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EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. TARJETAS DE APOYOS GESTUALES. La psico-goloteca: TARJETAS LECTO-FONÉTICAS. Hace ya tiempo hice una entrada recopilando materiales con sistemas gestuales de apoyo a la lectura y/o la pronunciación.

La psico-goloteca: TARJETAS LECTO-FONÉTICAS

En esta ocasión comparto con vosotros unas tarjetas que he elaborado con aquellos materiales. Espero que os gusten y os sean de utilidad. Acabo de percatarme que al subir el archivo a Drive se ha cambiado el formato y se ha descolocado todo. ¡Qué rabia!. Me exaspera esto de los formatos...Bueno, he hecho un apaño y he conseguido subir lo a slideshare sin que se modifique. Fonética y Fonología. Aquí os dejo un material que he realizado para trabajar la discriminación fonológica de los fonemas /f-s-z/.

Fonética y Fonología

Está formado por unas tarjetas que he realizado en las que aparecen el apoyo gestual que uso para cada fonema, una serie de dibujos ( de arasaac) en los que aparecen en posición inicial cada uno de los fonemas y las hojas para clasificarlos. Como siempre recomiendo que,para usar el material tantas veces como sea necesario, se recorte, plastifique y se le ponga velcro. En cuanto tenga preparado el mío os subo una foto para que veáis como ha quedado. Aquí os dejo unas tarjetas que he realizado con los gestos que uso para la articulación de los sinfones. Como podéis comprobar utilizo gestos de recuerdo de Guberina, de apoyo a la pronunciación de Monfort y Juárez y gestos del Método Micho. 31138648 fichas-conciencia-fonologica. Futuros Fonoaudiólogos. Reconocimiento de expresiones faciales (DIY) ¿Les gusta hacer sus propios materiales?

Futuros Fonoaudiólogos

Aula virtual de audición y lenguaje. Desván de Palabras. RECURSOS AULA DE APOYO: ESTIMULACIÓN ORAL. EN LA ESCUELA CABEN TOD@S: FONODIL 1. EL JUEGO DE LOS FONEMAS. Ejercicios Archives - logopedaencasa. EN LA ESCUELA CABEN TOD@S: Juegos educativos. Estoy ordenando, hoy me estoy dedicando a guardar en una caja bien grande, los tantos juegos que voy comprando para desarrollar capacidades en mis niñ@s a través de juegos educativos.

EN LA ESCUELA CABEN TOD@S: Juegos educativos

Van siempre conmigo, cuando la edad y las necesidades educativas especiales lo requieren. la motricidad fina: juego de muñeca, la pinzaabstracción y categorización.Percepción y discriminación visual. Y además...los colores básicoslas formas Con este, nada más verlo, me encantó, por que implica el desarrollar varias capacidades muy importantes en nuestr@s niñ@s con NEE. La lateralidad (izquierda y derecha).

*****ACTUALIZACIONES***Y hoy le toca el turno a uno que suele gustar mucho y a la vez "romper el coco" a mis niñ@s. Mirad, por ejemplo, aquí vemos al Pato y vemos también como hay varios caminos a seguir por el "patito" (el niñ@). ¡¡Cua, Cua!! Material de Isaac para Educacion Especial: power point. He preparado un tablero de comunicación en power point (abierto, por lo que se pueden realizar cambios para adaptar según convenga) Al pasar el ratón por encima se escucha el sonido y para elegir pulsar en la imagen Espero que os sirva.

Material de Isaac para Educacion Especial: power point

Cuentos para trabajar fonemas. AUDICIÓN Y LENGUAJE: ENCADENADAS POR SÍLABAS. AUDICIÓN Y LENGUAJE: FONODIL 1. Cosas de Logopedia: Semántica. RECURSOS AULA DE APOYO: FICHA 5.KOMUNICA.RUIDO FUERTE-MEDIO-SUAVE. Material para el aula de audición y lenguaje. Aula virtual de audición y lenguaje. El baúl de A.L: Libro para trabajar la conciencia fonológica de las vocales. Después de mucho pensar el formato con el fin de que fuera poco aparatoso, funcional y estuviera todo el material necesario para realizar la actividad recogido en una única pieza, elaboré este libro para trabajar con los niños la conciencia fonológica de las vocales.

El baúl de A.L: Libro para trabajar la conciencia fonológica de las vocales

Es un formato sencillo de elaborar; se trata de una cartulina grande plastificada doblada tanto horizontal como verticalmente por la mitad, en la mitad superior se colocan tiras de velcro para colocar las tarjetas de los pictogramas (en su mayoría son sacados de ARASAAC), debajo de cada imagen va escrita la palabra apareciendo la vocal inicial en rojo para ayudar a identificarla visualmente. Y en la mitad inferior hay dos casillas en el encabezado donde se colocarán las tarjetas de las vocales y las otras seis casillas son para colocar los pictogramas de los dibujos cuyo nombre comience por la vocal indicada. Portada Interior del libro Espero que os guste a mis niños les ha encantado. MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA.

Blog de recursos educativos para el aprendizaje de la lengua. La clase de hablar. FONOLOGÍA - PRONUNCIAC. Logopedia en especial. ORIENTACIÓ EDUCATIVA. Audició i Llenguatge. Pedagogía Terapeútica. LOGOPEDIA ESCOLAR DIGITALIZADA. MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA: ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA ( PARTE I ) Hace tiempo que elaboré este material y he puesto en práctica durante todo este curso escolar con mis alumnos.Como conclusión puedo decir que he conseguido buenos resultados.

MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA: ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA ( PARTE I )

Se trata de una baraja para trabajar la memoria auditiva inmediata de números, letras,sílabas,palabras, combinación de números y letras, frases y poesías. El alumno, mirando al profes@r , escucha y luego repite de forma ordenada . Cada vez se va aumentando en número y dificultad.Para mayor complejidad repetir en orden inverso.Con esta actividad también se trabaja la atención. Para descargar el material pincha en las imágenes. Bueno, el próximo día publico la segunda parte. MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA. Materiales para Fonos - Logopedas.

540 Aplicaciones educativas gratuitas para tablets y Movil. 2014. Me gusta: Me gusta Cargando...

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Relacionado Trastorno Específico del Lenguaje. Guía de intervención educativa Esta guía de intervención educativa en Trastorno Específico del Lenguaje ha sido elaborada por logopedas profesionales en colaboración con los verdaderos conocedores del trastorno, los padres y las madres de las personas afectadas. En "ARTÍCULOS" Oratio Orientation: CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE. RECOPILACIÓN MATERIALES PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN DE LOS FONEMAS S-Z. Entrada actualizada 26 de marzo 2013 Viendo las demandas que tenéis y que me váis solicitando al e-mail del blog, voy a hacer también recopilatorios de ejercicios de discriminación de pares de fonemas, las sustituciones más usuales que nos encontramos en nuestr@s alumn@s.

RECOPILACIÓN MATERIALES PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN DE LOS FONEMAS S-Z

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