ICAP Framework Final. Smart Document Solutions - How to Have a More Engaged Audience in Office Meetings Using the ICAP Framework. Dr. Bob's Cog Blog: Pop a Cap: The iCAP Framework. Learning By Doing Before we begin, let's learn about how a jet engine works [1].
While you watch this 5-minute video, do your best to learn the contents of the video, while paying attention to your learning process. That is, make a mental note of what you're doing to learn the material. I know that's probably going to split your attention across two different sources of information (I therefore apologize!). Finally, while you are watching, remember not to fall prey to the illusion of explanatory depth! Friggin' jet engines...how do they work? Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité ! On m’a demandé à plusieurs reprises si l’on apprenait mieux avec le numérique. Ma position est assez claire à ce sujet : le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur.
Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. L'apport du numérique pour faciliter les grands groupes. La facilitation des grands groupes Passer de l’animation de petits groupes à celle de grands groupes induit un changement d’échelle et de posture.
Aux alentours d’une quinzaine d’individus, les groupes se fractionnent en sous-groupes, binômes, trinômes. Les affinités s’expriment alors et le « span of control » empan des managers ou en bon français le nombre de collaborateur qui peut être directement coordonnés, est limité à 12.
Jossey-Bass Higher & Adult Education: Online Teaching & Learning. Most Jossey-Bass books are available in print and electronic formats, either ePub or ePDF.
Click on the listings below to get more information, to see available formats, and to purchase. by Judith V. Enseignement basé sur des données probantes. Développement professionnel. Approches et Stratégies pédagogiques -Divers. Classe inversée. Pertinence et motivation. Enseignement explicite.
Courants pédagogiques. Apprentissage et fonctionnement du cerveau. Générateurs pédagogiques. Modèle RAI. Modèle RAI – EDU 1014. Le modèle comportemental de réponse à l’intervention (RAI) est un modèle d’intervention et d’organisation de services issu de la recherche en éducation réalisée aux États-Unis, qui peut être utilisé à titre préventif et pour intervenir efficacement auprès des élèves en difficulté.
Plusieurs provinces canadiennes utilisent ce modèle, et le Québec l’utilise de plus en plus autant sur le plan de l’apprentissage que sur le plan comportemental. Il importe ainsi de situer les interventions de l’enseignant dans le contexte d’un tel modèle. « Ce modèle est conçu pour identifier ponctuellement les élèves qui ne font pas les progrès attendus consécutivement à un enseignement de qualité et pour leur fournir des interventions d’appoint adaptées à leurs besoins avant que des problèmes légers deviennent de graves problèmes » (Desrochers, DesGagné & Biron, 2012, p. 42).
Figure 1. L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne. Didactique professionnelle. 18 décembre 2015.
Trousse doutils de referenc. Trousseexp. ==== Page 1 ==== PLANIFIER LA FORMATION Aucun droit de reproduction sAns AutorisAtion de l’Auteur 1.
Didactique professionnelle. Un enseignant m’a déjà dit qu’il n’avait pas le temps de faire apprendre, il n’avait que le temps d’enseigner son cours!
« À quoi ça sert d’enseigner ça? » si l’apprenant se demande « À quoi ça sert d’apprendre ça? » Nous avons ici deux questions existentielles qui démontrent deux solitudes, celle de l’apprenant et celle de l’enseignant, dans un même environnement de formation. Le problème tourne autour du « ÇA ». Je ne parle pas ici de Freud traitant de la psychanalyse et de l’ensemble des pulsions inconscientes, quoique … Je ne parle pas non plus du best-seller « IT », du maître de l’horreur qu’est Stephen King, avec son méchant clown, quoique … Je veux surtout traiter de la transposition d’un objet d’apprentissage spécifique, supposément nécessaire à apprendre, en un pronom démonstratif passe-partout qui spécifie une sorte de limbes d’objets à apprendre.
Les activités de formation. Your report has been submitted.
Flippity.net : pour créer des jeux de cartes mémoire en ligne - Padagogie. Typiquement, une carte mémoire est une fiche cartonnée avec une question sur sa face et la réponse sur le verso.
L'exercice d'apprentissage consiste à tirer les questions une à une et à les redistribuer en fonction de la qualité que l'apprenant attribue à sa réponse. Flippity.net est un outil de conversion d’une feuille de calcul Google Spreadsheet qui crée des flashcards en ligne en un instant. C’est un outil web qui peut être consulté sur PC ou appareil mobile. Faire les flashcards est rapide et facile, mais il faudra un ordinateur. Conférence - PRÉCAPRÉCA. Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2017.
CCDMD. Pédagogie explicite ? Britt-Mari Barth « L’apprentissage de l’abstraction.», une méthodologie pour mieux comprendre, un outil d'aide à… la réussite scolaire ? - Le chêne parlant. Lors d'un précédent article, nous en étions à nous questionner sur la façon d'améliorer le processus de conceptualisation chez nos élèves...
Partant du principe que les élèves choisissent des attributs inappropriés ou non essentiels, il convient – avions-nous dit - de les aider à déterminer lesquels le sont justement et ce qui les distingue des autres. L’une des méthodologies est l’entraînement à la perception et au questionnement. École des Métiers de l'Informatique, du Commerce et de l'Administration de Montréal. Réussite scolaire et méthode pour apprendre [ Apprendre à Apprendre.com] Amazon. Are You Broadcasting on Too Many Channels?
Picture this: You stand before a room full of students, holding a stack of handouts. Or worksheets. Or course syllabi. To the group, you say, “This paper is important. You need to read it carefully.” Then you distribute copies to everyone in the room. And what do you do next? School of Fisher: Diving in with Interactive Notebooks. **I'm still getting the hang of this whole blog thing.
Sorry for any inconveniences. 3M Post-it® Teachers : All Activities. PDF Logiciels de présentation en soutien aux exposés magistraux. Les TIC peuvent améliorer les résultats scolaires des élèves. Les Technologies de l'Information et de la Communication peuvent contribuer à améliorer Robert Bibeau 1.
Survivre avec des ordinateurs dans sa classe. Accueil.