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Presse écrite

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Je fais la une. Fais ton journal ! Fais ta Une Ouest-France toi même ! : Journalistes en herbe. 3954295768. Editable PowerPoint Newspapers. We have just updated our popular editable PowerPoint newspapers.

Editable PowerPoint Newspapers

With these you can create your own news headlines, articles and insert your own pictures. Following a couple of requests, we have updated these so that you can now add in your own newspaper name. A few different types of newspapers are included in the template. These spoof newspaper templates could have many uses, including college and school projects and fun cards to send news to your friends and family. You could also make a nice news magazine using the template. The template is also available in portrait (vertical) format and our latest template in the series, the Magazine PowerPoint.

4ème EMC3 - Le rôle et la diversité des médias - La p@sserelle -Histoire Géographie- Objectifs Comprendre comment se diffuse l’information au 21ème siècleSavoir déjouer les pièges d’Internet (fake, buzz, théories du complot)Passer de la théorie à la pratique avec des exercices et des réalisations personnelles 1.

4ème EMC3 - Le rôle et la diversité des médias - La p@sserelle -Histoire Géographie-

Internet a révolutionné notre façon de communiquer. La revue de presse 100% gratuite sur le Web. Je fais la une. La presse à la une. A_la_une. Sagapresse, histoire de la presse, vieux journaux, vieux papiers, périodiques anciens, achat, vente, échanges. Un joli #webdoc  à l'occasion de la 27e édition de la semaine de la presse à… Bibliothèque nationale de France - Agence France Presse. La Une Les flux rss des principaux journaux en ligne. Le plus de la rédac : Comment fonctionne la rédaction de Mon Quotidien ? Les unes du jour. QCM sur la presse. La Une : découverte du vocabulaire spécifique. Texte à trous sur le vocabulaire de la presse. La diversité des médias.

La Une Les flux rss des principaux journaux en ligne. Exemple de séance pédagogique sur les droits et liberté des médias.

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Journal collaboratif. Éducation aux médias - et à l'information. Education aux médias. La presse à la une. Images fixes et animées - Clemi Montpellier. Ina.fr : vidéo, radio, audio et publicité - Actualités, archives de la radio et de la télévision en ligne - Archives vidéo et radio Ina.fr.

CLEMI. Infodoc.Presse : veille sur l'actualité des médias. Centre de documentation du CLEMI. Décryptimages. Web. Qu'est-ce que « Écrire un article » à l'heure des médias sociaux ? Le Clémi de Versailles s’est résolument engagé dans l’accompagnement de production de journaux scolaires sous forme numérique.

Qu'est-ce que « Écrire un article » à l'heure des médias sociaux ?

Cet article propose quelques pistes pour vous y aider. Si l’on tape dans un moteur de recherche les mots-clés « écrire » et « web », on tombe rapidement sur nombre de sites qui donnent des conseils pour cette écriture spécifique qui, si elle est en continuité avec celle, traditionnelle, de l’écriture sur papier imprimé, multiplie les supports et les canaux de sa diffusion. Cependant, qu’en est-il de nos pratiques pédagogiques lorsque à notre tour nous proposons à nos élèves d’écrire un journal (sous la forme d’un blog [1]), donc des articles ? Élèves comme professeurs imaginent d’abord, bien sûr, écrire un « texte ». Les questions fondamentales Pour qu’un journal survive à ses premiers numéros, il doit trouver sa ligne éditoriale et des lecteurs.

Le destinataire. Welcome Back. Today’s Front Pages. Anyone seeking permission to use or reproduce the front page of a newspaper featured in our Today’s Front Pages online gallery must contact the newspaper’s publisher directly.

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Les 8 critères de la ligne éditoriale

Faire des choix selon quels critères ? Nous vous en proposons 8 indispensables à se poser avant de commencer à rédiger, à enregistrer ou à tourner le moindre sujet ! Les questions s’entrecroisent et vous ne pourrez donc pas forcément y répondre dans l’ordre présenté mais gardez-les en tête et votre média répondra aux attentes de votre public. 1- Le choix du support (papier, blog, réseau social, radio, TV..) et du format (A5, set de table de cantine, flash info, magazine) En premier ou en dernier ? 2 – Choix du producteur (journal du lycée ou journal lycéen, subventionné ou non, groupe d’élèves militants écolos,...) Ce choix ne va pas avoir d’influence que sur l’édito, mais sur l’ensemble des articles et de leur traitement. 3 – Choix du lectorat (seulement les élèves, tous les élèves ou seulement les filles, les garçons, les électroniciens, l’ensemble de la communauté éducative, les habitants de la ville...)

Moments de presse.