Le mouvement dans les arts. Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Accès au montage présenté lors de l'animation Le site des conseillers pédagogiques départementaux Synopsis des réalisations Fil de vigne doublé ( raphia renforcé) Ce que l'élève apprend : Consolider le schéma corporel : reproduire une posture à l'aide d'un personnage en fil de fer.
Arts plastiques à l'école primaire. Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2. Arts plastiques - InSitu - autour d'un verre. Arts plastiques - InSitu - ce n'est plus un portrait. Arts plastiques - InSitu - une forêt inquiétante. Arts plastiques - InSitu - une forêt très inquiétante. Arts plastiques - InSitu - une image à partir de plusieurs. Quelles productions numériques et apprentissages possibles en arts plastiques avec un équipement très réduit? Arts plastiques - InSitu - de l'objet banal à la "photo artistique" Chaque élève dispose d'une fourchette en plastique transparent (il est possible d'associer ses fourchettes).
De cette ( de ces ) fourchette (s) faites une série de photos artistiques. Artistique ( d'après Souriau) « adjectif tiré au 19 e siècle du mot d'artiste, et voulant dire : relatif aux arts, ayant le caractère d'un art » Bien consciente que ce terme n'est pas très explicite pour nos élèves de sixième, c'est volontairement que je l'ai utilisé pour qu'ils se questionnent à son propos. Rencontres "Education artistique et culturelle & numérique" - Journée du 2 juin 2010.