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Déconfinement CDI

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Coronavirus Covid-19 – Protocole sanitaire pour la réouverture des écoles, collèges et lycées. Principes généraux.

Coronavirus Covid-19 – Protocole sanitaire pour la réouverture des écoles, collèges et lycées

COVID-19 : recommandations pour les établissements scolaires. Modalités pratiques de la rentrée 2020-2021Circulaire de rentrée - Bulletin officiel du 10 juillet 2020 Tous les élèves sont accueillis sur le temps scolaire.

COVID-19 : recommandations pour les établissements scolaires

Afin de garantir la santé des élèves et des personnels, et eu égard à la situation épidémique à la date de la présente circulaire, le respect des règles sanitaires essentielles doit être assuré : gestes barrière, hygiène des mains, port du masque pour les adultes et les élèves de plus de 11 ans lorsque les règles de distanciation ne peuvent être respectées dans les espaces clos ainsi que dans les transports scolaires, nettoyage et aération des locaux. Dans la mesure du possible le déplacement des professeurs est privilégié par rapport au déplacement des élèves.

Les personnels de santé sont pleinement mobilisés à l'appui de cette politique sanitaire. B.O. 7/5/20 : Réouverture des écoles et des établissements scolaires. L'École de la République est le bien commun de la Nation et de tous ses enfants.

B.O. 7/5/20 : Réouverture des écoles et des établissements scolaires

Le confinement imposé par les circonstances sanitaires révèle plus que jamais l'importance du lien concret entre l'élève et le professeur. Grâce à l'engagement des professeurs et de tous les personnels, l'éducation nationale a montré sa capacité d'adaptation et sa détermination à assurer la continuité du service public. L'enseignement à distance a ainsi pu être assuré pour la très grande majorité de nos élèves et les dispositifs comme Ma classe à la maison ou Nation apprenante ont été très suivis. B.O. 14/5/20 : Réouverture progressive des écoles et des établissements d'enseignement. Circulaire du 13-5-2020 Texte adressé aux recteurs et rectrices d'académie ; aux secrétaires généraux et générales d'académie ; aux vice-recteurs des collectivités d'outre-mer ; au chef du service de l'éducation nationale de Saint-Pierre-et-Miquelon ; aux secrétaires généraux des vice-rectorats Pour préparer le processus progressif de déconfinement scolaire, trois grands blocs d'éléments de cadrage et de ressources ont été préparés : la doctrine sanitaire, préparée en lien avec le ministère chargé de la santé ; la doctrine pédagogique, rappelée notamment dans la circulaire publiée le 4 mai dernier, complétée par un ensemble de ressources publiées sur Eduscol ; la doctrine d'accueil, à travers plusieurs fiches ressources mises en ligne sur Eduscol.

B.O. 14/5/20 : Réouverture progressive des écoles et des établissements d'enseignement

Cette nouvelle étape montre le besoin d'une adaptation constante de nos personnels aux conditions d'exercice de leurs missions. La fiche 1 pose les bases du renforcement de cet accompagnement jusqu'à la fin de l'année scolaire. Académie de Lille : Réouverture des écoles, collèges et lycées. Accompagnement des personnels, prévention des risques psychosociaux et des risques sanitaires dans le cadre de la réouverture progressive des écoles, établissements scolaires du 2nd degré et services académiques. AC Rennes - Ouverture des CDI collège. Ac Rennes - infographie. Communique APDEN Grenoble. Professeur e s documentalistes et cdi apres le 11 mai a458. Protocole CDI Rouen. Ac Guyane. Prévention en milieu scolaire #Stopcovid19 Les gestes protecteurs au CDI Protocole proposé aux professeurs documentalistes et aux professionnels du livre.

Ac Guyane

Contexte Les CDI sont des lieux d’accueil très fréquentés dans les établissements scolaires. Les élèves et les enseignants y manipulent sans cesse du matériel commun et se croisent en continu. La réouverture des CDI va engendrer notamment un flux important de retours d’ouvrages. Ces livres seront restés dans les environnements familiaux dans lesquels le virus a peut-être circulé, et auront été manipulés de nombreuses fois. Or, il est établi que le virus est manuporté. Dans ce contexte de pandémie quels sont donc les gestes barrières à adopter au CDI ? Gestes protecteurs Lavez vous régulièrement les mains avec du savon ou du gel hydroalcoolique C’est la meilleure façon de vous protéger.

Déconfiner les CDI, oui mais comment ? Protocole sanitaire CDI par Audrey Callebaut. Réouverture des CDI - Magali Bossuyt. Protocole sanitaire et CDI : points de vigilance par @Manderley_Dream. Avis-conseil-scientifique_Recap1.png. Avis-conseil-scientifique_Recap2.png. Infographie par @bou_gui. Infographie par Marie-France Torralbo. Infographie interactive par Anne Petit. Infographie Angèle Garbe. Quizz Déconfinement. Le Coronavirus expliqué aux enfants un livre gratuit illustré par Axel Schefffler. Clairement profdoc: CDI déconfiné : un CDI hors les murs ?

Notre chef a listé les règles de l'accueil des élèves lors de la réouverture du collège : circulation libre d'élèves impossible, groupes affectés à une salle pour ne pas avoir à nettoyer toutes les chaises/tables entre chaque élève.

Clairement profdoc: CDI déconfiné : un CDI hors les murs ?

Ce sont les profs qui bougeront. Elle nous a transféré la gigantesque carte mentale où étaient rassemblées les préconisations officielles, j'ai agrandi à 400% le pdf, cherché le CDI, et j'ai finalement trouvé ça : Voici le détail de ce que pourrait être ma vie de profdoc déconfinée. Pas de ouf, mais beaucoup plus serein et efficace que d'avoir des élèves qu'il faut tenir à l'oeil pour leur dire de ne pas toucher, pas bouger, pas se toucher... Le choix entre l'infaisable et le faisable mieux que rien, et même plus C'est pas compliqué à choisir. Protocole Lycee-Vinci-Amboise. Propositions Estelle Deschutter. Ma réflexion sur la ré-ouverture du CDI : déconfinons-le ! – Green is my happy colour. Voici une version à peine adaptée du document que je me suis créé pour présenter mon projet de réouverture du CDI à mon chef.

Ma réflexion sur la ré-ouverture du CDI : déconfinons-le ! – Green is my happy colour

C’est un document très complet pour mettre mes idées au clair pour moi-même (et me les sortir du crâne et me reposer le cerveau) et pour communiquer. Il me servira de base pour décliner des listes de choses à faire, à dire, créer des supports de communication… J’ai d’ailleurs une version surlignée de partout dans mes dossiers et j’avais prévu une légende pour le document. Je me suis basée très largement sur le projet de Clairementdoc et je ne saurais que vous conseiller de vite aller le lire si ce n’est déjà fait ! Son article est plus concis que celui-ci Le lire m’a redonné de l’espoir et a fait repartir ma créativité quant à cette reprise et à la rentrée de septembre (qui se fera probablement dans des conditions inédites). C’est un aspect hyper positif de notre métier : le réseau tourne, la solidarité et le partage nous sont assez naturelles !

1. 2. 3. 3.1. . (?) Protocole Isabelle Soullard. Retour d’une prof-doc confinée, en marge du déconfinement. Écrire un billet sur le confinement alors qu’on va bientôt amorcé la phase de déconfinement.

Retour d’une prof-doc confinée, en marge du déconfinement

Tant pis. J’ai envie de faire un petit bilan de ces dernières semaine et de mon état d’esprit à quelques jours de la réouverture des établissements scolaires. Propositions par Christelle TRUF. Propositions par Maï Daguerre. Propositions d'Isabelle Occelli. Proposition de Ph. Chavarnac, LP G. FERRIE - PARIS.

Proposition de Gasparine Much. Protocole S.Bonura. Biblio-Covid – Site ressource pour accompagner le déconfinement en bibliothèque. ABF - Communiqué interassociatif : recommandations pour un déconfinement progressif des bibliothèques. IFLA : Le COVID-19 et les bibliothèques dans le monde. English | Español | 简体中文 | Русский | Deutsch | العربية haut de page.

IFLA : Le COVID-19 et les bibliothèques dans le monde