Ressources pour les enfants dys. Alors voici quelques ressources utiles : 1.
Des documents pour comprendre Livret pédagogique rédigé par deux orthophonistes, Rémi Samier et Sylvie Jacques, dans le cadre d’un travail universitaire. Document très intéressant qui permet de comprendre les troubles, qui propose des aides et des stratégies pour aider les élèves. On peut le télécharger gratuitement sur le site de différentes académies et sur Eduscol. 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques : un livre pratique avec des astuces directement applicables en classe. 100 activités pour les enfants dys : des activités faciles à mettre en œuvre pour aider les élèves à prendre confiance en eux, à lire, à écrire, à s’exprimer, à comprendre les maths, à s’organiser… Guide 10/10 : un petit guide utile et pratique. Un guide plus complet du réseau Canopé. Le Guide des élèves DYS des éditions La Classe. Eduscol scolariser enfants tsa. Des ressources pour les DYS...
Boîte à outils. Apprendre, réviser, mémoriser - Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs) Dyslexie : deux polices spéciales pour faciliter la lecture (dont une gratuite) En cherchant des ressources pour faciliter l’apprentissage des enfants qui souffrent de dyslexie, j’ai découvert deux polices de caractère : Une créée par Abelardo Gonzalez : Open Dyslexic (gratuite).
Et l’autre créée par Christian Boer (payante). Police gratuite : Open Dyslexic Comme vous pouvez le constater, elle se différencie des polices classiques avec des formes uniques pour chaque lettre. Cela diminue la confusion. Il est possible de la télécharger gratuitement pour être visible sur différents supports : PC, iMac, smartphone iOS et Android, navigateur web, traitements de texte, etc.
→Lien pour le téléchargement. Copyright (c) 2003 by Bitstream, Inc. Police payante Voici maintenant la police du graphiste néerlandais Christian Boer Ce reportage d’euronews la présente : Elle est officiellement commercialisée par Auxilidys. À propos de l'auteur Jeff Papa passionné de psychologie positive, d'éducation bienveillante, de neurosciences, de sciences humaines en général...
Troubles dys – L'école de la neurodiversité. Cela fait plusieurs années que cette idée m’obsède: et si la fainéantise n’existait pas?
C’est un sujet qui a animé plusieurs débats avec mes proches, qui souvent, trouvent cette idée un peu trop naïve, trop humaniste. Pourtant, il me semble que ce mythe de la paresse vient d’une méconnaissance profonde de la diversité cognitive humaine, et ce, au profit d’un système inégalitaire. Lorsque je regarde autour de moi, quelles sont les personnes que j’ai pu voir qualifiées de fainéantes?
Des enfants dyslexiques, des personnes extrêmement cultivées, passionnées, voire hyperactives, et, parfois malheureusement, des personnes dépressives. Ces personnes étaient jugées paresseuses à l’aune de leur incapacité à intégrer un environnement normalisé. Pour ma part, je suis convaincue que dans certaines de mes nombreuses expériences professionnelles, il m’est arrivée d’être qualifiée de « paresseuse », ce qui ferait bondir ceux qui me voient plutôt comme une « boulimique du travail ».
DYS / Handicap / Santé. Générateur de feuilles pour l'aide à la dyspraxie. Les aide-mémoire. Un marque-page ou un sous-main sont parfois des outils bien utiles en classe !
Nos outils à télécharger. Voici un calendrier à imprimer et à construire chez vous.
Il aidera les enfants qui ont des difficultés de repérage dans le temps à mieux appréhender le déroulement de la semaine, à anticiper les événements à venir, et aussi de mieux se repérer dans les mois, et dans l’année ! Voir Cartes multiplication / Cartes addition / Cartes Conjugaison Guide d’apprentissage du laçage Cette petite histoire s’adresse à tous les enfants en difficultés dans la réalisation des lacets, soit du fait de difficultés de planification, d’analyse visuo-spatiale ou d’organisation du geste.Cette méthode utilise :les images mentalesla verbalisationles supports visuels Elle permet la séquentialisation de chaque geste à effectuer par l’enfant.
Ainsi, cette approche multimodale peut être utilisée de différentes manières par l’ergothérapeute, s’adaptant ainsi à la problématique de chaque enfant. SDP/dysproprioception. SDP/dysproprioception Syndrome de dysfonctionnement proprioceptif /Dysproprioception En cherchant à mieux comprendre le syndrome de dysfonctionnement proprioceptif diagnostiqué chez mon fils et dont le début de traitement semble déjà donner de nets signes d’améliorations, j’ai découvert une série de vidéos sur une conférence donnée par le médecin qui traite Marc : le Dr Quercia (Chercheur associé – Unité INSERM U1093 Cognition Action et Plasticité Sensorimotrice) où il explique ce syndrome et le travail qu’il réalise autour.
Lire. Comment lire quand les yeux n’écoutent pas le cerveau et ne suivent pas les lignes ?
Comment permettre à un enfant qui doit contrôler chacun de ses gestes, y compris les mouvements de ses yeux, de lire un livre en entier sans s’épuiser ? Dans cette rubrique nous vous proposons des solutions pour aider à suivre les lignes ou compenser la fatigabilité liée au trouble de l’organisation des mouvements des yeux. Règles de lecture Les règles de lecture permettent de suivre le texte ligne à ligne et évitent ainsi les confusions entre les lignes.
Nous vous en proposons de plusieurs tailles et format à imprimer, évider puis à plastifier. en savoir Faire lire l’IPad La tablette IPad propose des fonctions d’accessibilité. Qu'est-ce que la dyspraxie ? Accueil du MOOC Dys. Apprendre le clavier. Connaître et utiliser le clavier AZERTY. Les référents individuels et les affiches pour la classe vous permettront d’aider vos élèves à maîtriser plus rapidement le clavier de l’ordinateur.
Vous pourrez utiliser les versions en couleur ou en noir et blanc en fonction de votre matériel et de vos besoins. La version noir et blanc du référent élève pourra même être utilisée comme exercice ou comme évaluation. Les différents documents sont disponibles au format DOC (modifiable), PDF (imprimable) et PNG (image). Vous pourrez télécharger les documents individuellement ou télécharger directement l’archive complète. Les documents disponibles. Clavier. Télécharger Tux Typing. Tux Typing est un programme libre spécialement conçu pour la maîtriser du clavier.
Il est surtout destiné aux jeunes enfants mais n’empêche que les adultes peuvent aussi l’utiliser. L’apprentissage se fait à travers des tas de petits jeux dont la vedette est Tux, le pingouin mascotte de Linux. Plusieurs niveaux sont proposés pour que l’apprenant puisse choisir celui qui lui convient. Il est très facile à prendre en main et la progression est vraiment rapide si on est sérieux. Tux Typing est un programme libre spécialement conçu pour la maîtriser du clavier. Passer à l’ordinateur … Quand passer à l’ordinateur pour un dys ?
Voici une question qui ne fait pas l’unanimité et qui soulève bien d’autres questions quand on y est confronté. L’écriture permettrait d’apprendre, serait un premier travail vers la mémorisation, etc. Alors, ne plus écrire, est-ce bon pour l’enfant ? Face à un enfant dysgraphique, on espère dans un premier temps que les rééducations lui permettront d’accomplir ce geste qui nous paraît somme toute si banal. Et puis le temps passe, il faut se rendre à l’évidence, même si l’écriture s’améliore un peu elle reste fatigante, non rentable pour l’enfant au niveau scolaire.
Dyspraxie, Dyslexie, Dysgraphie, Dyscalculie : 4 cartes trouvées sur le net. Nous vous livrons ces 4 cartes telles que nous les avons trouvées . Voici quelques-unes des remarques que m’inspirent ces cartes ( elles ne sont que personnelles bien sûr !) : Une synthèse de symptômes dans ces 4 cartes, certains se recoupent , on peut y reconnaître nos petits « Dys » parfois dans plusieurs cartes, comme un « saupoudrage » qui prouve encore la complexité de leur fonctionnement mais aussi des remarques notées qui ne sont pas toujours vérifiées chez un enfant en particulier ( et parfois c’est même le contraire que l’on observe !).
Des pistes pour comprendre, pour aider à adapter et à compenser tout en gardant en tête que ces enfants qui n’entrent déjà pas dans le « moule scolaire » ne vont pas non plus entrer dans « un moule unique étiqueté par un seul mot »Et la partie positive dans ces cartes ? Je n’en ai pas vue ! Portrait d’un élève « dys » : une vidéo pour aider les enfants qui souffrent de troubles « dys »
I AM DYSLEXIC - Short Animation Student Film. Voice Dream Reader on the App Store. Dys-Vocal, logiciel pour dyslexie et dyspraxie visuo-spatiale. Ressources pédagogiques.