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Les outils TICE en classe de LANGUE

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QrCode - Real Aug. QR Code et Réalité augmentée. L’app qui transforme vos histoires en théâtre de marionnettes virtuel : My Epic Stories. Vous vous souvenez très certainement de Babel, le Chat qui voulait être roi.

L’app qui transforme vos histoires en théâtre de marionnettes virtuel : My Epic Stories

Livre numérique interactif, sorti tout droit des studios de l’agence digitale liégeoise Epic. Cette fable pour enfants de 2 à 8 ans sur fond de satire politique avait, lors de sa sortie remporté un franc succès. Aujourd’hui, les quatre compères d’Epic Agency (Karim Maaloul, Benoît Rondeux, Hugues Lismonde et Morgan Leidgens) franchissent un pas de plus et proposent une application gratuite : My Epic stories. N’y allons pas par quatre chemins, My Epic Stories est un petit bijou d’innovation numérique à destination des enfants (et des parents). Non seulement les illustrations sont soignées et drôles mais le concept est on ne peut plus dans l’air du temps.

Lorsque le premier tableau est achevé, l’enfant l’enregistre, le rideau se ferme, comme dans un théâtre de marionnettes, et on peut passer à la scène suivante. Write.as. Fotobabble. Faites parler vos photos – Les Outils Tice. Fotobabble est un outil en ligne très simple à utiliser qui va vous permettre de mettre du son derrière une photo puis de la partager facilement.

Fotobabble. Faites parler vos photos – Les Outils Tice

Des sortes de photos sonores. C’est un service assez ancien mais toujours utile. L’idée est de faire parler une photo. Cela peut donner lieu à de nombreux usages dans le cadre de la classe inversée ou dans un travail d’étudiants centré sur l’image. Creer une application iPhone et Android en ligne. iTEC: créer un jeu de plateau en classe d'anglais. Etwinning : les clés pour réaliser un projet de qualité - Portail langues. Etwinning un projet pour tous Un projet etwinning peut être mené à bien tant avec « de très bonnes classes » qu’avec des élèves en « échec scolaire », avec un profil SEGPA/EREA.

Etwinning : les clés pour réaliser un projet de qualité - Portail langues

L’année dernière je me suis lancée dans l’aventure avec mes classes et nous avons obtenu un label de qualité européen grâce à notre projet « Dali te enseña español » réalisé avec une classe ULIS en Espagne ! Un projet porteur d’espoir et une grande satisfaction pour les élèves qui ont compris le potentiel de travailler en équipes. Pour information, voici les critères retenus par etwinning pour l’obtention du label de qualité national. Innovation pédagogique Intégration au programme d’études Communication et échange entre les écoles partenaires Collaboration entre les écoles partenaires Utilisation de la technologie Résultats, impact et documentation.

Pratique d'une langue vivante étrangère - Séquences pour enseigner avec le numérique en langues vivantes au primaire. Mis à jour le 27/06/2016 Ce répertoire réunit quelques séquences et scénarios pédagogiques pour l'enseignement des langues vivantes au primaire publiés sur l'espace pédagogique, et visant à favoriser la prise en main d'outils numériques. mots clés : séquences, langues vivantes, tablettes, visioconférences, baladodiffusion, TNI, TICE, TUIC Les documents qui suivent ont été produits par l'équipe départementale langues vivantes de Loire-Atlantique, dans le but de faciliter l'appropriation par les enseignants d'outils et techniques en lien avec le numérique (TNI, tablettes, baladodiffusion, visioconférences, ENT, etc.), tout en proposant une démarche d'enseignement/apprentissage progressive et méthodique.

pratique d'une langue vivante étrangère - Séquences pour enseigner avec le numérique en langues vivantes au primaire

Les séquences d'apprentissage sont donc organisées autour de la réalisation de projets actionnels. Accueil - DANE Nice. Académie de Nice. Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique. La pédagogie par et pour le numérique. FUN-MOOC : Enseigner et former avec le numérique en langues. 10 outils collaboratifs pour la classe. Article mis à jour le 2 mai 2020 par Fidel Navamuel C’est une des principales avancées apportées par les tice en classe, la possibilité de faciliter le travail collaboratif entre l’enseignant et ses élèves ou entre les élèves eux-mêmes. Travail en commun et interactivité dopent l’investissement de chacun. 5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription.

Dans la gamme des outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins.

5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription

A côté des mastodontes, il y a aussi des outils simples et gratuits pour des besoins occasionnels que vous pouvez utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire ni d’installer quoi que ce soit sur votre ordinateur. Voici une petite sélection de cinq de ces outils. 5 outils collaboratifs pour des besoins de tous les jours. Appear.in. Détournements pédagogiques de Twitter. Projet #Twittville - Cloudschool. Bonjour à tous et bienvenue dans cette présentation du projet #Twittville.

Projet #Twittville - Cloudschool

Si vous avez cliqué sur le lien vers cette présentation, c’est probablement que vous êtes déjà un utilisateur de Twitter ou bien que vous vous intéressez à son utilisation dans un contexte pédagogique. Cependant, tout en étant un utilisateur de Twitter pour ses besoins propres, il n’est pas forcément très aisé de se lancer dans une utilisation de ce formidable outil d’information et d’échange qu’est Twitter avec ses élèves en classe : Par où commencer ? Quelle activité mener avec des élèves ? Quels partenaires joindre ? C’est à ces attentes que le projet #Twittville souhaite répondre. Il vous proposera sur 4 semaines quelques activités simples autour de la présentation de votre ville dont vous deviendrez ambassadeur auprès de vos partenaires internationaux :

Le BYOD au collège, ça marche ! Des atouts nombreux, une familiarité évidente Entre la maladresse des élèves, les agitations, les bagarres ou encore les vols, le collège n’est pas forcément l’endroit rêvé pour le BYOD, tout du moins si l’on veut espérer retrouver son appareil entier à la fin de la journée.

Le BYOD au collège, ça marche !

Certains professeurs y croient pourtant. C’est notamment le cas au collège Les Rives du Léman, dans la petite ville d’Evian-Les-Bains, en Haute-Savoie. Selon Rafika Selmi, professeure d’anglais dans cet établissement, ses collègues et elle-même ont « systématisé l’usage des smartphones en classe pour toutes sortes d’activités : recherche de mot de vocabulaire sur wordreference, vérification de la prononciation d’un mot, travail collaboratif sur Edmodo… » (sorte de réseau social pédagogique). BYOD : AVAN, c'est pour maintenant! Le BYOD – Bring Your Own Device – est une nouvelle tendance lourde du monde numérique.

La traduction de cette expression est « Apportez votre propre appareil ». Les apprenants viennent donc avec leur appareil familier pour apprendre. BYOD : une initiative pédagogique innovante en classe de 5e bilangue (reportage vidéo) BYOD. BYOD et BYOA... IVONA Text-to-Speech. Online voice recorder. QR Code - Créer un code QR facilement en moins de 5 minutes. Popplet. Réaliser un mur collaboratif avec Padlet. Tutoriel Kahoot. Une webradio franco-espagnole pour des élèves à besoins éducatifs spécifiques. Le profil des élèves L’EREA Jean Isoard de Montgeron accueille des collégiens et des lycéens.

Une webradio franco-espagnole pour des élèves à besoins éducatifs spécifiques

Au collège, de la 6ème à la 3ème, les élèves présentent des Troubles Spécifiques du Langage (dysléxie, dyspraxie, dysphasie). Aussi, les élèves, peuvent en plus de ces troubles, présenter de grandes difficultés scolaires et être en décrochage scolaire. De façon générale, les « DYS » ont des difficultés à l’écrit (transcription, lecture et rédaction), mais aussi à l’oral (troubles de la discrimination auditive, élocution sous forme de mots isolés) en compréhension et pour mémoriser. Ils manquent de confiance en eux, d’organisation et d’autonomie. Le projet webradio En cours d’espagnol, pour des taches d’expression orale : les élèves élaborent l’émission en groupes. La webradio hispánica a pour principaux objectifs de Le choix d’une webradio franco-espagnole. Glogster EDU - 21st century multimedia tool for educators, teachers and students.

TouchCast: My New Toy (practice tutorial) Quizizz: Fun Multiplayer Classroom Quizzes. Mysimpleshow - create your own explainer video in minutes. Produce your own radio stations for free. Inscrivez-vous Créez & programmez votre radio Lancez votre radio Utilisez Radionomy pour créer votre radio et personnalisez votre programmation avec la musique de votre propre bibliothèque personnelle ou celle de notre bibliothèque de podcasts.

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Vous pouvez gérer votre radio avec des dédicaces personnalisées, des interviews et bien plus encore. Tout est totalement gratuit, quelle que soit la taille de votre audience. Fiches usages des équipements mobiles - Faire produire une ressource par les élèves. 50 Of The Best Teaching And Learning Apps For 2016. 50 Of The Best Teaching And Learning Apps For 2016 by TeachThought Staff What are the best teaching and learning apps for 2016? That’s a good question this post looks to answer. Every year, we put together a collection of what we believe are the best teaching and learning apps for that year. (Here, for example, is our 2015 version of the list below, where you will notice about half the apps are the same, and half have changed. FREE App Creator. Create Apps for Android. No Coding Required.

LearningApps - interactive and multimedia learning blocks (0 pr évaluation) Ma hAPPy classe.