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Number Frames

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Accueil Jeux Parcours : Un nouveau jeu d’Alloprof pour apprendre en s’amusant, sans pression, même en congé! Grimoire : libère et nourris des créatures en répondant à des questions de lecture! Deviens un ninja de la conjugaison avec Conjugo! Construction du nombre Cet outil permet de créer les images des représentations les plus utilisées pour l'enseignement/apprentissage de la numération à l'école primaire : Comme Picbille : Une centaine, c'est une valise. Une dizaine, c'est une boîte. Une unité, c'est une bille. Comme Perrine : Une centaine, c'est un billet de 100€.

Fiches d'Exercices sur les Blocs de Base Dix Bienvenue à la page Blocs de Base Dix de Mathslibres.com, où nous vous trouverez différentes fiches d'exercices relatives au comptage, à la représentation et l'échange de blocs de base de dix. Les Fiches d'Exercices de Base de Dix les Plus Populaires cette Semaine. L'utilisation de matériel concret de représentation lors du travail avec les nombres facilite l'apprentissage de certains concepts mathématiques qui y sont associés.

La Course aux Nombres Qu’est-ce-que la Course aux Nombres ? La Course aux Nombres est un logiciel de jeu amusant et totalement gratuit, qui fait jongler avec les nombres et enseigne les concepts fondamentaux de l’arithmétique : Les différents modes de présentation des nombres : ensembles concrets d’objets, chiffres ou motsLe comptage jusqu’à 40Les calculs élémentaires : additions et soustractionsLes liens entre les nombres et l’espace Cliquez ici pour télécharger le jeu ! A qui ce jeu est-il destiné ? La Course Aux Nombres est un jeu principalement adapté aux enfants de 4 à 8 ans.

Un cahier de réussites pour l'atelier de maths ! Petit retour en arrière : j'ai commencé à mettre en place des ateliers de mathématiques après les vacances de la Toussaint de l'année dernière. Pourquoi ? Parce que mes élèves en difficulté monopolisaient 100% de mon temps et que pourtant je n'arrivais qu'à faire du saupoudrage et que dans le même temps, mes autres élèves s'ennuyaient ferme. Lorsque j'ai mis en place ces ateliers, j'ai également mis en place un outil me permettant de prendre des notes quotidiennes sur les progrès et difficultés de mes élèves (pour plus d'informations, n'hésitez pas à aller lire l'article sur l'atelier de mathématiques). Cependant, si cet outil m'est précieux, je me suis retrouvée à plusieurs reprises face à des élèves manquant cruellement de confiance en eux, et étant persuadés d'être nuls en tout et particulièrement en maths.

Des applications flash pour TBI Ces applications Flash sont développées par Patrick Finot dans le cadre du projet ecolaweb.com. Elles sont proposées sous licence Creative Commons BY-SA et sont téléchargeables sur le site Informatique‑Enseignant.com, accompagnées de leur documentation. Cette page, conçue par Eric Chenavier pour l’association PragmaTICE, regroupe toutes les applications, afin de pouvoir :

Lecture flash : les nombres Par dys é moi zazou dans Mathématiques le 23 Septembre 2014 à 18:28 Certains élèves ont bien des difficultés à mémoriser les nombres de 10 à 20. C'est souvent le cas pour un certain nombre de dys. Je suis tombée sur des flashcards qui me plaisent beaucoup. Numération - dénombrer une quantité de cubes et de picbilles Consignes Ecris le nombre de cubes disposés sur la table. Fiches en lien avec cette activités : Exploitations pédagogiques Ayant remarqué le formidable intérêt que représente les cubes (matériel multibase, c'est à dire sous forme d'unités, de dizaines (où les unités sont visibles) et de centaines (où les unités et les dizaines sont visibles)) pour les élèves et les possibilités de manipulation ainsi que de représentation du nombre du point de vue cardinal, j'ai voulu créer un lien entre les deux.

La longue histoire du zéro Un chiffre qui ne représente rien, ce n'est pas rien. En plusieurs endroits du monde, des mathématiciens ont conceptualisé cette notion, des Mayas aux Indiens, jusqu'à en faire un chiffre (presque) comme les autres. Fondamental, le zéro, qui est d'ailleurs à l'origine du mot « chiffre », a conquis le monde. Intéressé par ce que vous venez de lire ? Abonnez-vous à la lettre d'information Vidéos : nos vidéos qui sortent vraiment du lot. Une horloge interactive pour apprendre l'heure Une horloge interactive en Flash Il y a peu de temps, j’écrivais un article sur les ressources informatiques pour l’apprentissage de l’heure et je vous présentais deux horloges interactives. C’est alors que m’est venue l’idée de réaliser une horloge interactive en flash en y apportant quelques fonctionnalités « maison ».

Maths CP-CE1-CE2. L'Addition : Fiches à imprimer PDF L'un des objectifs du cycle 2 est d'apprendre les techniques opératoires de l'addition, de la soustraction et de la multiplication pour ensuite résoudre des petits problèmes faisant intervenir ces opérations. Cette page concerne l'addition et plus particulièrement l'addition posée telle qu'elle est vue en CP, CE1 et CE2. Les exercices de cette page sont progressifs, ils commencent par la résolution de petites additions entre nombres à deux chiffres avec calcul sans retenue. RBC - Salle de presse Il existe maintenant une application pour apprendre aux enfants la valeur de l'argent RBC lance Les sous, Léo et toi, la première application interactive pour iPad à enseigner aux enfants l'importance de l'argent TORONTO, le 6 mars 2012 — RBC est la première institution financière canadienne à lancer une application iPad pour aider les parents à apprendre la valeur de l'argent à leurs enfants. Les sous, Léo et toi, une application pour iPad gratuite offerte à tous les Canadiens, est un outil amusant et interactif qui montre aux enfants comment gagner des sous, comment épargner en vue d'un achat et comment dépenser avec discernement.

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