La chauve-souris de Thomas Fersen - Niveau - à partir de B1. La lettre de Renan Luce - Niveau - A partir de A2.2. Cette chanson se prête bien à l'exploitation en classe de FLE .
D'une part, le fil conducteur de cette histoire extrêmement romantique réveille l'imagination et la sensibilité. D'autre part la poésie du texte est simple et les paroles clairement identifiables. Enfin le rythme enlevé et la musicalité ne manquent pas de conquérir nos étudiants étrangers. Cependant il faut aborder l'exploitation séquence par séquence, faire découvrir chaque aspect progressivement afin de préserver l'effet de surprise qui est l'écoute de la chanson puis du clip. Séquence 1 : 5 mn max La classe est scindée en 2 . Séquence 2 : 10 mn max Ensuite Un étudiant par groupe est désigné pour écrire au tableau la liste ainsi produite des mots trouvés.
Thème de l'écriture : thème de la poste : Séquence 3 : 10 mn Travail de production orale de niveau A2 B1. Quels sont les différents types de lettres manuscrites? Séquence 4 : Partie 2 (peut être abordée dans une nouvelle séance de cours) Séquence 5 : Séquence 7: Séquence 8: Exploitation de la chanson de Mika : Elle me dit - Niveau - A partir du niveau B1. Choisissez l'imparfait ou le passé composé pour conjuguer les verbes en gras. (...)
Et tu as été admise* bien sûr. Tu quitter Boston pour emménager à Paris, un petit appartement dans la rue du Faubourg Saint-Denis. Je te montrer notre quartier, les bars, mon école. Je te présenter à mes amis, à mes parents. Je écouter les textes que tu répéter, tes chants, tes espoirs, tes désirs, ta musique. Je te donner un walkman, tu me offrir un oreiller et un jour tu me embrasser. Le temps passait, le temps filer et tout paraître si facile, si simple, libre, si nouveau et si unique… On aller au cinéma, on aller danser, faire des courses, on rire, tu pleurer, on nager, on fumer, on se raser. Je t'accompagner au conservatoire, je réviser mes examens, j'écouter tes exercices de chant, tes espoirs, tes désirs, ta musique. Nous être proches, si proches, toujours plus proches.
Je réviser mes examens. Le temps passer sans raison. Tu crier… tu crier… tu crier. Le temps passer. FLE D'Artifice. Nougaro cover. Oxmo Puccino : « Naître adulte » Plongeons dans un monde imaginaire avec Oxmo Puccino.
L’artiste engagé aux côtés de l’Unicef a écrit une chanson sur les enfants, à l’occasion des 20 ans de la Convention internationale des droits de l’enfant. "Naître adulte", c’est le titre de ce morceau inédit. Quelques questions à cet artiste qui appelle les enfants à "chanter pour changer le monde". Pourquoi t’engages-tu aux côtés de l’Unicef ? Je préfère laisser l'interprétation libre. A-t-il été difficile pour toi d’écrire cette chanson, qui ne ressemble pas forcément à tes précédents morceaux ? Elle n'a pas été évidente car je suis aujourd’hui plus concerné par cette période de notre vie où nous-mêmes devenons des parents.
En interprétant cette chanson, tu penses à ta propre enfance ? Je pense forcément beaucoup à moi lorsque j'écoute cette chanson. Tu te mets dans la peau de quel enfant lorsque tu interprètes cette chanson ? Tu as rencontré des élèves du collège Modigliani à Paris lors de la préparation de cette chanson. YELLE - Comme Un Enfant (official music video) Elle me dit - Mika.
Diamant Noir - Notre Monde. La Foule - Edith Piaf.