer, ce qui fait comprendre son premier emploi : c’était un sceau, un objet gravé qu’on appuie fortement sur une pastille de cire pour qu’elle en garde l’empreinte et qu’elle en montre le dessin. - Coup de foudtre -Équipe - Protéger Protéger, c’est un mot qui évoque à la fois la bienveillance et la puissance. - Savoir -faire -Unique -Voilà

Ce site recense un grand nombre de classiques de la littérature française mais le plus intéressant reste la possibilité d'écouter la lecture de ces oeuvres. Cela permet à la fois d'améliorer la compréhension orale et d'offrir une ouverture culturelle supplémentaire à l'apprenant. by professeurfle Feb 16

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