FLE | Se loger en France Public : *adulte/étudiant*groupe monolingue ou multilingue Niveau :B1 (échelle de référence européenne) au minimum Durée : 4 séances de 2h environ Fonctionnement : *Les séances comportent des exercices de compréhension et de production orales et écrites. Objectifs donner des outils linguistiques et langagiers pratiques pour la vie quotidienne (recherche d’un appartement). donner quelques connaissances des formalités administratives liées à l’emménagement (état des lieux, contrat de location). donner des moyens de compréhension pour la lecture des annonces et des abréviations. préparer à la prise de notes par la reconnaissance, la compréhension et l’utilisation d’abréviations. approfondir et/ou acquérir des points grammaticaux permettant un enrichissement des compétences orales et écrites (relatifs, conditionnel, localisation, argumentation, justification). acquérir quelques connaissances de civilisation. Explication des frimousses utilisées pour les différentes activités expression orale Séance 1
Mots-étiquettes Dans la page résultat, il y aura un tas d'images empilées que les enfants auront à répartir, à classer ou dénombrer ou associer ou trier. Les critères de tri ou de classement sont à définir par vous. Si vous choisissez l'option fond personnel à la place de fond blanc, vous pourrez insérer votre fond de page. L'exercice peut se faire à la souris ou grâce au stylet du tbi. La page résultat est enregistrable et peut fonctionner en local sur votre ordinateur (enregistrer page web complète avec java script) Consultez la page astuces pour avoir d'autres informations utiles ( groupes de mots, couleur, enregistrement) Vous pouvez aussi choisir une police image dans la liste déroulante centrale . L'arbre à images | Des images pour apprendre le français / Learning French with flashcards
Quelle heure est-il? Il est sept heures et demie Il est neuf heures Il est dix heures moins le quart Il est dix heures et demie Il est midi Il est deux heures et quart Il est quatre heures Il est six heures moins le quart Il est six heures et quart Il est sept heures Il est huit heures et quart Il est minuit Rules to tell the time in French and to ask what time it is. Examples: 4.15 Il est quatre heures et quart or Il est quatre heures quinze 4.30 Il est quatre heures et demie or Il est quatre heures trente 4.45 Il est cinq heures moins le quart or Il est quatre heures quarante-cinq Cadavre exquis
ma classe: affichages - découverte du… - ma classe: Bientôt… - demande à 3 avant… - règles de vie de la… - parée! Mto: vocabulaire et ecoute intermediaire Enlace permanente « José Mª Campo Francés » Météo Voici un exercice de vocabulaire sur la météo à partir d'un bulletin de la télévision française: regarde la vidéo, arrête-la quand il y a un sous-titre avec un mot qui manque, puis écris le mot. Tu veux voir la transcription? Por José Mª Campo en Francés el 27.02.06 con 2 comentarios météo, tiempo, vocabulaire 2 comentarios Jeux à imprimer Voici une petite piste de jeu qui permet de faire des variantes de devoirs ou d'activités par rapport aux modèles des pistes de calcul (bondi et chrono'math) afin que les élèves ne se lassent pas. Par ailleurs, les règles du jeu changeant, on peut proposer de réviser avec le jeu de l'oie des choses qui n'étaient pas intégrables dans les jeux de bondi et chrono'math. En haut à droite on peu préciser le titre du plateau de jeu. Dans las cases, on peut placer du texte, des images ou des opérations, ce qui permet d'utiliser le plateau pour n'importe quelle matière. Le cercle gris à côté du titre me permet de numéroter les jeux distribués aux élèves afin de les désigner facilement et rapidement avec les enfants comme avec les parents (lorsqu'ils sont donnés pour les devoirs). J'ai conservé les quelques "cases spéciales" du jeu d'origine qui introduisent un peu de hasard dans le déroulement de la partie.
« Majorité opprimée » : Le court-métrage percutant où les hommes sont harcelés par des femmes Clichés pour les unes, réalisme pour autres, le court métrage réalisé en 2010 par Éléonore Pourriat semble malheureusement toujours d’actualité. Inversant les rôles hommes-femmes, il présente la difficile journée d’un jeune père au foyer dont l’erreur aura été de sortir avec un short un peut trop court, une paire de sandales et une petite chemise pendant que sa femme est au travail. Percutant, le film reproduit alors les scènes de harcèlement bien connues des citadines, mais cette fois-ci sur un homme, car c’est bien à eux qu’il s’adresse. En quelques heures, le protagoniste est victime des remarques machistes et humiliations les plus courantes jusqu’à l’agression remise en doute par une gendarme. Et vous, qu’en avez-vous pensé ?
Liste orthographique L’outil interactif de recherche est un environnement Web de la Direction de la formation générale des jeunes du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS). Cet outil a été élaboré en collaboration avec le Centre d’analyse et de traitement informatique (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke. Conçu dans le but de soutenir la mise en œuvre de la Progression des apprentissages (2011) en français, langue d'enseignement au primaire, l’outil de recherche : permet la consultation dynamique de la liste orthographique (2013) mise à la disposition des enseignantes et des enseignants du primaire par le MELS; donne accès aux contextes1 des ouvrages dont les mots de la liste orthographique proviennent. 1 Les contextes sont tirés d’une base de données constituée de quelque 250 ouvrages pour la jeunesse sélectionnés par les spécialistes du site Livres ouverts.