Numérique et école
Autour de l'ebook
Pro
Crée ton FabLab : jeu coopératif pour mieux comprendre les fab labs
Une équipe de 3 étudiantes en licence professionnelle des métiers de l’édition à l’IUT de La Roche-sur-Yon (Noémie Mouchet, Adeline Fraissange et Mélanie Magourou) ont conçu et réalisé le jeu à imprimer Crée ton FabLab pour faire découvrir les fab labs aux jeunes de 8-15 ans , notamment dans le cadre d’ateliers d’animation. Pour ce projet innovant, le blog MEDIT moi un FabLab a été créé. Cet espace Web montre l’avancement de ce projet dans un but de partage (avec un contenu diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA).
Apprendre avec et en numérique
Faut-il choisir pour refonder l'Ecole? Aujourd'hui, j'enlève le haut, demain j'enlève le bas
Vagabondages dans les hauts et les bas Le récit mythique de la Genèse, cette antichambre de nos structures sociales, est un inépuisable réservoir de métaphores pédagogiques.
Vous le savez, j’ai pris l’habitude de vous narrer ici mes rencontres avec celles et ceux qui veulent bien m’entendre, voire m’écouter, à propos des thèmes qui me sont chers et que vous connaissez maintenant. C’est ainsi que, ce mardi 13 novembre, j’avais le plaisir de modérer, au CDDP des Hauts-de-Seine, un atelier en forme de table ronde sur le sujet des « Médias, réseaux sociaux, jeux vidéos : nouveaux usages, nouvelles cultures » .
La peur dans les yeux
FADBEN
La FADBEN a obtenu un rendez-vous au Ministère, un mois à peine après l’envoi d’un courrier à Monsieur Vincent Peillon, Ministre de l’Education nationale.
Ouverture de l’établissement sur la vie locale avec un E.N.T. ? Sujet débattu lors du troisième BarCamp de l'Université d'été de Ludovia.
Ouverture de l’établissement sur la vie locale avec un E.N.T.
Tuteurs, mentors, que transmettre aujourd'hui?
Une passionnante réunion de l’AFREF, le mois dernier, posait la question du tutorat et de la transmission des savoirs. Au fil des interventions, une question s’est dégagée: que transmettre et pourquoi?
Dans la série « j’utilise Twitter en classe avec des élèves de 6 ans » , j’avais promis de vous raconter une anecdote concernant le dépassement des cadres et des règles que nous nous étions fixés (voir le « code de Twitter « ).
Prévenir, punir, éduquer… et écrire !
Leminiréseau - Inscription parent gratuite
Leminiréseau des enfants Les réseaux sociaux, c’est comme le vélo, il faut être accompagné avant de se lancer seul.Libre, open-source, formats ouverts, services loyaux
sources
Animations
La grande illusion du tampon institutionnel
La période qui vient de se terminer a été tardivement riche de propositions diverses pour faire avancer l’école numérique.Formation Cyber-Class / Cyber-Class training
e-learning, TICE, TIC, TUIC, école primaire, coordinateur TICE, formation, professeur des écoles, Cyber, Class, CyberClass, blended-learning, Cyber-Class, maître-formateur, conseil pédagogique, ENT, enseignement à distance, TBI, TNI, formation, professeurs, ressources pédagogiques, Jacques DELMAS, animateur informatique, informatique éducative. e-learning, ICT, distance learning, primary school, ICT coordinator, Cyber, Class, CyberClass, Cyber-Class, teachers, training, LMS, CMS, Dokeos, Studywiz, Moodle, Chamilo, interactive board, pedagogy, ICT primary consultant, ICT Advanced Skills Teacher. <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>Article extrait de la revue Inter CDI N¬∞ 233
Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages Qui aurait pu prétendre à l’explosion des SMS, au départ destinés à l’échange d’informations purement techniques entre ingénieurs ou techniciens ?<div class="greet_block wpgb_cornered"><div class="greet_text"><div class="greet_image"><a href="http://leszed.ed-productions.com/feed/rss/" rel="nofollow"><img src="http://leszed.ed-productions.com/wp-content/plugins/wp-greet-box/images/rss_icon.png" alt="WP Greet Box icon"/></a></div>Bienvenue sur <strong>les zed</strong> !
Elle va en cours sans cahier mais avec un iPad !
Pratiques des jeunes
Apprendre à apprendre
Il me semble que des fonctions de soustitres sont activables. by alx_d May 4
Je viens de découvrir votre message, merci pour cette référence, mais je n'ai pas le niveau d'anglais suffisant ! by mltg May 4
Ou révolutionner la façon dont les enseignants enseignent les choses... by clairendoc Apr 11
Cette perle est un regroupement de site, nous donnant accès à divers applications pratiques des TICs pour les jeunes en science, mathématique et même pour la biologie par exemple. Certaines applications des TICs en enseignement pourrait révolutionner la façon dont les jeunes voient les choses. by frhou70 Apr 11
Sans vouloir nécessairement faire équipe, je pense que certaines pearls provenant de la section éducation du site www.ted.com conviendraient parfaitement.
Notamment:
http://pear.ly/iphIq
et http://pear.ly/igQ3e by alx_d Mar 14