La boîte à outils idéale du Community Manager Quels sont les outils indispensables à un Community manager efficace ? Voici une liste participative non exhaustive qui répond à trois grandes problématiques : veille, production, diffusion. Il vous faut un bon agrégateur de flux RSS pour surveiller l’occurrence des mots-clés de la marque, du site dont vous avez la charge. Vous pouvez intégrer les flux de Google actualité, de Google Blogs, de Twitter, de Delicious, Slideshare… L’intégration de flux RSS en provenance de Twitter se fait sur l’ancienne version en ligne (plus pour longtemps semble-t-il). N’oubliez pas l’outil Ponyfish pour créer votre propre flux RSS quand ce dernier n’existe pas sur un site. Le plus professionnel des agrégateurs est Google Reader qui permet d’intégrer des centaines de flux sans ciller. Netvibes Netvibes est une alternative plus conviviale d’aspect pour réaliser sa revue de presse rapidement. Inconvénient : recherche moins fine puisqu’elle s’applique à l’ensemble de la page Netvibes. Jimdo, le plus simple.
Quel logiciel gratuit utiliser pour faire une carte mentale Vous avez probablement entendu parler de logiciel gratuit ou « Logiciel libre » [free software]. Cette culture tendance est en parfaite adéquation avec l’état d’esprit du mind mapping. C’est la raison pour laquelle de nombreux sites ou éditeurs proposent des logiciels de création de carte mentale. Les utilisateurs ont donc la liberté d’exécuter, copier et s’approprier ces logiciels pour réaliser la carte mentale qui leur correspond. Très pratique pour qui souhaite organiser son propos ou mémoriser une leçon. Voici les critères de choix des logiciels que nous vous proposons : – Leur gratuité dans l’intégralité ou une partie de la solution, – une utilisation simple et intuitive, – la possibilité, pour la plupart, d’intégrer des médias, photos, vidéos. – Freemind : la référence de logiciel libre est très simple d’utilisation. – GitMind : un outil gratuit en ligne proposant diverses fonctionnalités pour créer des cartes mentales.
Formation en français : Alphabétisation, Français Langue Etrangère, DILF, DELF | ADPE - Centre de formation professionelle Sessions de cours disponibles 7jours/7 : semaine et week-end Préparation au Diplôme Initial de Langue Française – DILFPréparation au Diplôme d’Études en Langue Française – DELFRemise à niveau Accompagnement à l’autonomie sociale : apprentissage des savoirs de base de la communication orale et écrite pour adultes peu voire pas scolarisés dans le pays d’origine + sorties culturelles et ateliers visant à l’autonomie des bénéficiaires. Apprendre à se servir d’un ordinateur et d’Internet pour son apprentissage de la langue. Se préparer à l’examen du DILF (niveau A1.1. du CECRL) : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Public concerné Tout publicSalarié dans le cadre du CIFLicencié économique CSP Mode de sélection : Entretien et test (gratuit et sans engagement)Objectifs de la formation Être autonome dans les actes courants de la vie quotidienne. Acquérir des compétences en lecture, en écriture et en mathématiques nécessaires à la vie quotidienne, sociale et professionnelle.
Prezi facilite le travail collaboratif Prezi est un outil pour créer des présentations que l’on ne présente plus. Il vient d’introduire de nouvelles fonctions avec des dossiers partagés qui facilitent encore plus le partage et le travail collaboratif. Prezi que nous avions longuement présente ici a révolutionné les outils de création de présentations et autres slides et donné un terrible coup de vieux au classique PowerPoint. Sa facilité d’utilisation pour créer des présentations dynamiques et multimédias est devenue un modèle du genre. Prezi propose depuis longtemps des licences « équipe » pour un groupe d’une même entreprise. La compagnie vient d’annoncer l’introduction de nouvelles fonctions collaboratives, mais cette fois-ci pour tous les utilisateurs. Vous pouvez maintenant créer un ou plusieurs dossiers dans votre bibliothèque Prezi. Ensuite vous n’avez plus qu’à ajouter des collaborateurs à partir de chaque dossier. Lien : Prezi.
Main Page Guide de travail A1 (débutant) : ensemble des cours 1. Se présenter et parler de quelqu’un → Voir le cours. 2. Vouvoiement et tutoiement → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Voir le cours. 5. → Voir le cours. 6. → Voir le cours. 7. → Voir le cours. 8. Voir le cours. 9. → Voir le cours. 10. → Voir le cours. 11. → Voir le cours. 12. → Voir le cours. 1. → Voir le cours. 2. → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Voir le cours. 5. → Voir le cours. 6. → Voir le cours. 7. → Voir le cours. 8. → Voir le cours. 9. → Voir le cours. 10. → Voir le cours. 11. → Voir le cours. 1. → Voir le cours. 2. → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Voir le cours. 5. → Voir le cours. 6. → Voir le cours. 7. → Voir le cours. 8. → Voir le cours. 9. → Voir le cours. 10. → Voir le cours. 11. → Voir le cours. 12. → Voir le cours. 1. → Faire les exercices. 2. → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Faire les exercices. 5. → Faire les exercices. 6. → Faire les exercices. 7. → Faire les exercices. 8. → Faire les exercices. 9. → Faire les exercices 10. → Faire les exercices.
FreeMind - Télécharger Des outils numériques pour une approche pédagogique inclusive À travers un dossier complet, Andréanne Turgeon et Andy Van Drom font découvrir sur profweb de nouvelles possibilités et des manières innovantes d’utiliser une sélection d'outils numériques courants pour développer une démarche inclusive. Cette approche s’appuie sur les principes de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) et sur les principes d'accessibilité universelle en pédagogie, « reposant sur une planification de cours qui anticipe les barrières à l’apprentissage en tenant compte de la diversité des besoins des étudiants ». Ce dossier disponible en 3 versions (web, Word et PDF) est diffusé sous licence Creative Commons BY - NC - SA 4.0 International. Selon les auteurs, il importe de se questionner en amont sur la pertinence et les bénéfices de tel ou tel outil du point de vue de la CUA, ce qui implique de se référer au tableau de référence du CAST (« Center for Applied Special Technology »). Les lignes directrices de la CUA Des exemples d'outils Sources
3 outils pour créer des cartes mentales sur votre tablette Dernière mise à jour le 8 mars 2021 MindMaps ou cartes mentales ont le vent en poupe. Un succès mérité, elles permettent d’organiser sa pensée ou encore de mettre de l’ordre dans ses projets. J’ai déjà eu l’occasion de présenter ici plusieurs outils qui permettent de créer en ligne des cartes mentales. SimpleMind+ Comme la plupart des applications mobiles de ce type, SimpleMind offre une version gratuite et une autre dite « Pro » payante. Connected Mind Il vous en coûtera un peu plus de trois euros pour vous procurer Connected Mind et l’installer sur votre tablette. MindNode MindNode ne fonctionne que sur iOS et c’est bien dommage.Cette troisième application vous permettant de réaliser des cartes mentales sur tablette ou smartphone est un petit bijou.
Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap - Ressources pour animer une séance de sensibilisation au handicap Clips courts J'en crois pas mes yeux Le site J'en crois pas mes yeux propose des séries de clips humoristiques sur les questions liées au handicap. L'occasion de découvrir qu'un bon fou rire vaut souvent mieux qu'un long discours... et que ce sont souvent les silences qui blessent plus que les maladresses. Trilogie IN-DIFFÉRENCE L'association Handimaine propose la trilogie IN-DIFFÉRENCE pour nous sensibiliser et nous amener à réfléchir sur handicap. Deux adolescents sortent du lycée et prennent les transports en commun. Océane, une lycéenne vient d'intégrer un nouveau lycée. Fleur est en 3e année aux Beaux Arts. Inclusion scolaire en collège et lycée Inclusion scolaire en collège et lycée est le premier volet de la série pédagogique de Sophie Robert Enfants autistes bienvenue à l'école, soutenue par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Longs métrages Bibliographie Ricochet Sélection d'ouvrages « Moussa le silencieux » Moussa ne parle pas. « Handicap le guide de l'autonomie »
5 outils de cartes mentales Vous devez aborder un projet complexe, ou vous voulez garder une trace de votre réunion, ou encore vous avez besoin de créer des associations d’idée pour mieux retenir une notion. Pourquoi ne pas utiliser une vieille technique scolaire et réaliser de petits schémas. Avec l’informatique, vous avez désormais des outils pour les faire en ligne, y revenir et les enrichir au fur et à mesure ou les partager avec vos collaborateurs. En voici cinq qui sont gratuits. Framindmap, approuvé par l’enseignement secondaire Simple à prendre en main, utilisable à partir de n’importe quel navigateur Web et permettant le travail collaboratif (avec le bémol de ne pas être en simultané), Framindmap est le logiciel chouchou de l’enseignement secondaire pour demander aux élèves de réaliser une carte de compréhension en histoire-géo. Cette simplicité d’usage s’applique aussi dans le monde du travail, d’autant que les cartes peuvent s’échanger facilement par mail ou s’installer dans un site Web. Le site de Xmind
Guide de travail A2 (pré-intermédiaire) :cours et exercices 1. Différents emplois des verbes être, avoir et s’appeler → Voir le cours. 2. → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Voir le cours. 5. → Voir le cours. 6. → Voir le cours. 7. → Voir le cours. 8. → Voir le cours. 9. → Voir le cours. 10. → Voir le cours. 11. → Voir le cours. 12. → Voir le cours. 13. → Voir le cours. 14. → Voir le cours. 1. → Voir le cours. 2. → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Voir le cours. 5. → Voir le cours. 6. → Voir le cours. 7. → Voir le cours. 8. → Voir le cours. 9. → Voir le cours. 10. → Voir le cours. 11. → Voir le cours. 12. → Voir le cours. 13. → Voir le cours. 14. → Voir le cours. 1. → Voir le cours. 2. → Voir le cours. 3. → Voir le cours. 4. → Voir le cours. 5. → Voir le cours. 6. → Voir le cours. 7. → Voir le cours. 8. → Voir le cours. 9. → Voir le cours. 10. 11. 12. 13. → Voir le cours. 14. → Voir le cours. 15. → Voir le cours. 16. Voir le cours. 1. → Voir le cours. 2. → Voir le cours. 3. → Faire les exercices. 4. → Faire les exercices. 5. → Faire les exercices. 6. → Faire les exercices. 7.