ASH

IsafilProfASH sur Twitter : "Une banque de vidéos pédagogiques destinées à sensibiliser à l’#autisme. Certaines sont exploitables pour les enfants en #maternelle, un public souvent oublié, comme si tout allait de soi... Les mots sont justes, le graphisme. Twitter. Des logiciels libres et gratuits à installer pour aider les élèves dyslexiques et dysorthographiques. Google dévoile deux outils bluffants pour les personnes ayant des troubles de l'audition ou de la parole.

ASH 01 sur Twitter : "La #FramAScHo0I : une clé USB autonome avec des logiciels adaptés pour aider les élèves en difficulté en lecture, écriture, maths... Petite découverte en vidéo. Comment remplir le dossier de demande à la #MDPH ? Les explications en facile à lire et à comprendre ► @servicepublicfr… Ce que peut faire l’#AVS / #AESH auprès d’un élève avec #dyspraxie ⁦@CFantastique⁩ ⁦@ValerieGrembi⁩…

#Infographie sur les troubles #dys. Twitter. Twitter. En formation sur les troubles #DYS, je découvre le logiciel libre de lecture audio "Natural Reader". 112 pages de conseils concrets □ une ressource à télécharger, recommandée à tous ceux qui se sentent démunis face aux élèves #DYS. Le guide qu’il vous FAUT quand vous avez des élèves avec un trouble du comportement et que vous ne savez pas quoi faire ... Aider nos élèves #DYS à différencier les lettres avec un visuel astucieux #dyslexie…

Twitter. HelperBird. Faciliter la lecture sur le web aux personnes dyslexiques. [DYS] Une infographie pour visualiser d'un seul coup d’œil les troubles Dys. #infographie #dys… Helperbird Une petite extension pour Chrome et Firefox qui va faciliter la lecture des pages web aux personnes dyslexiques. Une chouette idée. #tice #Dyslexia. Une ressource d’une richesse exceptionnelle pour accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers Merci aux collègues de l’ASH Ain. Enseignant·e·s: Une police d'écriture pour les élèves avec des difficultés les dyslexiques.

Carine Marty sur Twitter : "Dyspraxiatheca est une bibliothèque d’outils pour aider les élèves dyspraxiques. Les ressources sont très riches. On peut vraiment y trouver des informations utiles et concrètes. #pourlaclasse #EcoleIncl. Alain MICHEL sur Twitter : "#Aidodys Free : extension #Firefox et Chrome pour améliorer de façon totalement personnalisée la lisibilité des pages web pour les personnes dyslexiques ou ayant certains troubles de la vision. cc @abeau.

Studys est une palette d’outils qui s’intègre dans #word; elle est conçue pour aider les élèves #DYS au quotidien en français, maths, histoire ... 15 petites choses à savoir pour bien accueillir un enfant autiste en classe. A la rentrée, tu vas avoir un élève autiste dans ta classe : Intégration ULIS ou IME, Classe de cycle 1, cycle 2, cycle 3... peu importe. Sauf que voilà : Tu n'as pas été formé pour ça, ni en formation initiale, ni en formation continue.Tu pars de zéro (ou presque) en matière d'autisme.Et il faut bien l'avouer...tu as un peu la pétoche. (Vais-je m'en sortir ? Va-t-il apprendre avec moi ? Va-t-il me manger ?) Mais tu es là, tu as donc la volonté de t'informer et c'est déjà une 1ère étape réussie. Je t'ai donc sélectionné 15 petites infos à connaitre absolument et qui t'éviteront pas mal d'ennuis. Pour être sûre de ne rien oublier et de ne pas dire de bêtises, je me suis entourée d'une équipe de relecteurs de choc.

Problème L'autisme c'est tout un tas de petites particularités propres à chaque enfant. Solution Part à la chasse aux infos : +d'infos. Je viens de découvrir #dysvocal. Un logiciel (magique !) qui va certainement nous faciliter la vie en classe ! #teampe #ulisecole #dys #liberte. Une autre infographie dans ce sens. Pictos des #consignes : à afficher dans toutes les salles de classe. Bien utile en #ULIS et ...#ailleurs !… Autisme : de nouvelles recommandations pour le dépistage et la prise en charge. 9 adaptations pédagogiques pour les enfants dyscalculiques #Handicap #ecoleinclusive… Dys-vocal : un logiciel qui permet d'adapter les textes pour qu'un élève Dys puisse le lire plus facilement.

Vous ne connaissez pas encore MathEOS, le logiciel #opensource qui facilite l’écriture des #maths pour les élèves avec #dyspraxie ? Précipitez-vous ! #handicap #numeriqueinclusif #numerique. Faire part de naissance : "Adaptations pédagogiques pour les élèves", un site pour accompagner les enseignants. Un excellent module d'auto formation sur les #TSLA TRoubles spécifiques du langage et des apprentissages #DYS. Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté. Description : Le document en téléchargement ci-dessous, propose des logiciels et outils pédagogiques pour les élèves "Dys".

Les ressources présentés serviront soit : à renforcer les points forts ; à entraîner des compétences ; à contourner la difficulté ; à compenser le handicap ; à aménager l’environnement de travail. Le document a été réalisé par un groupe de travail ASH (département du Gard) sous la conduite de Mme Cannac, IEN – ASH Le plus pédagogique : Ce dossier très complet vous permettra de choisir l’outil TICE le plus adapté à l’handicap ou aux handicaps de vos élèves.

Dyslexie Dysphasie Dyscalculie Dyspraxie « Dys » et matériel pédagogique adapté Version imprimable. Des applications pour tablettes au service des élèves à besoins éducatifs particuliers. Les membres du groupe de compétence "Apprendre et enseigner avec les jeux numériques" ont conçu un ensemble de ressources pour tout enseignant souhaitant mettre en oeuvre un escape game dans sa classe, ou désirant en construire un avec ses élèves.

A découvrir : Un livret méthodologique Court, concret, connecté aux ressources et outils utiles, il constitue une méthode pratique qui propose de suivre pas-à-pas toutes les étapes nécessaires à la conception d’un escape game et à sa mise en oeuvre. Un jeu Proposant les mêmes contenus mais sous une forme ludique, ce jeu permet de faire le point à chaque étape et de revenir sur tous les outils qui ont été utilisés pour sa conception. Les Tribulations d'un Petit Zèbre » [SUISSE ROMANDE & du TESSIN] Une fiche d’information pédagogique sur le haut potentiel intellectuel. C'est tout nouveau, cela vient de faire son apparition sur le site de la CIIP (la Conférence Intercantonale de l'Instruction Publique de Suisse Romande et du Tessin) Je parle d'une fiche d'information pédagogique sur le haut potentiel intellectuel Rédigée par le CSPS (le Centre Suisse de Pédagogie Spécialisée), cette fiche pédagogique est à destination des enseignants de suisse romande & du Tessin, mais qui peut largement éclairer les autres enseignants... de la même manière qu'elle peut aider leurs collègues français Un EIP (pour Enfant/Élève Intellectuellement Précoce) restant un EIP... qu'il vive en Suisse, en France ou ailleurs.

Et les besoins d'un élève (T)HPI restant spécifiques, c'est à dire particuliers par rapports aux élèves standard.

Géométrie cycle 2

Voici de belles cartes d'idées mentales sur les " Dys" :) Un must : le guide de survie des profs en face d'élèves #DYS 112 pages d'idées concrètes Merci de RT ! Nouvelle police de caractère pour les élèves dyslexiques à comparer avec ANDIKA. Les Dys. Mieux se connaitre – Le #dys à haut potentiel cc @AntonioCasilli. Le site de mon groupe facebook à partager. #dys #TDAH #EIP #troubles des apprentissages #adaptations.

Adapter sa pédagogie pour un élève TED. #Handicap Effets pervers d'1 choix institutionnel PAP: Le risque pour l’élève dys est d’échouer durablement. #PAP : "le risque pour l’élève #dys, échouer durablement" (@rooszjm ; Ecole2demain, Adapt) Lire et Apprendre Ensemble - une plate-forme avec textes adaptés en langue des signes. Excellente analyse de @LucienMarboeuf sur les réalités de l'inclusion des enfants "à besoins spécifiques". Rendre votre instruction plus accessible aux élèves ayant un TDAH. Ressources ici.

Conférence nationale du #handicap 32 000 postes d'AESH créés dont 6000 dès 2016 → #CNH_2016. PPS en cartes mentales et .... un PPS adapté .... pour l'enfant. Merci à @PascaleDerrien pour avoir signalé cette ressource #handicap #ecoleinclusive #accessibilité #BEP. Usages du numérique pour les élèves allophones. Une application pour débutants @lnajap. Pour évaluer les prédicteurs de réussite en mathématique (équivalent de la conscience phono en français) Les idées reçues concernant l’écriture et la lecture des enfants dyspraxiques : … « Il faut qu’il écrive, c’est... Ce schéma heuristique propose une belle vue d'ensemble sur les dys. Elle reprend chaque point spécifique pour la... Les 15 meilleurs sites anglophones qui traitent de dyslexie. Dysorthographie : trouble persistant de l’acquisition et de la maîtrise de l’orthographe... [□] #Autisme et #numérique: 3000 téléchargements pour le jeu @TsaraAutisme ! □ □ □ ➡

Sciences de la vie et de la Terre - Des outils pour répondre aux besoins particuliers des élèves. RAPPEL Numérique et handicap - Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées - Éduscol. Avec les élèves #DYS, présenter 2 notions d'orthographe en même temps crée bcp de confusions. #dyslexie #orth. Très bonne idée de rituel avant l'écriture et très ludique. À consulter les ressources utiles du site de l’Observatoire des ressources #numériques adaptées soutenu par @Edu_Num. Le numérique et le handicap dans l' @accreteil @DANECreteil.

Pédagogie spécialisée, le Journal est sorti de presse! Les unes d'aujourd'hui. Aujourd'hui c'est la journée de sensibilisation à l'#autisme, tous concernés! Las arts plastiques et les élèves allophones. La Dyslexie, pleinement intégrée aux réflexions de la Commission pédagogique Handicap de l'@UnivCathoParis. L'enseignant spécialisé, une personne ressource pour les collègues de l’enseignement ordinaire. Qu’est ce que la dysphasie, enfants à besoins particuliers. Développement du langage de 0 à 5 ans - les signes d'alerte , Stratégies de stimulation. Pour ne pas pénaliser lors des évaluations - Dix Sur Dys. Ø Veiller à la présentation : · Textes clairement identifiés dans un cadre pour les différencier des questions · numérotation des lignes · n’écrire sur le devoir que le strict nécessaire · éviter les consignes manuscrites ou écrites au tableau · police Arial, Times new roman, Comic sans, Century gothic · taille 14 · double interligne · espacement entre caractères 1,5 · contraste élevé Ø Laisser relire la leçon juste avant l’évaluation Ø Décomposer la leçon en sous-objectifs, et s’entendre avec l’élève pour l’évaluation de certains d e ceux-ci, en plusieurs étapes (morceler un exercice) Ø Reformuler les consignes à l’écrit en les simplifiant d’un point de vue lexical et syntaxique, et/ou en les décomposant Ø Diminuer le volume de la dictée ou proposer une dictée à trous (espaces suffisamment larges) ou une dictée fautive Ø Proposer un devoir plus court (les objectifs restent les mêmes, mais l’ensemble de l’évaluation est allégé) Ø Prérédiger le début des réponses, pour éviter la tâche de copie.

Plateforme web destinée aux élèves ayant des troubles auditifs. Belle infographie L'orthophonie : pour qui ? Pour quoi ? #DYS. Lire, apprendre, produire ensemble sur la plateforme #accessible pour enfants sourds #LSF > L'image, encore et toujours, comme support d'apprentissage et de mémorisation pour les élèves #DYS #TSLA. Ressources numériques pour accompagner la scolarisation des élèves en situation de #Handicap. Le TDAH décrit par des enfants. Saviez-vous que 7% des enfants d’âge scolaire ont un TA en mathématiques? Voici des stratégies pour aider ces élèves.