Réseaux sociaux

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http://cursus.edu/article/19284/reseau-social-entraide-gratuit-pour-les/

Un réseau social d'entraide gratuit pour les lycéens

Si les lycéens se rassemblent sur des réseaux sociaux comme Facebook, il est rare qu'ils les utilisent à des fins pédagogiques.

Meilleurs moments pour tweeter et poster sur Facebook | Tyseo

Un twit ou un partage sur Facebook peuvent ne pas rencontrer le succès espéré s’ils sont postés au mauvais moment. En effet, avec le volume important d’informations qui circulent sur ces deux outils, une information importante peut vite devenir invisible car recouverte par de nouveaux mini messages occupant le sommet de l’écran, puis la première page, puis les pages suivantes. http://www.tyseo.net/quand-publier-sur-reseaux-sociaux.php
Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca .

Guide : les applications pédagogiques de Twitter

http://www.netpublic.fr/2012/02/guide-applications-pedagogiques-twitter/
(The english version of this article is here: Social Media Landscape 2012 ) http://www.mediassociaux.fr/2012/02/20/panorama-des-medias-sociaux-2012/

Panorama des médias sociaux 2012

B2i : référentiels et accompagnement http://eduscol.education.fr/internet-responsable/

Internet responsable | Accueil

http://roget.biz/infographie-la-plupart-des-enfants-s%e2%80%99inscrivent-sur-les-principaux-reseaux-sociaux-des-l%e2%80%99age-de-11-ans

La plupart des enfants s’inscrivent sur les principaux réseaux sociaux dès l’âge de 11 ans

Sophie qui travaille pour la société de sécurité online et antivirus AVG, vient de m’envoyer une information très intéressante concernant l’age des enfants qui s’inscrivent sur les réseaux sociaux. 11 ans!
J’ai découvert cette semaine sur Business Insider un billet intitulé « The Future Of Social Media Is… » où les auteurs ont demandé à 18 personnalités du Web de remplir les pointillés.

L'avenir des médias sociaux...

http://www.presse-citron.net/avenir-des-medias-sociaux
Blogs prof-doc

Savoirs CDI , site à destination des documentalistes en établissements scolaires, consacre un dossier aux Réseaux sociaux en CDI avec en introduction ces chiffres-clés concernant la France : « 77 % des internautes affirment être membres d’au moins un réseau social en ligne, une proportion portée à 96 % chez les 18-24 ans » .

Dossier réseaux sociaux en CDI : définition, typologie, actions pédagogiques

http://www.netpublic.fr/2011/10/dossier-reseaux-sociaux-en-cdi-definition-typologie-actions-pedagogiques/
Depuis quelques années j’utilise des blogs pour accompagner les formations que je fais soit à l’iut soit pour des actions ponctuelles.

Utiliser un blog pour accompagner une formation /  relation, transformation, partage

http://www.relation-transformation-partage.info/wordpress/2011/07/10/utiliser-un-blog-pour-accompagner-une-formation/
Journées professionnelles des documentalistes de CDI de l'académie de Lyon - 2011-

- Espace Doc Web - Académie de Lyon

http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/documentation//formation/jpro2011/ateliers.html
Utiliser Twitter pour apprendre à lire et à écrire ?

Vous « tweetez » ?… Eh bien lisez maintenant !

Compte-rendu de la journée de réunion du 21 juin 2011 (GRAP, Pôle de compétences, groupe LP)

Présentation des bilans et travaux des différents groupes Le GRAP : bilan de la journée académique et des journées de bassin (cartographie des acteurs d’une controverse), bilan des travaux du groupe (actualisation du document d’aide à l’inspection et de la fiche d’auto-évaluation, document à l’attention des chefs d’établissement sur l’évolution du métier de professeur documentaliste). Le Pôle de compétences : présentation des travaux, bilan des journées TICE (e-sidoc- PMB, bulletin de veille, outils de cartographie, refonte du site académique).
On se demande toujours si la vie privée existe encore et si le « moi » numérique ne serait plus finalement qu’un argument commercial sur la toile.

Le réseau social des réseaux sociaux s’appelle TodoBravo.com

Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ?

Les réseaux sociaux : Outils d’apprentissage en devenir ? RÉSUMÉ : L’arrivée en masse des réseaux sociaux et des espaces collaboratifs sur la toile a contribué à créer un Web social dont les pionniers acteurs du Web 2.0 viennent perturber tous les champs d’action de notre société dont notamment notre éducation. Cette nouvelle donne pédagogique incite des enseignants initialement réfractaires à intégrer cette dimension collaborative dans leur mode d’enseignement en pratiquant de nouveaux outils aujourd’hui maîtrisés par leurs élèves le plus souvent en dehors du circuit traditionnel d’enseignement.
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