Kit pédagogique du citoyen numérique : retrouvez toutes les ressources. Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ?
À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Les mots énigmes. We and our partners do the following data processing based on your consent and/or our legitimate interest: Personalised ads and content, ad and content measurement, audience insights and product development, Precise geolocation data, and identification through device scanning, Store and/or access information on a device.
Fiche reflexe. RGPD : Enseignants, tous concernés ! RGPD : enseignants, tous concernés !
Infographie réalisée par la CNIL Le Règlement général pour la protection des données, est un règlement européen applicable depuis le 25 mai 2018 dans toute l’Union Européenne. Ce texte vise à renforcer la protection des données à caractère personnel [1] des personnes physiques et responsabilise les acteurs qui collectent, traitent, analysent, stockent les informations. En tant qu’enseignant vous êtes donc confrontés à deux situations : S'auto-former à distance pour assurer la continuité pédagogique. Dans le cadre de la continuité pédagogique, nous avons réalisé une sélection de parcours disponibles en autoformation dans l’offre de formation m@gistère [1] qui pourront être utiles à tous les personnels intéressés.
Maîtriser son environnement de travail professionnel Utiliser la messagerie académique Le parcours "messagerie académique" est un parcours proposé en autoformation à tous les personnels de l’académie de Versailles qui ont besoin d’utiliser leur adresse de messagerie académique au quotidien de manière plus ou moins avancée, dans le cadre de leurs fonctions. Durée : 1h à 3h en fonction des besoinsLien vers le parcours Partager et mutualiser des fichiers en mobilité avec edu-nuage Le parcours partager des fichiers en mobilité est proposé à tous les personnels de l’académie de Versailles qui souhaitent découvrir et utiliser le service professionnel de dépôt et de partage de fichiers Edu-nuage.
Le choix des services en ligne dans le respect des données à caractère personnel des usagers. Adoptez des réflexes pour le choix des services en ligne dans le respect des données à caractère personnel des usagers.
Quelques conseils du groupe académique RGPD pour vous guider. Soyez particulièrement attentifs à certains éléments. Réflexes RGPD Pour approfondir le sujet, vous pouvez lire notre synthèse RGPD : Enseignants, tous concernés ! Protégeons nos données et celles de nos élèves ! Vous trouverez ci-dessous des exemples d’analyses de certains services et des conditions d’utilisation associées ainsi que les conclusions qui s’imposent ! La neutralité du Net menacée.
Principe fondateur d’Internet, la neutralité du Net est aujourd’hui menacée.
Submarine Cable Map 2019. Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux - CLEMI. Collège Français Cycle 4 - Classe de 4e "Informer, s’informer, déformer ? Internet responsable. La notion d'URL : pourquoi la didactiser à l'heure de l'éducation aux médias et à l'information ? 1.
Présentation de la problématique L’URL est par exemple utile lors du processus de recherche et de sélection de l’information. Or, ce processus est l’un des axes de l'enseignement méthodologique que peut proposer le professeur documentaliste. Cependant, comme l’explique Alexandre Serres dans sa définition de la culture informationnelle selon la formule des « 3 R », Réaliser, Réfléchir et Résister1, l’enseignement info-documentaire se prolonge bien au-delà de l’aspect technique et méthodologique du travail d’analyse du besoin, de recherche, d’évaluation, de sélection, de collecte, de traitement et d’utilisation de l’information.
123 data - Data Design Paris. RSF et ses partenaires dévoilent la “Journalism Trust Initiative (JTI)”, un dispositif innovant contre la désinformation. “Dans le nouveau système de l’espace public, les informations fausses circulent plus vite que les vraies : la défense du journalisme suppose de renverser la logique en donnant un avantage réel à tous ceux qui produisent des informations de manière fiable, quel que soit leur statut”, déclare Christophe Deloire, secrétaire général de RSF.
La Journalism Trust Initiative consiste à créer un référentiel pour le journalisme sous la forme d’indicateurs sur la transparence des médias, l’indépendance éditoriale, la mise en oeuvre de méthodes journalistiques et le respect des règles déontologiques. “Nous avons conçu un dispositif d’autorégulation fondé sur une analyse globale du champ de l’information, qui permet de relier les aspects déontologiques aux questions économiques.
MutationsINFO 759747. Guide de survie des aventuriers d'Internet — Enseigner avec le numérique. SPME 2017 : D'où vient l'info ? Serge Tisseron. Serge Tisseron est psychiatre, psychanalyste, il est expert dans le décodage des usages numériques et l’observation de nos comportements comtenporains vis à vis des écrans.
Il intervient sur l’articulation entre la culture de l’écrit et la culture des écrans. Sur le même thème Eduquer ou apprivoiser les écrans L’éducation aux médias ou plus largement la relation aux écrans est une question qui préoccupe de plus en plus. L’actualité de ces deniers jours est d’ailleurs riche à ce sujet. 16 février 2015 Dans "A débattre" Clip'Art l'aventure Bretonne Actuellement en stage pour le festival Infilmement Petit auprès du secrétariat général de l’enseignement catholique, suite à de nombreuses participations à ce dernier, j’ai été invitée par la DDEC des côtes d’Armor à venir participer à leur festival Clip’Art en tant que jury, en mai 2016. 2 juin 2016 Dans "Actualités" Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ?