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Grammaire

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Pour varier un peu les rituels du matin, nous allons commencer dès lundi "la chasse aux fautes". Il faut maintenant, à ce stade de l'année scolaire, mobiliser ses connaissances pour analyser d'une autre façon la phrase. J'ai glissé volontairement des fautes d'accord avec le nom et l'adjectif, ou avec le verbe, les lettres finales muettes, les lettres doubles comme s/ss, les mots invariables.... Il y a environ deux phrases à corriger, ce n'est qu'un petit rituel du matin. les 8 premiers rituels : ICI Related:  Grammaire CE2Grammar/Exercise 2

Grammaire / conjugaison CE2 Par Loustics dans Edl : Exercices gramm-conjug le 20 Décembre 2010 à 16:02 Quelques fiches que j'utilise avec mes CE2 et qui me permettent de travailler la grammaire et la conjugaison en même temps, en articulant oral et écrit. Si vous êtes intéressé par cette méthode, vous la trouverez dans son ensemble (mais sous un autre format) en achetant "Travailler autrement en grammaire" du CRDP champagne-Ardenne et CDDP Marne. La prochaine période je travaille essentiellement sur : - l'imparfait - Le groupe nominal: nom, dét, adj - les compl. circonstanciels Mes fiches porteront donc essentiellement sur ces compétences ! Parfois je rêve Une écolière à Paris en 1955 Synthèse imparfait La petite soeur Synthèse les Ct circonstanciels Exercices sur l'adjectif

A vos cahiers ! Ressources d'apprentissages scolaires Lecture Romans Histoire à quatre voix Pistes de travail Lecture des quatre voix Comparaison des voix 1 et 2 Questions Janus, le chat des bois La liste des fournitures Pistes de travail Mots croisés 1 Mots croisés 2 Mots croisés 3 ORL : Nom ou verbe ORL : Noms propres et noms communs Vocabulaire Les fantômes de Belleville Fiche 1 Fiche 2 Le nom L'adjectif qualificatif Grammaire et conjugaison Étude des procédés Évaluation La reine des fourmis a disparu Ali Papa La petite pierre de Chine Un Noël noir et blanc La fugue Pas de whisky pour Méphisto On a volé mon vélo L'assassin habite à côté On l'appelait Tempête Le coupeur de mots Les Minuscules Fiche 1 Fiche 2 Cherchez le Minuscule... L'oeil du loup Lecture de l'implicite Bandes dessinées Astérix étude d'une couverture Astérix : étude d'une page Astérix (évaluation) Boule et Bill Puzzles de lecture Bout de paille Le couteau de cuisine Le mot juste Le pot de terre Vous êtes sur

Jeux sur les natures des mots Par Lutin Bazar dans Grammaire CE1 le 16 Février 2011 à 00:22 Les dominosL'idée vient de Chenapan qui a fait de superbes dominos à partir des personnages de la méthode Retz que nous sommes nombreux à utiliser et que vous pouvez télécharger J'en ai fait d'autres pour deux raisons : je n'utilise pas le même codage-couleurs pour les différentes natures de mots et j'essaye d'économiser au max mes cartouches d'encre. Ces dominos peuvent être rapidement utilisés au CE2, mais aussi en fin de CE1. Voici donc : La version sans adverbe : La version avec adverbes : Si vous utilisez encore d'autres couleurs pour le codage des natures de mots, il suffit d'imprimer les dominos en noir et blanc. Le bingo Jeu classique... Lot de 10 planches sans adverbe : Lot de 6 planches avec adverbes : Les cartes-mots : Pour ceux qui préfèrent : Les mots sur des étiquettes indépendantes : en couleur ou en noir et blancMerci à Claire qui s'est chargée de créer ce fichier. Patapoufi propose presque le même jeu sur son blog.

Geek-instit - Le placard d'un instit de CE2 Jeux à imprimer Voici une petite piste de jeu qui permet de faire des variantes de devoirs ou d'activités par rapport aux modèles des pistes de calcul (bondi et chrono'math) afin que les élèves ne se lassent pas. Par ailleurs, les règles du jeu changeant, on peut proposer de réviser avec le jeu de l'oie des choses qui n'étaient pas intégrables dans les jeux de bondi et chrono'math. En haut à droite on peu préciser le titre du plateau de jeu. On peut également indiquer une règle de jeu si on souhaite changer ou modifier la règle habituelle du jeu de l'oie. Dans las cases, on peut placer du texte, des images ou des opérations, ce qui permet d'utiliser le plateau pour n'importe quelle matière. Le cercle gris à côté du titre me permet de numéroter les jeux distribués aux élèves afin de les désigner facilement et rapidement avec les enfants comme avec les parents (lorsqu'ils sont donnés pour les devoirs).

Grammaire CE2 Alors voilà... en ce début de 3ème trimestre je me suis rendu compte que plusieurs de mes élèves (pour ne pas dire la majorité) continuaient à s'embrouiller avec les natures de mots. Et plus on en rajoute, plus ça se mélange ! J'ai donc discuté avec ma copine Qat (comme d'habitude hein !) qui utilise une méthode que je trouve très intéressante et que je compte exploiter dès cette semaine. Mise en oeuvre : Il s'agit de travailler sur le village des natures. Je vous propose donc ici une version allégée et moins chronophage, utilisable en CE1 et en CE2... L'idée de base est de créer une affiche du village des natures où chaque nature de mot est représentée par le personnage (de la méthode Retz of course), ainsi qu'une maison. Je mets en place ce village dès le début de l'année : j'affiche le village vide, avec juste les rues, et nous complétons le village avec de nouvelles constructions, au fur et à mesure qu'on aborde les différentes natures. Le but est de faciliter l'analyse de phrases.

Fiches de préparation - Livret Scolaire Numérique :: éduclic Imagiers.net Les classes de mots Par sagebooker dans Français Segpa le 19 Février 2011 à 13:53 C'est une catégorisation très difficile à faire pour mes élèves, or c'est le seul moyen de réussir ensuite à limiter les erreurs d'orthographe et donc d'écrire une phrase correcte... Pour l'instant je n'ai réussi qu'à introduire le nom, le verbe et l'adjectif... le déterminant va de soi avec le nom en général, et le pronom est introduit lui de façon superficielle, dans le cadre de la fonction sujet d'une part, et en conjugaison d'autre part (les élèves connaissent essentiellement le pronom personnel, et l'appellent "personne"...). J'ai pour le moment laissé tombé l'adverbe, préposition et conjonction sont appris côté orthographe parmi les mots invariables. Je fais beaucoup d'exercices autour du lexique proposé par Bruce Demaugé (cliquer sur le nom ou dans la liste de liens) et je vous propose celui-ci : j'ai composé un petit carnet de "classes grammaticales", que les élèves remplissent au gré de leur temps libre. Un extrait :

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