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QUAND TIKTOK DÉNONCE LE VIOL. Education.gouv. Education.gouv. Algorithmes partout, intelligence nulle part. A propos de Gillian Brockell. Loi Avia : les mesures phares du texte contre la cyberhaine. La loi Avia aura décidément connu un parcours compliqué.

Décrié depuis le début de son existence l'année dernière, le texte visant à lutter contre la cyberhaine a connu un revers lors de son examen en commission mixte paritaire et vient de revenir sur les bancs de l'Assemblée nationale, le 22 janvier. Au cours d'une longue séance, le projet de loi a été adopté, comme le pointe NextINpact. La peste et le corona. Qu’est-ce qu’un IAN ? Entretien avec Mélissa Hemmer, IAN en Documentation. Bonjour Mélissa.

Pouvez-vous me dire quel a été votre parcours professionnel et dans quel établissement scolaire vous enseignez ? Coronavirus : les meilleurs formats et pratiques des médias. 19 mars 2020.

La crise du Coronavirus – Covid-19 – est l’occasion pour les médias de donner le meilleur d’eux-mêmes, afin de servir les lecteurs et citoyens. Une liste ouverte qui s’enrichira de jour en jour. Les sites et journaux d’information ont produit déjà un travail remarquable dans des conditions particulièrement difficiles, bravo à eux ! Une tendance se dessine : c’est le grand retour des fonctions pratique et sociale des médias, en cette période de crise. Les lignes éditoriales sont moins intellectuelles, politiques, polémiques que d’habitude. Les médias devraient s’en souvenir après la crise. De nombreux journaux ont pris la décision d’ouvrir leurs contenus payants dédiés au Coronavirus à tous, pour des motifs de santé publique.

Education, sanction, prospective : que peut (vraiment) la CNIL pour protéger nos données ? Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI) Savoirs CDI: Accueil. MOOC CHATONS. France’s ‘everyday sexism’ starts at school.

Bérengère Stassin, Université de Lorraine In France, the #MeToo movement has a livelier name: #BalanceTonPorc, or “Name and Shame Your Pig.”

It inspired hundreds of women to denounce sexual harassment on the streets and in the boardroom. The latest workplace harassment scandal, exposed online in mid-February, involved France’s so-called “LOL League” – an anonymous boys club in the media industry – that in 2010 began bullying female colleagues online. Prominent news editors, including the managing editor of the French edition of Slate and of the venerable news daily Libération, had targeted female colleagues on Twitter and on Facebook, mocking them on their looks and ethnic origins or making sexist and racist slurs. Many of these men had since climbed up in hierarchy in the news business, and, as #MeToo unfolded in 2017 and 2018, claimed that they were feminists. France’s everyday sexism Sexual violence at school Not participating in this “game” was not really an option.

Et si on enseignait vraiment le numérique ? Ils sont nés en 1996. Ils ont aujourd'hui 16 ans. L'ensemble de leur scolarité s'est faite dans l'ombre et la lumière du numérique. A leur naissance, le web est âgé d'à peine 7 ans. John Perry Barlow rédige et publie la "déclaration d'indépendance du cyberespace", un texte qui reste emblématique de l'idéologie des "pionniers" et qui fut structurant pour toute une génération de primo-internautes.

On peut notamment y lire ceci : "Nous sommes en train de créer un monde où chacun, où qu'il soit, peut exprimer ses convictions, aussi singulières qu'elles puissent être, sans craindre d'être réduit au silence ou contraint de se conformer à une norme. 16 ans plus tard, pour ces natifs du numérique, il ne reste plus rien de cette déclaration d'indépendance. Combien de collégiens, de lycéens et d'étudiants, combien de ceux qui sont nés en 1996 sont-ils au courant de cette Histoire, de ces pratiques, de cette évolution ?

Olivier Ertzscheid, maître de conférences à l'université de Nantes. Panorama des médias sociaux 2020. Comme chaque année depuis 12 ans je vous propose une nouvelle version de mon panorama des médias sociaux.

Cette douzième version est particulièrement complète, car avec le confinement les usages se sont grandement intensifiés et diversifiés. Certes, étant coincés à la maison, nous n’avons pas d’autres moyens à disposition pour socialiser, il n’empêche que l’année 2020 marque la consécration des grandes plateformes sociales et sonne un nouveau départ pour de nombreux usages de niches qui trouvent dans cette crise sanitaire un second souffle. Quand j’ai publié la première version de mon panorama en 2008, j’étais loin de me douter de l’importance que prendraient les médias sociaux dans notre quotidien. Nous sommes en 2020, Facebook a cinq fois plus d’utilisateurs que les plus gros médias du siècle dernier (2,5 Mds de membres vs. 500 M de téléspectateurs à la grande époque de MTV ou CNN). (20) Des jeunes au bord de l’illettrisme numérique.

Tribune.

«Chaque génération possède un million de visages et autant de voix» : ainsi débute un article du Time, publié en novembre 1951, qui se pose la question de savoir s’il est possible de dépeindre le portrait d’une génération entière. S’ensuit une enquête hasardeuse mais captivante durant laquelle des correspondants, partout à travers les Etats-Unis, sondent les jeunes, leurs parents et leurs professeurs, avec une bien audacieuse ambition : au million de visages et de voix, trouver des traits communs et des tonalités semblables. Diaporama de mon intervention au 11ème congrès des Professeur.e.s Documentalistes de l’Éducation Nationale, organisé par l’A.P.D.E.N (22/24 mars 2019)

FredCavazza.net – Usages numériques et transformation digitale. Affordance.info. Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes. Accueil. La « ligue du LOL », une affaire de cyberharcèlement choquante, mais hélas classique. Bérengère Stassin, Université de Lorraine Le 8 février dernier, un article de Libération révèle qu’une trentaine de journalistes et communicants parisiens membres d’un groupe Facebook, appelé « la ligue du LOL », sont accusés de s’être adonnés à des actes de cyberharcèlement entre 2009 et 2012, en particulier sur Twitter.

Cyberviolence & Cyberharcèlement. [A.P.D.E.N. - Congres 2019] La notion de publication est définie selon deux acceptions, la première étant caractérisée par l’action de rendre public, la seconde renvoyant au monde de l’édition, qui recouvre l’idée de parution, d’un imprimé notamment, selon un usage longtemps prédominant.

Éducation aux médias et à l'information - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes. L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des élèves à analyser l’information et la source dont elle émane.

Le programme pour le cycle 4 cite comme première compétence de l’EMI « Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIème siècle. » Outils pour l'école, le collège et le lycée. Former à l’esprit critique : une arme efficace contre les fake news. Devant la recrudescence des fake news sur les réseaux sociaux, la Commission européenne a lancé une consultation publique sur les fausses nouvelles et la désinformation visant à mobiliser citoyens, acteurs privés et publics sur la question.

Former aux médias et à l’information en développant l’esprit critique constitue un enjeu éducatif essentiel pour les jeunes générations. RETOUR SUR LA CONFÉRENCE : LA MÉDIATION DE LA CONNAISSANCE A L’ÈRE DU NUMÉRIQUE. Lutter contre l'homophobie et la transphobie - Prévenir l'homophobie et la transphobie. Une politique interministérielle de lutte contre les LGBTphobies L'action du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse en matière de lutte contre l'homophobie et la transphobie s'inscrit dans un cadre interministériel coordonné par la Délégation Interministérielle à la Lutte Contre le Racisme, l'Antisémitisme et la Haine anti-LGBT (DILCRAH).

Les objectifs du gouvernement sont développés dans le Plan de mobilisation contre la haine et les discriminations anti-LGBT qui définit l'« éducation contre la haine et les discriminations anti-LGBT » comme l'une des cinq priorités de l'action publique et invite à développer à la fois la prévention auprès des élèves et la formation des personnels d'éducation. Le rôle de l'École : protéger et faire réussir tous les élèves. LyceeGT Ressources Hist 04 Th2 Q2 opinion 213415. Histoire des médias timeline. 994001174. Référentiel enseignant.e.s et formateurs/formatrices CLEMI - CLEMI. Une réflexion transversale Un groupe de travail, constitué de coordonnatrices et coordonnateurs académiques du CLEMI, de formateurs du 1er et du 2nd degrés, experts en formation initiale et continue, a consulté des experts nationaux et internationaux. Plusieurs documents et dispositifs proposant des référentiels et matrices de compétence ont ainsi été analysés.

Pour la France, notamment : A l'international, notamment : Une démarche analytique L’approche adoptée par le CLEMI est fondée sur un travail de structuration des compétences en EMI, tout au long de la formation professionnelle de l’enseignant. Cette démarche d’analyse peut aider chaque enseignant à identifier ses points forts et ses faiblesses. Un référentiel en cinq axes. Clés de l’audiovisuel / Accueil. TikTokCulture - heaven - 2019. Media animation education aux medias et jeux video web.