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Cybercitoyenneté

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L'ANSSI nous parle de SecNumacadémie, sa formation gratuite en sécurité informatique - Next INpact. L'agence de sécurité information de l'État a mis en ligne un MOOC destiné à initier les internautes à la sécurité numérique en entreprise.

L'ANSSI nous parle de SecNumacadémie, sa formation gratuite en sécurité informatique - Next INpact

L'institution renforce son approche pédagogique face à l'ampleur du problème, et envisage de s'adresser à un public plus large à l'avenir. L'ANSSI lance son MOOC gratuit. Pendant trois ans, elle édite la SecNumacadémie, destinée à apprendre aux étudiants, employés et « curieux » les rudiments de la sécurité informatique en entreprise. Comme nous explique l'agence, ce nouveau support s'inscrit dans la Stratégie nationale pour la sécurité du numérique, qui vise à sensibiliser le public sur ces questions. Un référentiel international de formation des élèves à la protection des données.

Journée Internet sans crainte 2017 : des conseils pour éviter la cyberviolence - PARENTS.fr. 12 % des jeunes Européens âgés de 11 à 16 ans ont été confrontés à un problème de cyberharcèlement en 2014.

Journée Internet sans crainte 2017 : des conseils pour éviter la cyberviolence - PARENTS.fr

Pour que cette pratique ne devienne pas banale, il est primordial d’apprendre aux enfants à être de bons citoyens sur Internet. A l’occasion de la 14e édition du “Safer Internet Day”, Journée mondiale pour un Internet plus sûr, voici des outils pour mobiliser les jeunes et leurs parents. • Vinz et Lou, pour les 7-12 ans : ces mini-séries proposent des dessins animés destinés à comprendre ce qu’est la vie privée, et comment la respecter, ou comment lutter contre les préjugés et développer le respect de soi et des autres.

Egalement des activités interactives et des outils de création. Fiches d'activités sur l'identité et citoyenneté numérique (Ensemble de scénarios de l'équipe TacTIC du CFORP) Axées sur les échanges, ces trois séries de fiches, aujourd'hui indispensables, créées en 2016, visent à favoriser une meilleure utilisation, plus sécuritaire et plus éthique, des moyens numériques de communication.

Fiches d'activités sur l'identité et citoyenneté numérique (Ensemble de scénarios de l'équipe TacTIC du CFORP)

Une série de 9 fiches est destinée aux élèves de 3e à 6e année du primaire. La série pour les élèves de 1ère à 4e secondaire traite des mêmes 9 sujets d'une façon plus poussée et y ajoute une dixième fiche. Mes datas et moi - Réseaux sociaux - Fiches d’activités sur l’identité et citoyenneté numérique. Voici trois séries d’activités pédagogiques accompagnant les Modules de jeux-questionnaires iCN récemment mis à la disposition des conseils scolaires.

Fiches d’activités sur l’identité et citoyenneté numérique

Ces activités sont prévues pour les élèves de la 3e à la 10e année, ainsi que pour les parents. La réalisation de ces activités ne requiert aucune technologie puisqu’elles misent sur les conversations, la communication orale et les échanges. Jeu-questionnaires iCN (identité et citoyenneté numérique) Deux versions de ce jeu-questionnaire sont disponibles : une première version pour les élèves de la 3e à la 6e année et une deuxième pour les élèves de la 7e à la 10e année. Chaque version comprend sept modules composés d’un jeu-questionnaire qui portent sur les thèmes suivants : données numériques, identité numérique, littératie numérique, transactions numériques, éthique du numérique, dépendance au numérique et discrimination numérique. R5. Citoyenneté numérique.. Faire appel à un réserviste citoyen de l'Éducation nationale : un accès direct pour les enseignants.

Réserve citoyenne Nom féminin (n.f.) : ensemble de réservistes volontaires et bénévoles venant en appui des établissements scolaires publics et privés pour mener la grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République.

Faire appel à un réserviste citoyen de l'Éducation nationale : un accès direct pour les enseignants

Quelles formations aux cultures numériques citoyennes. InternetCitoyen Guide JUIL14 DEF. Sommes-nous les esclaves consentants du numérique. "La connexion est devenue notre passion, le stockage notre adage et le partage notre addiction".

Sommes-nous les esclaves consentants du numérique

C'est en ces termes que l'avocat Yves Bismuth, spécialiste du droit des nouvelles technologies et de la communication, entame sa démonstration. La conférence "Intelligence digitale : la valeur d'usage de la data, ouvrir le champs des possibles" bat son plein, en ce premier jour de Documation, et on s'attend à ce que les datas (sur toutes les lèvres de ceux qui arpentent les allées du salon) soient, là aussi, portées aux nues. Un peu de notre liberté contre un peu de numérique Connaissance client, marketing, risk management, développement durable, innovation ou encore gestion des ressources humaines...

Internet, les autres et moi » Ce MOOC fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ».

Internet, les autres et moi »

Rapport « Citoyens d’une société numérique - Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d’agir: pour une nouvelle politique d’inclusion » Consocréation : l’illusion de compétence. Le terme consocréation est un oxymore.

Consocréation : l’illusion de compétence

Il décrit le lien indissociable entre la consommation de la création. Déjà fortement présents avant l’apparition d’Internet, les outils consocréatifs sont ceux qui proposent un encadrement technique à base de masques, de modèles ou de thèmes. L’utilisateur et ses destinataires s’en suffisent car ils estiment faire acte de création alors qu’ils consomment des fonctionnalités de « personnalisation ». Journée sans téléphone mobile : et si on décrochait ? Mails, téléphones professionnels… Y a-t-il une vie après le travail ? Travailler quand on veut, où on veut… Les smartphones ont fait exploser les limites de la journée des cadres.

Mails, téléphones professionnels… Y a-t-il une vie après le travail ?

How You Can Become a Champion of Digital Citizenship in Your Classroom. My students often travel with me when I lead professional development at conferences.

How You Can Become a Champion of Digital Citizenship in Your Classroom

A few weeks ago, eight-year-old Carson Griffin (pictured here to the right) was helping me lead a session for teachers on “iPads for Elementary Learners,” and we were talking about our classroom Twitter account as it applies to digital citizenship. How to Teach Internet Safety to Younger Elementary Students.

Back in October, I wrote a post about Teaching Digital Citizenship in the Elementary Classroom. As it is Internet Safety Month, I want to share a sample lesson for teaching internet safety to students as young as kindergarten. Fantastic Resources for Teaching Digital Citizenship Education in Your Classroom. Apprendre aux plus jeunes à devenir des acteurs autonomes et responsables du numérique. Futur en Seine est un moment rare et magique. À ce sujet, je vous conseille la lecture du billet rédigé tout récemment par Jennifer Elbaz sur Educavox. Il y a aussi cette belle synthèse que nous offre Le Monde dans un article très complet qui tisse le florilège des innovations numériques. De mon côté, j’ai eu l’occasion d’assister, jeudi 11 juin, à l’atelier proposé à La Gaîté lyrique, à l’initiative de la CNIL, qui anime le collectif Educnum pour l’« Éducation au numérique » dont fait partie l’An@e-Educavox — c’est compliqué, n’est-ce pas ?

Il s’agissait, en fait, de la présentation critique d’un support pédagogique vidéo, « Les aventures croustillantes de Prince Chip », gagnant du concours des Trophées Educnum en 2014. La vidéo incluant les séquences pédagogiques et les réactions des élèves n’est pas disponible encore mais, en attendant, vous trouverez ci-dessous, en deux épisodes, les aventures de Prince Chip. Keeping Kids Safe Online: What You Need to Know About Cyberbullying. Today, kids and teens are constantly using social media sites and smartphone apps like Twitter, Facebook and Instagram.

While these platforms give children lots of opportunities to interact outside of the classroom and engage with their peers, it has also given rise to a new form of bullying: cyberbullying. According to Dr. Maurice Elias, Professor of Clinical Psychology and Interdisciplinary Health at Rutgers University and a Parent Toolkit expert, “Cyberbullying is the use of electronic media for the purposes of harassment, victimization, and bullying of a peer.”

In total, 80% of teens online today use social media. 69% of social media using teens think their peers are mostly kind to one another on the platforms, but 88% have reported that they have seen someone be mean or cruel to a peer online. This behavior can be something as small as a rude comment on someone’s picture about their appearance, or as serious as constant torment and ridicule against a student. Les 12 commandements du jeune cybernaute version smartphone (par l’EPN de Neufchâteau) L’EPN de Neufchâteau (Belgique) innove avec les 12 commandements du cybernaute (voir ci-dessous), « une charte de comportement sur internet pour les enfants. Elle se présente sous la forme d’un contrat que votre enfant d’engage à respecter. » Cette charte a été élaborée par l’équipe d’animation de l’espace public numérique.

Elle fonde son originalité sur le mode de présentation graphique qui reprend un écran de smartphone avec la fonction messagerie/SMS et des réponses de la part du jeune. Voilà une charte qui peut inspirer bien des espaces publics numériques. Ma vie en 3W. Lalo Archives. Et si le jeu vidéo était tout simplement bon pour notre santé mentale ? Que ce soit chez les tout-petits ou les moins jeunes, les jeux vidéo offrent de formidables opportunités tout au long de la vie. Vanessa Lalo part de ce postulat et met en lumière les nombreux atouts du jeu et, en particulier du jeu vidéo. Quand l’open-source fait peur aux parents…

L’erreur de la Gendarmerie Nationale sur la protection des mineurs sur Internet. Internet un espace de non droit ? Nos propositions pour garantir la vie privée, la liberté d’expression et la liberté d’innover ! #AmbitionNumérique cc Valérie Peugeot - vidéo dailymotion. L'exception pédagogique. Créative Commons, le point de vue d’un juriste. Internet : droit à l'oubli vs. droit à l'information (10/2014) Les CNIL exigent un Safe Harbor 2.0 d'ici le 31 janvier 2016 - Politique - Numerama. Vigilance et signalements sur l’application mobile GOSSIP. Signal Spam. Cybersexisme, une autre forme de violence. Pixelate - Blur - Anonymize.