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Pistes pédagogiques

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Exemples de cartes ou de dispositifs de réflexion qui peuvent servir de base de travail.

Le web social et l'enseignement. Le mind mapping dans l'enseignement (Exemple :) - MindMeister. Ressources Mindmapping Enseignement. 20 activités de formation avec le mindmapping – Formation 3.0. Que faire avec le mindmapping en formation ?

20 activités de formation avec le mindmapping – Formation 3.0

Voici une liste de 20 suggestions et des liens qui renvoient vers des exemples. Le Mind mapping : le couteau suisse de la formation Ce qu’on peut faire avec le mindmapping en classe ou en salle de formation n’est pas toujours clair pour tout le monde. Pourtant, cette discipline de la pensée visuelle permet d’accomplir énormément de choses. J’ai donc rassemblé dans une carte mentale Mindomo une série d’activités et de liens renvoyant vers des articles ou d’autres ressources en ligne.

Les activités de formation avec le mind mapping A. Le mindmapping ou cartes mentales est un excellent outil de synthèse. Résumer un texte 1. Pour préparer un exposé. Usages pédagogiques des cartes mentales. 17 utilisations de Prezi en classe. Classemapping.

Utilisation du brouillon et développement des capacités d'écrit. Seul langage oral mais s'appuient toujours sur l'utilisation de l'écrit, même si parfois pour un orateur expert, l'écrit se réduit à quelques notes griffonnées sur un bout de papier.

Utilisation du brouillon et développement des capacités d'écrit

Il n'empêche que pour posséder des capacités d'orateur, il faut maîtriser des compétences langagières qui se sont construites grâce à l'apprentissage de l'écrit. Même si à un moment donné, un individu peut se passer de l'aide externe et matérielle de l'écrit, on peut penser que ses propres capacités mentales et langagières se sont structurées à l'aide des différents outils de la culture d'écrit.

Il est donc nécessaire de comprendre comment se sont développées ces capacités. Le problème du développement des capacités cognitives peut s'envisager indépendamment des instruments et techniques utilisés, à un moment donné, par les membres d'une même communauté culturelle. Revue Française de Pédagogie, n° 137, octobre-novembre-décembre 2001. Usages du Visualiseur avec un TNI. <<<<des ressources disponibles pour vos logiciels. ▷ Règles d’or en Ergonomie Web : Toujours le bon choix ? La professionnalisation des sites web a mis en évidence l’importance de l’ergonomie et des concepts d’expérience utilisateur et d’architecture de l’information.

▷ Règles d’or en Ergonomie Web : Toujours le bon choix ?

Depuis, fleurissent ça et la diverses écoles qui définissent ou propagent les « best practices » que la plupart des WebDesigners s’échinent à appliquer… Le fait qu’une pratique soit majoritairement appliquée ne signifie pourtant pas pour autant qu’elle est correcte… force est de constater que bien souvent les concepteurs de sites reproduisent par défaut des schémas et appliquent des règles « bien connues » sans nécessairement réévaluer la pertinence de leurs modèles. Cet article est le premier d’une série qui vise à passer rapidement en revue les règles les plus souvent mises en avant afin de voir si elles sont toujours valides, s’il existe des alternatives, voire des contre-indications. Pour Inaugurer cette série, nous commençons par 3 des plus grands classiques : les règles de Miller, de Pareto et du « 3 Clics ». Schématisation - Cartes conceptuelles.

Cette section présente ce que j'ai réussis à documenter jusqu'à ce jour sur le sujet.

Schématisation - Cartes conceptuelles

Vous y retrouverez du matériel venant d'une présentation sur les applications pédagogiques des cartes conceptuelles, ainsi que ma humble veille sur le sujet (pour laquelle je consacre, hélas, pas suffisamment de temps). Les contenus sont en constante évolution, ne soyez donc pas surpris de voir apparaître (ou disparaître!) Des sections au fil du temps. La carte mentale pour évaluer.

Artistique

Scientifique. Lettres. Langues vivantes. Histoire et Géographie. Faire la biographie d'une personne célèbre. 4 février 2017 6 04 /02 /février /2017 17:29 Voici une carte mentale, pour récapituler ce qu'il est important de noter, quand on fait la biographie d'une personne célèbre.

Faire la biographie d'une personne célèbre

Elle peut servir... - de support pour un exposé oral - pour réviser - pour récapituler ses notes, avant de rédiger un dossier plus complet Pour la réaliser - Utiliser de préférence le format A3 ou plus grand. - Adapter la carte selon le sujet (métier, réalisations de la personne, époque...). Toutes les branches ne seront peut-être pas utiles... et peut-être aurez-vous d'autres idées à y ajouter ? - Elle peut être illustrée : portait de la personne, frise chronologique, carte géographique, images de ses oeuvres / créations / inventions... Quelques questions que l'on peut se poser... Partager cet article Publié par Mathilde Bernos - dans Recherche Documentaire. EPS et ESPACE. Tour Builder. Tournoi sportif. Méthode des six chapeaux. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Méthode des six chapeaux

Pour cela, chaque participant prend un « chapeau » d'une couleur particulière, lui assignant ou lui reconnaissant un rôle. Ce chapeau peut changer durant la réunion. Il peut aussi être identique à celui d'autres participants. La méthode[modifier | modifier le code] Quand il s'agit d'utiliser la méthode lors d'une réunion, le principe est de faire l’effort d’endosser tous les modes de pensée à tour de rôle (ou de les reconnaître chez les autres intervenants).

Ce système a pour vocation de créer un climat de discussion cordial et créatif et facilite la contribution de chacun. On peut résoudre les problèmes plus rapidement en concentrant sa pensée sur la tâche à accomplir. Co-éditer avec Prezi. Design thinking : quelques méthodes d'animation d'ateliers collaboratifs - Partie 1. Design thinking : quelques méthodes d'animation d'ateliers collaboratifs - Partie 2. XMind Online Library. Cartographie des usages collaboratifs. Projet MÉDIATION CULTURELLE SEGPA.