MON MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE. Qu’est-ce que le Design Sprint ? - Définition Design Sprint. Le Design Sprint est une méthode d’innovation inspirée par les principes du Lean Startup et du Design Thinking. Le Design Sprint vise à accélérer la résolution de problèmes et la créativité dans l’entreprise. L’objectif est de répondre aux besoins des utilisateurs et des clients rapidement et à moindre coût. Avec le Design Sprint, en 5 jours, une petite équipe passe ainsi d’une problématique au test utilisateur d’un prototype.
Une définition du Design Sprint. Customer journey map, un outil pour mieux connaître le parcours client. Vous souhaitez identifier les frustrations de vos clients, trouver les opportunités d’amélioration de votre parcours ?
Votre première mission sera de construire votre Customer Journey Map afin de cartographier l’expérience de vos clients. Customer Journey Map : késako ? La Customer Journey Map est une représentation visuelle du parcours de vos clients et de l’ensemble de leurs interactions avec votre site. Les objectifs de cette cartographie sont d’identifier les points de friction, besoins non satisfaits et expériences non optimales (pertes de temps, actions non disponibles, ...). Comment construire votre Customer Journey Map ? Étape 1 : Déterminez votre persona Il vous faudra dans un premier temps déterminer votre client type ainsi que ses caractéristiques (âge, catégorie socio-professionnelle, maturité digitale, intérêts etc…).
Cadrage de l’ambition - Archiclasse. Dans cette première phase, la collectivité précise l’ambition de l’usage du numérique pour son projet d’école.
Définir l’ambition par rapport aux usages du numérique 1 - L’intégration du numérique dans l’enseignement et la vie scolaire Durant ces dix dernières années, l’évolution de l’usage du numérique à l’école a démontré que les organisations et les espaces devaient être en mesure de s’adapter, de se transformer pour accueillir des situations pédagogiques plus variées (Rapport Ambition numérique, contribution des CTICE- juillet 2012). L'Archipel - Le Tiers Lieu Educatif. L'Archipel : incubateur pour les jeunes !
L’Archipel sort des structures classiques existantes. Il répond à une demande des jeunes mais également des habitants et professionnels du territoire. “ Il s’agit d’un projet qui donne une nouvelle dimension à notre action à destination des jeunes. La conception de cette structure a été le fil conducteur de notre politique jeunesse ”, explique Murielle Thomas adjointe à l’éducation, à l’enfance et à la jeunesse.
L’objectif est de créer un lieu pour aider localement les jeunes à construire leur trajectoire de vie et à prendre des responsabilités collectives. Les jeunes ont ainsi été invités à s’impliquer de façon concrète dans le projet. “ Notre objectif est que les usagers soient acteurs, et non consommateurs. Par et pour les jeunes L’Association des Jeunes Innovateurs [AJI], créée fin 2017, avait exprimé le besoin d’une structure prenant la suite du Hub Léo, assurant une transition entre l’école élémentaire et le collège.
Pour aller plus loin : Définition des Tiers-Lieux. Cette page est un guide de réfèrence Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?).
Axé sur l’information, décrit la conception réalisée. Elle vise l’exactitude, donc la vérification et l’ajout de sources, et recherche à être complète. Elle est semblable à un article d’encyclopédie de référence. Exemple : Wikipedia Répertoire: Toutes les pages de ce wiki de type Guide de RéférenceSupport : Le portail dédié à la documentation et aux codes sources Cette page est une ébauche. Support : Le portail dédié à la documentation et aux codes sources La définition vue par le sociologue Source : Etude de la configuration en Tiers-Lieu - La repolitisation par le service Des apports à la définition vue par des étudiant⋅e⋅s Des espaces polymorphes et modulaires vidéo La définition vue par le Concierge Proverbe de concierge : un Tiers-Lieux ne se définit pas par ce qu'il est mais par ce que l'on en fait !
2 - Des méthodes pédagogiques qui évoluent, un usage du numérique à bien doser. Laisser les enfants seuls avec leurs ordinateurs ne les aide pas à apprendre à réfléchir et à faire la part des choses, donc il faut les accompagner.
Une contribution au débat pendant la consultation numérique Le numérique, une place importante dans les lycées ? Depuis quelques années, le numérique a pris une place importante dans les lycées. Le développement des équipements adaptés aux pratiques pédagogiques innovantes s’accompagne des évolutions indispensables des infrastructures numériques, des réseaux et du déploiement du wifi. Le lycée de demain - La jeunesse comme priorité. Accueil En Occitanie, plus que jamais la région de l’innovation, le lycée de demain s’imagine et se construit dès aujourd’hui !
Appel à candidatures - Actions participatives Sur la base des besoins recensés, la Direction de la Maîtrise d’Ouvrage Educative souhaite aujourd’hui déployer des idées concrètes ressorties des phases de concertation en ligne et d’immersions, avec des établissements volontaires et impliqués. Depuis 2 ans, la Région investit massivement pour construire des lycées exemplaires, offrir aux jeunes d’Occitanie des conditions d’étude optimales, améliorer leur pouvoir d’achat et celui de leur famille.