Guide des métiers - Dossiers métiers par secteurs - Les metiers.net. Le contrat. Trouver des images exploitables en classe. Le site académique Documentation Rouen a publié en janvier 2015 une importante mise à jour d'un article initialement paru en 2005 (et réactualisé en février 2014) sur la recherche d'images en ligne exploitables dans un cadre scolaire (Creative Commons...).
La présente refonte s'enrichit de nouvelles ressources dans la plupart des catégories proposées. Elle offre également une nouvelle interface visant à faciliter le parcours de navigation au sein de la page. Une entrée tripartite Pour favoriser la découverte des ressources sélectionnées, l'article affiche désormais un sommaire graphique thématique « cliquable », à la manière d'une simple carte heuristique, qui se divise en 3 branches principales : les outils de recherche spécialisés comme Compfight ou Photos for Class, les banques généralistes telles que Cepolina et les différentes banques thématiques (Arts visuels, Cartes, Commerce, Dessins, Histoire géographie, Hôtellerie restauration, Littérature...).
Des outils et des banques. Carte mentale sur la classe inversée. Graphisme CP. Voici le fruit d'un long questionnement mené autour du graphisme en CP.
Par "graphisme" j'entends écriture pure (apprentissage du tracé des lettres). En effet, dans les IO du cycle 2, le terme "écriture" regroupe la partie graphisme, la production d'écrit et la copie. J'utilise donc ces "sous-termes" dans mon emploi du temps et mes menus. - Graphisme et écriture Cycle 2. Logements de fonction : qui décide quoi ? - SNES Rouen. De nombreux CPE nous posent des questions sur l’attribution des logements de fonction.
Voici des éléments pour s’y retrouver. Les textes Depuis la décentralisation et le transfert aux collectivités territoriales de la propriété des établissements scolaires du second degré, ce sont les articles R216-4 à R216-9 du code de l’éducation qui fixent les conditions d’attribution des concessions de logement pour les personnels de l’État.
Le nombre des personnels logés par nécessité absolue de service est fixé selon un classement pondéré des établissements. La loi 90-1067 du 28 novembre 1990 (article 21) relative à la fonction publique territoriale fixe les règles pour les personnels ATTEE : son article 21 a été modifié par une loi du 19 février 2007 pour prendre en compte le fait que le transfert aux collectivités territoriales de ces personnels les faisait sortir du champ d’application du décret de 1986. France Université Numérique - FUN Keywords: peinture, fissure, rupture, faïençage Author(s): ESPCI Paris Tech Avec Ludovic Pauchard et Véronique Lazarus (FAST, Université d’Orsay) Que ce soit dans le vivant (gerçure, fracture,...), nos aliments (comté, caramel...), nos logements (jointure, peinture qui s’écaille...), nos musées (La Joconde...), la nature (colonne basaltique, écorce...), ou encore dans des ...
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Learn more aboutComplete descriptive sheet Entity providing the document (university, school of higher education, other) Faq2Sciences, se tester pour bien préparer son entrée à la fac. Futura-Sciences sur Twitter : "Son histoire est un vrai polar scientifique : le mystère d'#Ötzi, l'Homme des glaces. Hominidés. La circulaire de rentrée 2015 au Bulletin officiel. La rentrée de septembre 2015 sera la troisième rentrée scolaire de la refondation de l’École de la République.
Une circulaire publiée au Bulletin officiel du 4 juin 2015 en fixe les priorités. Collège - Consultations 2014-2015. La réforme du lycée de 2010. Les nouveaux programmes scolaires bousculent le collège. Le projet de réforme des programmes scolaires, que « Le Monde » a pu consulter, prépare une petite révolution pour la rentrée 2016, du CP à la 3e.
LE MONDE | • Mis à jour le | Par Aurélie Collas et Mattea Battaglia Après les rythmes scolaires, l’éducation prioritaire, le collège… c’est une réforme majeure que la gauche engage sur le terrain de l’école : celle des programmes, censée entrer en vigueur à la rentrée 2016. Une « refonte » de l’école qui ne se limite pas à sa forme, mais s’ancre dans les contenus enseignés. C’est ce à quoi s’était engagé l’ex-ministre de l’éducation nationale Vincent Peillon, en 2013, en chargeant un conseil supérieur des programmes (CSP) de repenser tous les savoirs de la scolarité obligatoire de 6 à 16 ans. Un an et demi plus tard, l’instance indépendante rend sa copie. Maîtriser le français, une priorité. College-Mieux-apprendre-pour-mieux-reussir_398622.pdf. Réforme du collège pour la rentrée 2016 : "mieux apprendre pour mieux réussir".
Après des années qui ont vu sa place et son rôle mis en cause à mesure que ses moyens s’amoindrissaient et que sa performance se dégradait, l’école est engagée dans une refondation globale qui est au cœur du redressement de notre pays voulu par le Président de la République.
L'enjeu de cette refondation tient dans ce double défi de rétablir la performance du système éducatif, en assurant la réussite du plus grand nombre et en luttant contre le déterminisme social, et de rendre à l’école sa mission de transmettre et de faire partager les valeurs de la République. La loi du 8 juillet 2013 a déjà permis d’engager des évolutions positives, concentrées sur le premier degré, là où se forment les premières inégalités d’apprentissage. Aujourd’hui, nous devons prolonger la refondation en imaginant une nouvelle organisation du collège, opérationnelle dès la rentrée 2016. C’est cette réforme que vous présente le dossier suivant.
En 10 ans, les élèves ont régressé en français, en maths, en histoire. Loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013. La loi d'orientation et de programmation constitue une étape majeure de la refondation de l'école, qui a été érigée en priorité par la nation.
Elle doit être complétée par de nombreuses autres actions qui relèvent de réformes et de dispositions non législatives. Le rapport annexé à la présente loi vise à présenter l'ensemble des orientations et des chantiers engagés au service de la réussite de ce grand dessein éducatif. IFLA. Le souvenir de la traite négrière et de l'esclavage/Bordeaux. Place du négociant Ravezies (3 expéditions en 1789,1791,1792).
Cette place porte son nom car il donna 15000m2 de terrain à la ville ! Cours journu-Auber , du nom de Bernard Journu (1748-1815), négociant et armateur négrier (3 expéditions négrières), colon esclavagiste important à Saint-Domingue, fils du riche marchand Bonaventure Journu . Les Journu sont une simple famille de droguistes catholiques , originaire de Lyon, devenus armateurs dans la 1/2 moitié du 18ème. Bordeaux, la difficile mémoire de l'esclavage. Un mascaron représentant le visage d’une africaine sur une façade à Bordeaux (Wikipedia) Samedi 10 mai, une cérémonie commémorative de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, se tient à Bordeaux, conformément à la loi Taubira.
Deuxième port négrier de France, la ville a mis du temps à s’interroger sur ses responsabilités. Histoire et mémoires de l'esclavage. Traite négrière à Bordeaux. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
La traite négrière à Bordeaux est à l'origine de la déportation de plus de 130 000 esclaves noirs vers les possessions françaises. Avec 508 expéditions négrières, Bordeaux se place en deuxième position des ports français pour l'ensemble de la période concernée. Si la traite négrière contribua à développer la puissance économique de Bordeaux, c'est essentiellement le commerce des denrées coloniales, produites par les esclaves, qui a enrichi la ville. Traite des noirs et esclavage. L’esclavage et le commerce triangulaire.
Programmes personnalisés de réussite éducative - PPRE. Différentes étapes essentielles sont nécessaires pour répondre aux besoins de l'élève concerné. Quelques pistes sont proposées ici afin d'aider les équipes à organiser efficacement sa mise en place. Objectifs du PPRE Répondre à la diversité des élèves. Aide aux élèves. Sanctions. Bibliothèque des textes. Vie sco. Fournitures scolaires - 18 juin 2015. Dans la continuité des orientations formulées les années précédentes tant pour réduire les charges financières qui pèsent sur les familles à la rentrée scolaire que pour alléger de façon conséquente le poids du cartable, la liste des fournitures individuelles demandées par chaque enseignant doit impérativement être limitée et faire l'objet d'une concertation la plus large possible au sein des équipes pédagogiques, en relation avec les représentants élus des parents d'élèves.
Dans les écoles et les établissements, la procédure d'élaboration de la liste des fournitures demandées aux élèves doit respecter les principes mentionnés dans la présente circulaire. Instances. Textes Enseignants. Dossier scolaire de l'élève. La finalité du dossier scolaire est de disposer d'informations sur l'élève, sur son(ses) responsable(s) légal(aux), ainsi que sur l'historique de sa scolarité. Ces données, dont le contenu et le traitement sont de la responsabilité du chef d'établissement, sont nécessaires au suivi de sa scolarité et à la gestion administrative et financière de son dossier.Il ne s'agit pas du livret scolaire de l'école élémentaire et du collège, récemment redéfini (arrêté du 31 décembre 2015) à l'article D311-7 du code de l'éducation. 1.
Le dossier scolaire de l'élève se présente communément sous les deux formats suivants : le format "papier" et le format numérique. Le guide juridique du chef d'établissement. Seules sont accessibles les fiches ayant déjà fait l'objet d'une actualisation : fiches 2, 3, 4, 5, 7, 8, 13, 14, 18, 21, 27, 30, 31, 34, 39 et 43. Coordonnateur / Coordinateur. Pour désigner la personne qui a la charge de coordonner diverses initiatives ou actions, de mettre bon ordre dans des éléments dispersés, le substantif coordonnateur (avec deux o et deux n) a été régulièrement formé sur le verbe coordonner (1), tout comme ordonnateur l'est sur ordonner. Guide_organisation_des_secours_urgences.pdf.
Fiche_action_cellule_veille.pdf. Cellule de veille et de prévention (CVP) Les DYS : Dyspraxie , dyslexie , ressources numériques. Interruption médicale de grossesse. Informations sanitaires et sociales. ST2S : ressources pour les classes de ST2S. Tabac, tabagisme. La santé des élèves. Année scolaire 2016/2017. 69-decembre-2011.pdf. La circulaire de rentrée 2015 au Bulletin officiel. MENE1427925C. FICHEDELECTUREPICQUENOTVITALI.pdf. Cellule de veille et de prévention (CVP) Eduquer aux mėdias et à l'information #spme2015.
Secret professionnel et travail social. Un autre regard sur le handicap. Ex séance pédago "ouverte" 2012. Portfolios en pédagogie universitaire. Projet carte mentale. Methodes pédagogiques.
Les 6 chapeaux de la réflexion (diaporama) Outils d'animation. Pédagogie heuristique. Comment le mind mapping peut stimuler le cerveau de vos enfants. Conduite de projet & Dispositifs. Développer une culture d'apprenance. [in]Formation En Education. Anesm. Stage de troisième : le calendrier à respecter. SCIENCES DE LA VIE. Tasante.com - Le site sexe et santé des adolescents. Jeunes en santé. Accueil. Fil santé jeunes.
Nutrition. MENE1206124C. La lutte contre le décrochage scolaire. Freinet aujourd’hui. Les 21 et 22 novembre 2014, est intervenu Sylvain Connac au Salon des apprentissages ICEM Pédagogie Freinet de Nantes. Les projets personnalisés : PPRE, PAI, PAS, PPS. Programmes personnalisés de réussite éducative - PPRE. Le contenu du PPS. Élèves malades : l'École à l'hôpital ou à domicile. Plateforme des équipes Freinet. Drogue. Guide_a_l_attention_des_equipes_educatives_des_colleges_et_des_lycees_311348.pdf. La santé des élèves.