Maîtriser mes données. Gérer ses profils et ses identités Page mise à jour le 01 septembre 2011 Savoir quelles informations personnelles il est pertinent de divulguer sur Internet.
Comprendre les enjeux liés à l’exploitation des identités numériques et posséder les clés permettant d’organiser, en particulier, la distinction entre vie privée et vie professionnelle sur Internet. Cas concret. Données personnelles et sensibles. Ecole thématique Identite Numérique ETIN2016 - Sciencesconf.org. Maif - Mes Datas et moi. f8proj. Amazing mind reader reveals his 'gift'. Privés de vie privée ? #DATAGUEULE 40.
Gérer une situation de crise suite à une publication sur les réseaux sociaux : Dossier pratique. Gérer une situation de crise liée à une publication sur les réseaux sociaux, c’est un nouveau dossier librement téléchargeable (19 pages, en pdf) mis en ligne en avril 2015 par Educ&TIC, Programme d’éducation à l’usage responsable d’internet développé dans l’Académie de Bordeaux par le CLEMI – Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information – et la DANE – Délégation académique au numérique éducatif (Rectorat).
Ce vadémécum propose un mode d’emploi pratique pour désamorcer une situation de crise sur les réseaux sociaux (profil Facebook, page publique Facebook, fil Twitter ou chaîne YouTube) pour des contenus problématiques publiés sur ces plateformes. Réseaux sociaux et contenus qui peuvent poser problème : comment agir ? Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne. Contextualisation Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, pour l’UE Ressources numériques et pratiques pédagogiques.
Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques : “penser son cv numérique au lycée”,“gérer son identité numérique au collège”. Canopé Créteil - L'identité numérique et la question des traces. Partager cette page Scoop.it Écrit par Franck Bodin Notre identité numérique est dʼabord constituée des traces que nous générons consciemment ou non lors de nos connexions sur les réseaux.
Ces traces sont autant de données que nous déposons dans les mémoires informatiques. Le plus souvent à notre insu, nos navigateurs conservent des fichiers qui facilitent et accélèrent nos visites en ligne tout en favorisant la réception dʼannonces ciblées : les cookies. Capture dʼécran du logiciel Cookieviz Pour limiter le suivi de navigation, il est important dʼappliquer quelques règles simples dans l'utilisation du navigateur Internet.
Identité numérique. Chiffres Internet & Réseaux sociaux 2012 - 2013. Une vidéo très intéressante de l’agence de communication digitale Novius qui expose les grands chiffres concernant Internet et les médias sociaux en 2012/2013.
Que 2,3 milliards de personnes se sont connectées à Internet (+30%), soir plus d’un tiers de la population, que nous passons 30min par jour sur Facebook en moyenne, que nous sommes 5,5 millions de twittos et 4 millions sur Linkedin, que l’on a vu 1.000 milliards de vidéos sur Youtube en une année. Génération quoi ? - La grande enquête sur les 18-34 ans. Quel est le mot qui désigne le mieux ta génération ?
Pas facile de trancher. A toi de conclure ce portrait collectif en trouvant ce nom. On verra bien lequel fera l'unanimité. Tu découvriras les réponses déjà enregistrées en cliquant sur le bouton rouge, en haut à droite. Web History, a timeline.
Lois et pouvoirs dans le cyberespace. Cooperation. Réflexivité. Undefined. Déclaration préliminaire des droits de l'homme numérique. Améliorer sa présence sur le Web : 23 dossiers pratiques pour les professionnels. Undefined. Dégooglisons Internet. Les incollables. Traces laissées sur le Web et Evaluer l’info en ligne : 2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir. Gaëlle Sogliuzzo, professeur-documentaliste en lycée à la Cité Scolaire Beaumont (Redon, 35) poursuit son partage de séquences et expérimentations pédagogiques sur la culture de l’information et des médias élaborées pour des élèves au sein de son blog Culture de l’info et des médias en lycée.
Cette enseignante propose une approche collaborative de l’éducation au numérique avec plusieurs axes de travail. Pour chaque séquence, un ensemble de documents pédagogiques en libre accès est fourni : document de préparation de séance, fiches et documents élèves, exercices et corrigés et documents de synthèse.
Des dossiers complets (avec infographies, explicitations, quizz et contenus informatif) pour développer des activités dans le cadre scolaire, en formation ou en espace public numérique (EPN). SOYEZ NET SUR LE NET. Accompagner les étudiants dans leur E-Réputation. Accueil > Formations et ressources > Liste des documentaires - conférences > Accompagner les étudiants dans leur E-Réputation.
Comparatif-1991-2006-article13-slatefr(1).jpg (Image JPEG, 1000 × 797 pixels) - Redimensionnée (87%) Très chères données personnelles. Ne pas lâcher le PRISM pour l'ombre. Bradley Manning est un soldat américain.
Qui encourt actuellement la prison à vie pour avoir mis à disposition de Wikileaks, plus de 700 000 documents classés "confidentiel défense". Le code militaire de la grande muette ne permet hélas pas d'être très optimiste sur son sort. Et même s'il a merdé, même si certains des documents ont pu un temps rendre certains dîners diplomatiques assez rock'n roll, même s'il n'est pas avéré que lesdites fuites ensuite rendues publiques par Wikileaks aient compromis ou menacé des vies de soldats américains en opération, il y a de grandes chances pour que l'on ne dispose jamais de la réponse à la seule vraie question de toute cette histoire : comment un soldat lambda, même pas informaticien de génie, peut accéder à 700 000 documents classifiés "secret défense" ???
Edward Snowden est un civil. Bataille d'informations autour de l'outil de surveillance "Prism" Résultats de recherche » ville de paris. SOYEZ NET SUR LE NET.
Lhk.