Droit et Tice

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Chaque élément de ce cours est complété d'une sitographie sélectionnée, que nous vous conseillons de consulter pour approfondir les savoirs.

Responsabilités et obligations de l'enseignant - Références 2009

http://iufm.univ-lyon1.fr/ticedroit/cours2011/index.php
Dans le cadre de l’UNPidf, la séquence "Exercer ses responsabilités professionnelles et juridiques avec les TICE" mise en œuvre au sein du dispositif C2i2e de Paris 8 par Philippe Amblard, expert TIC au MESR et docteur en droit de l’information , a pu être mutualisée et enrichie avec l’aide des correspondants C2i2e des universités d’Ile de France (Ex : UPMC, Paris Descartes, UPEC-IUFM) et leurs équipes audiovisuelles. http://www2.univ-paris8.fr/sufice/spip.php?article134

SUFICE - Université Paris 8

L’exception aux fins d’illustration à des fins d’enseignement et de recherche, ou exception pédagogique, de l’article 122-5 3°e du code de la propriété intellectuelle, est entrée en vigueur le 1er janvier 2009, en application de la loi n° 2006-961 du 1er août 2006, loi de transposition de la directive européenne du 22 mai 2001. Cependant, à ce jour, l’exception pédagogique est régie par trois accords, l’exception légale de l’article 122-5 3°e du Code de la propriété intellectuelle n’étant pas applicable en l’état. En effet, antérieurement à cette disposition légale, des négociations étaient déjà en cours au vue d’établir un premier accord.

Savoirs CDI: L’exception pédagogique : les nouveaux accords (BOEN n°17 du 17 février 2011), bilan

http://www.cndp.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/cadre-reglementaire/questions-juridiques/lexception-pedagogique-les-nouveaux-accords-boen-n17-du-17-fevrier-2011-bilan.html
Lors de l'évènement « Au doigt et à l'œil » à Cenon, nous avons rencontré Véronique, enseignante en maternelle et Jean-Marie, enseignant dans le supérieur,tous deux convaincus des bienfa… Hébergé par OverBlog.

Travail collaboratif à distance - Travail collaboratif à distance | c2i2e formateur | Scoop.it

http://www.scoop.it/t/c2i2e-formateur/p/785131815/travail-collaboratif-a-distance-travail-collaboratif-a-distance
Ce dispositif a été réalisé entre octobre 2010 et Juin 2011. Certaines informations font référence à des sites internet qui peuvent être amenées à changer dans le temps. Nous ne pouvons donc pas en garantir la pérennité. Les modules sont consultables à partir de n’importe quel poste informatique équipé du plug-in flash 8. Cliquez sur le lien suivant pour l’installer : http://get.adobe.com/fr/flasplayer/ Afin de nous permettre d’évaluer ce dispositif financé par le FEDER , nous vous invitons à laissez vos commentaires en fin de module (ou dispositif). http://www.creatif-public.net/DEPN/

Droit et EPN, le Jeu ! Un kit pour l’auto-formation des médiateurs du numérique sous forme de BD interactive

droit

C2i2e A3

http://www.media-awareness.ca/francais/jeux/index.cfm Vous utilisez nos jeux gratuits ? Alors soutenez le Réseau Éducation-Médias en faisant un don , même modeste, exonéré d’impôts, afin que nous puissions tenir nos ressources en éducation aux médias à jour, et sans droit de copie, pour votre usage à la maison, dans les écoles et les communautés. Pirates de la vie privée : une unité interactive sur la protection des renseignements personnels (pour les 7 à 9 ans) initie les enfants au concept de la vie privée en ligne et leur enseigne à faire la distinction entre les renseignements qu’ils peuvent divulguer et ceux qu’il est préférable de garder pour soi. Le tutoriel les aide également à comprendre que leur décision peut varier, selon les contextes.

Jeux éducatifs | Vue d'ensemble

Espace enseignants - Jeunes - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés

http://www.jeunes.cnil.fr/parents-profs/ Portail du Ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et de la Vie Associative, dédié à l'usage d'Internet. Fiches pratiques, conseils et liens pour les enseignants.
BO

La circulaire parue au bulletin officiel de l'éducation nationale du 18 février 2004 oblige les écoles, collèges et lycées à définir et intégrer dans le règlement intérieur de l'établissement les droits, obligations et conditions d'utilisation des nouvelles technologies dans le contexte éducatif. Pour ce faire une Charte-type de référence est mise à leur disposition par le Ministère ainsi qu'un certain nombre d'exemples de chartes. - La charte informatique de l’établissement doit-elle mentionner des interdits de navigation ? La charte doit effectivement mentionner les interdits de navigation sachant que de nouveaux moyens sont disponibles pour empêcher l’accès aux sites non autorisés. Les enseignants doivent utiliser une adresse professionnelle pour communiquer avec les collègues et l’administration.

IUFM - Validation TUIC

http://iufm-validationtuic.blogspot.com/