15 geniales recursos para trabajar la educación emocional. La asertividad, el autoestima, la empatía y otras habilidades sociales pueden practicarse y aprenderse de la misma forma que otros tipos de conocimiento.
No obstante, tradicionalmente no se ha tendido a darles la atención que se merecen, razón por la cual en la actualidad pueden llegar a ser competencias desconocidas y apenas desarrolladas en muchas personas. Como ser emocionalmente competente es vital para el individuo y su vida en sociedad, te ofrecemos un recopilatorio de los mejores recursos para que puedas trabajar la educación emocianal en clase y en casa. ¡No te los pierdas! Educación Infantil (de 0 a 6 años) Educación Primaria (de 6 a 12 años) 10 juegos para trabajar las emociones: Encuentra las diferencias, completa la historia, rellena la frase…éstas y otras actividades para trabajar diferentes tipos de contenidos (lengua, matemáticas, etc.) te ayudarán a desarrollar la educación emocional.
DINÁMICAS PARA COHESIONAR EL GRUPO. Para acercarnos al aprendizaje cooperativo debemos recurrir al documento base creado por Pere Pujolás y José Ramón Lago El Programa CA / AC (Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar).
Son la explicación de un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Se trata de fomentar y dar recursos para favorecer la organización de las tareas académicas en régimen de interacción cooperativa. Lo definen de la siguiente manera: Los recursos didácticos se articulan en dicho Programa en torno a tres ámbitos de intervención estrechamente relacionados: Seleccionamos algunas técnicas que en el ámbito de nuestra materia podemos usar en nuestras aulas. Materiales - eskolabakegune. 1.- Documentos publicados por el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco para trabajar la Convivencia y la Coeducación 2.- Materiales creados por la Fundación GIZAGUNE para trabajar la convivencia positiva en el centro educativo. 3.- Congreso Estatal de Convivencia Escolar (Jaén, 2012)
No te pierdas estos 10 cortos para prevenir y resolver conflictos en el aula. El día Internacional de la no violencia se celebra el próximo 2 de octubre.
El día Internacional de la no violencia conmemora el 143 aniversario del nacimiento de Mahatma Gandhi, precursor de lafilosofía y la estrategia de la no violencia; es decir, el poder individual y colectivo de oponerse a la opresión, la injusticia y el odio de manera pacífica. Su ejemplo ha inspirado a muchas otras personas, entre ellas: Martin Luther King Jr., Václav Havel, Rigoberta Menchú , Nelson Mandela, Karman Tawakkul, Roberta Leymah … La violencia en el medio escolar es un problema mundial. A menudo los conflictos en el aula hacen perder mucho tiempo y provocan sensación de impotencia. Aprende a gestionar de manera eficaz las tutorías con tus alumnos.
Me imagino que todos los docentes hemos iniciado ya el curso académico y ya tenemos nuestras horas de clase asignadas.
El resto de horas, que suelen ser pocas las tenemos para realizar una gran cantidad de cosas: preparar recursos, cursos de formación...y por supuesto, y muy importante: hay unas horas que tenemos que reservar para las tutorías con los padres para contar la evolución de sus hijos (sus fortalezas, sus debilidades..)o con los alumnos para resolver dudas de la materia que impartimos.
Suele ser habitual que asignemos unas horas y días de la semana determinados para atenderles. Cómo detectar las dificultades de aprendizaje - Las dificultades de aprendizaje son unas condiciones, que no tienen porque suponer ninguna enfermedad o trastorno grave, y que no son permanentes, que impiden y suponen un obstáculo para los aprendizajes.
Cuando las dificultades de aprendizaje son diagnosticadas y tratadas de manera adecuada, se superan y el niño o niña que las padece continúa su trayectoria escolar con un rendimiento adecuado, librándose de sucesivos fracasos y de las consecuencias que pueden tener para su autoestima, salud emocional y bienestar general. Detectar las dificultades de aprendizaje es una prioridad, ya que nos permite dar la respuesta adecuada a las mismas. La falta de información que tienen las familias y los pocos recursos de los que disponen los centros educativos, hacen que, por desgracia en muchas ocasiones las dificultades de aprendizaje pasen desapercibidas. Consecuencias asociadas a los problemas de aprendizaje Cómo detectar los problemas de aprendizaje. Pearl Arredondo: Mi historia, de hija del hampa a profesora ejemplar. Funciones del tutor en Educación Secundaria.
7 errores a evitar en una sesión de evaluación. La sesión de evaluación implica una gran responsabilidad para todos los docentes.
Es un momento en se reúne todo el equipo docente de un curso, además de un miembro del equipo directivo y del departamento de orientación. Es por ello que debemos otorgarle la importancia que se merece para conseguir que sea lo más productiva posible. Plan de Acción Tutorial Interactivo. Orientacion, tutorias, tecnicas de estudio. Gráficos de Clase - Gestión de asientos y manejo de la conducta. Hablando se entiende la gente, cortometrajes en el aula. El blog de la Motivación y Superación personal: No aceptes nunca ser derrotado. Un campesino, que luchaba con muchas dificultades, poseía dos caballos para que lo ayudasen en los trabajos de su pequeña hacienda.
Eportfolio de orientación. Cómo desarrollar autoconocimiento, inteligencia emocional y empatía. Inteligencia emocional, desarrollo del capital humano y su relación con el clima organizacional.
Por Ariana Rivas. GestioPolis. Diferencias entre la Inteligencia Emocional (IE) y el Coeficiente Intelectual (CI). En general, los distintos autores coinciden que el coeficiente intelectual (CI) es una forma de estimar el potencial de un individuo en relación a sus destrezas en razonamiento matemático y los procesos básicos del pensamiento (observación, análisis, síntesis, comparación, inferencias…). Creatividad versus popularidad. Claves para generar entornos más creativos. Por Sharon Kim.
Marketing Directo. Por qué algunos inteligentes toman decisiones más irracionales que los tontos. AIS - Atención e Investigación de Socioadicciones. Aprendizaje Cooperativo: Blog de Tutoría. Habilidades-sociales.pdf. 3 Habilidades Sociales Imprescindibles. Sonreir, Hablar Despacio y Preguntar. 3 Habilidades Sociales Imprescindibles. TUTORÍA. Conocerse el primer día de clase.
Ejercicios para mejorar la falta de atención. Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios mediante el análisis de sus hábitos de navegación. RECURSOS PARA A TITORÍA E A ORIENTACIÓN NO IES GARCÍA BARBÓN. Tecnicas Didacticas. Características de una Técnica Didáctica Existe una gran cantidad de técnicas didácticas, al igual que existen diferentes formas de clasificarlas.
La técnica didáctica es un procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia. Mientras que la estrategia abarca aspectos más generales del curso o de un proceso de formación completo, la técnica se enfoca a la orientación del aprendizaje en áreas delimitadas del curso. Dicho de otra manera, la técnica didáctica es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.
Las técnicas determinan de manera ordenada la forma de llevar a cabo un proceso, sus pasos definen claramente cómo ha de ser guiado el curso de las acciones para conseguir los objetivos propuestos. Ni niño... Ni adulto: es un adolescente. Orientación Educativa y Tutoría. Hazloquedebas - Dilemas morales. En esta página vamos a ir incluyendo ejemplos de dilemas morales. Psicología: Conociendo nuestros temperamento, carácter, personalidad y rasgos.