Pédagogie

Quelques apports pour une mythologie de la formation. Le monde de la formation est parcouru d’histoires que nous nous transmettons et qui illustrent de grands principes pédagogiques.

Ces histoires se cristallisent autour de personnages, d’objets ou encore de concepts. Elles forment une mythologie collective partagée et racontée régulièrement, qui consolide nos représentations. Dans cet article, je vous propose un échantillon à la fois partiel, désordonné et subjectif de ces histoires qui tissent une mythologie. Le professeur en Pygmalion. Accueillir un groupe à distance. De l’importance de l’accueil en formation L’accueil est un moment particulier dans une formation.

Cette phase permet de fixer les bases de la formation, rassurer, créer le lien et la dynamique de groupe. Elle permet aux apprenant-es de partager leurs motivations, leurs besoins et leurs éventuelles craintes. Le formateur-trice donne le ton : quelles sont ses exigences, quels types de relations va-t-il instaurer avec le groupe. Hybridation _ plateau 01. Panorama des activitésMoodle Concevoir un diaporama sonorisé Créer une vidéointeractive.

La taxonomie de Bloom. □ Les 5 étapes indispensables pour passer rapidement du présentiel au digital ! - MindOnSite. Quel responsable de formation a déjà échappé à toutes ces questions lors d’un projet de transformation d’une ou plusieurs formations du format présentiel au format digital ?

Pour y répondre, nous allons devoir établir une stratégie et prendre les bonnes décisions en se basant sur plusieurs étapes clés. Voyons donc ensemble les 5 étapes indispensables pour passer rapidement et intelligemment du présentiel au digital ! Connaître les besoins de vos apprenants pour investir dans les bons outils et technologies Les besoins et attentes de vos apprenants doivent passer en priorité et être le point essentiel de votre prise de décision. [Newsletter 236] Les différents modèles d'apprentissage. L’approche pédagogique par objectif est le modèle le plus courant. « Être capable de… » suivi d’un verbe d’action est la règle quasi unique utilisée en conception pédagogique.

Ce modèle par objectif est celui du « conditionnement ». Mais il existe d’autres modèles : « constructiviste », « socioconstructivite ». Visite guidée de ces 3 modèles d’apprentissage. Le modèle par objectif Popularisée par Skinner et Watson, la pédagogie béhavioriste a donné naissance à l’approche par objectifs, très largement utilisée aujourd’hui en conception pédagogique. Les 7 profils d'apprentissage Résumé et avis - Accueil » Développement Personnel » Les 7 profils d’apprentissage Les 7 profils d’apprentissage Bienvenue sur Des Livres Pour Changer de Vie !

Si vous êtes nouveau ici, vous voudrez sans doute recevoir mon livre "Vivre la vie de vos rêves avec votre blog" : cliquez ici pour recevoir le livre gratuitement ! 🙂 Phrase résumée des ” 7 profils d’apprentissage”: Nous apprenons tous de façons différentes, et ce livre propose un outil qui permettra à chacun de mieux se connaître pour mieux apprendre, mieux se former et mieux enseigner.

Par Jean-François Michel, 2015 (deuxième édition, troisième tirage), 179 pages Note : Cette chronique est une chronique invitée écrite par Anne-Estelle du blog Plaisir d’apprendre. Chronique et résumé du livre “Les 7 profils d’apprentissage” Chacun a sa propre façon d’apprendre, sa propre stratégie pour se motiver et enregistrer l’information, et son propre comportement. Chapitre 1 : A chacun sa façon d’apprendre: Ni Dieu, ni maître, ni certification ! - Thot Cursus.

La longue histoire de la normalisation pédagogique Les normes sociales nous expliquent ce qu'il est convenable de faire.

Elles renvoient d'une certaine façon à la morale, au bien au mal, au bon au mauvais au juste et à l'injuste, au blanc et au noir, au « vous avez coché la bonne case » ou « vous avez coché la mauvaise case ». Archives des Jeux pour ouvrir / jeux pour clôturer - Les mardis de la mémoire #7 - La courbe de l'oubli. Chroniques en innovation et en formation. André de Peretti nous a quitté le 6 septembre 2017, et je souhaite ici restituer tout ce que je lui dois, des choses que je lui ai dites, et des choses que je n’ai pas eu le temps de lui dire encore. 25 ans de compagnonnage ne peuvent se résumer en des mots.

André de Peretti a inscrit dans sa longue histoire éditoriale un livre précurseur en France ; il a permis d’introduire l’approche centrée sur la personne, développée en Amérique par Carl Rogers. « Présence de Carl Rogers », éd. ERES, en 1997 ; nouvelle édition actualisée de l’ouvrage paru aux éditions Privat en 1974, Pensée et vérité de Carl Rogers. Cet ouvrage constitue une présentation très complète et sans équivalent de la recherche et de la pratique rogériennes[1]. Accueil. Ce site est dédié au partage de notions et de méthodes pratiques pour l’animation de groupe et le développement de la coopération dans les équipes.

Vous y trouverez la description de différents outils et processus utiles pour toute personne chargée d’animer un groupe ou de faciliter un travail d’équipe. Les pages sont classées par catégories et par dates de parution (colonne de droite). Ce site est régulièrement mis à jour. Vous aurez un aperçu de l’ensemble du site en cliquant sur Carte du site. Les pages y apparaissent classées par catégorie puis par ordre chronologique (de la plus récente à la plus ancienne).

Vous pouvez partager vos commentaires en cliquant sur le lien « commentaire » de chaque page-article. Getpart.php?id=lyon2.2009. ‘« Un Environnement Numérique de Travail (ENT) est un dispositif informatique qui permet à l’usager d’un établissement (étudiant, enseignant, personnel technique et administratif) d’accéder, via les réseaux, à l’ensemble des ressources et des services numériques en fonction de son profil et en rapport avec son activité » (Mayeur, 2003). ’ Les Environnements Numériques de Travail dans l’éducation doivent à la fois favoriser l’utilisation des TICE en classe, offrir de nouveaux services au monde de l’enseignement et assurer une meilleur rentabilité des infrastructures.

Ainsi, un tel dispositif va au delà des outils numériques ou des TICE (CD-Rom, par exemple). Il englobe ces aspects des multimédias et les met à disposition des utilisateurs dans un environnement unique, particulier à une institution, à l’aide d’un réseau. Le document établit pour chaque niveau d’éducation (primaire, collège, lycée) les fonctionnalités de l’ENT. Les profils d'identité (Partie 1) LinkedIn. 6 astuces pour améliorer l’interactivité des formations en entreprise.

La plupart des organisations pourraient nettement améliorer le caractère motivant de leurs formations internes. La Pédagogie Inversée en entreprise. La méthode Metaplan® - Metaplan. Pionnier des approches collaboratives, Metaplan® a développé un savoir-faire unique pour réussir des moments clés de débat qui stimulent la réflexion, la coopération et la confiance.

Ce site vous présente la méthode d’animation Metaplan® telle que nous l’avons conçue, les modules de formation que nous proposons et le matériel spécifique créé pour réaliser des animations Metaplan. De quoi s’agit-il ? EVALUER UNE FORMATION. Booster l’impact des formations comportementales avec l’évaluation. Les jeux cadres by Céline Chalin on Prezi.

C'est quoi le modèle 70/20/10 ?