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Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L'actu, L'éco et plus ! Ressources - 99 cartes augmentées des verbes irréguliers anglais. Laurence Bernard, professeur d'anglais au lycée Montgerald a conçu 99 cartes augmentées des verbes irréguliers en anglais à l'aide de l'application Mirage Make disponible sur le site L'application Mirage Make pour téléphones ou tablettes Android et IOS (également compatible Windows) permet aux élèves de scanner les flashcodes de chaque carte et d'accéder à une version écrite et audio des trois formes du verbe (base verbale, prétérit, participe passé) ainsi qu'a la traduction en français.

Ressources - 99 cartes augmentées des verbes irréguliers anglais

Ces 99 fiches sont organisées par couleurs, selon que les formes du verbe sont identiques ou différentes. Les cartes augmentés s'appuient sur la liste des verbes irréguliers proposés dans le manuel "New Missions" 2de, Bordas, 2014 (p. 214-215). La référence servira de base pour l'apprentissage ou les révisions pour les classes qui utilisent le manuel. Comme dans le manuel, les verbes sont organisés selon les trois formes: "base verbale" , "prétérit", "participe passé" Overseas Impressions (anglais A1-B2)

Développez les connaissances de vos élèves et faites-leur découvrir le monde anglophone grâce aux différents modules d’Overseas Impressions.

Overseas Impressions (anglais A1-B2)

La démarche proposée a pour objectif de donner aux élèves des stratégies d'apprentissage en compréhension orale et de les amener à s'appuyer sur les modèles proposés pour qu'ils s'expriment en interaction puis en continu. Chaque module d’Overseas Impressions, du niveau A1 au niveau B2, est composé : d’une vidéo d’appui pour une exposition à un anglais authentique ;de documents à destination de l’enseignant ;de fiches support et d’activités interactives pour les élèves. La variété et la progression des activités, les thématiques culturelles, l'exposition à un anglais authentique et la présence de jeunes anglophones dans les vidéos d’appui favorisent la motivation des élèves et leur envie de développer leurs compétences en anglais. Starters (YLE Starters) preparation. Skip to main content View related sites Change Language We use cookies.

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Comment réviser le bac d’anglais ou préparer le GMAT avec l’application A text A day ? – Un Texte Un Jour

N’attendez plus pour télécharger A text A day ! Qu’est-ce que l’appli A text A day ? A text A day est une application de littérature anglaise classique, disponible sous IOS, Android et Windows, que l’on peut consulter sur smartphone et tablette. Elle a été créée par trois personnes, une mère et sa fille, l’une ingénieure, et l’autre, professeur de lettres en lycée ; ainsi que par un professeur d’anglais en lycée. Ressources authentiques fstg 2012 2013 v2. Séjours Linguistiques pour étudiants : quel test d'anglais faut-il préparer ? TOEFL, IELTS, TOEIC, BULATS...

Séjours Linguistiques pour étudiants : quel test d'anglais faut-il préparer ?

Les étudiants qui partent en séjour linguistique ont le choix parmi de nombreux tests d’anglais et ne savent pas toujours lequel privilégier. Les conseils de Pierre Couturier, ancien professeur d’anglais, auteur d’ouvrages d’anglais consacrés au TOEIC et au BULATS (éditions Studyrama), directeur d’ASL Linguistique, organisme de formations et séjours linguistiques pour étudiants.

La concordance des temps - le cours. The Great Depression. Personality + BE. Autobahn. TOEIC listening part I, set 1, exercise 1 Improve your progress in learning English!

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— Incomplete testsBearing InformationBusiness Buzzwords from Mumbai to VirginiaVocabulary quizzesTOEIC practice test: franchise, reservation, difficulty, routine...TOEIC test: continue, productivity, grow, assort, portfolio...TOEIC verbal test: idle, press, interview, preventive, incorrect...Forum messagesThe Redesigned TOEIC TestTOEIC in Penang, Malaysia! Dear Friend,if you have any questions or comments regarding this article, please click here: Wanted: Feedback on TOEIC Listening Exercises.Listening Comprehension Transcript (A) Traffic is building up on the motorway. Préparer le TOEIC avec 5 applications mobiles (Android/iPhone) Le TOEIC (Test of English for International Communication) est l’examen le plus connu pour évaluer son niveau d’anglais.

Préparer le TOEIC avec 5 applications mobiles (Android/iPhone)

Des applications existent pour t’y préparer. Learn Spanish, French and other languages for free. Lingvist. Apprendre une langue en 200 heures – Les Outils Tice. Lingvist est une plateforme en ligne d’apprentissage de langues étrangères.

Lingvist. Apprendre une langue en 200 heures – Les Outils Tice

Un outil qui se propose de vous aider ou d’aider vos élèves à apprendre une langue étrangère plus rapidement. Lingvist s’engage même à vous apprendre une lague en 200 h. Top Chrono. Une promesse quelque peu exagérée sans doute. Il est vrai cependant, pour l’avoir testé, que l’outil basé sur l’intelligence artificielle sait s’adapter au niveau de chacun et cela va vous permettra de faire des progrès rapides. Oh no ! Not again ! Combien de temps vos enfants ou vous-même avez-vous passé à apprendre les verbes irréguliers en anglais ?

Oh no ! Not again !

Pour finalement ne pas toujours les utiliser à bon escient…Les cartes heuristiques sont idéales pour optimiser cet apprentissage. Tout d’abord, on va réfléchir à une organisation. Comment réviser le bac d’anglais avec l’application A text A day ? – Un Texte Un Jour. Anglais. Sélection de ressources en ligne pour l’apprentissage de l’anglais, réalisée par l’APLV. L’Association des Professeurs de Langues Vivantes (APLV) vous propose en partenariat avec VousNousIls, une sélection de ressources en ligne pour l’apprentissage de l’anglais.

Site de l’APLV Une première série de liens utiles avec description des ressources est disponible sur le site de l’APLV à cette adresse : Sites institutionnels Le site du Conseil de l’Europe, pour en savoir plus sur le Cadre Européen Commun de Référence, le Portfolio des langues, la mobilité européenne (création de CV en anglais avec Europass, d’un passeport de langues…) English to French, Italian, German & Spanish Dictionary. 5 chaînes YouTube pour progresser en anglais. La vidéo est un formidable moyen pour progresser en anglais et d’excellentes chaînes YouTube t’attendent pour t’aider. En voici une petite sélection. Des chaînes YouTube pour améliorer son anglais, il en existe des dizaines. Tu n’as que l’embarras du choix. Les 5 chaînes que nous avons sélectionnées sont très différentes les unes des autres.

A toi de regarder quelques vidéos de chaque chaîne pour choisir celles qui correspondent le mieux à tes besoins. Snakes and Ladders : jeu de l'oie en anglais ! Les Incollables Jouez au célèbre jeu des incollables... en anglais ! Parts of Speech. CM ANGLAIS - valentine dutour. 3 sites pour améliorer sa prononciation en anglais. La maîtrise de la langue anglaise passe aussi par l’apprentissage d’une prononciation correcte. Le travail sur la grammaire, le vocabulaire et l’orthographe est évidemment déterminant, mais incomplet.

Le web regorge de sites pour une approche des différents aspects de l’apprentissage d’une langue comme l’anglais. J’en ai présenté quelques-uns ici même sur Outils TICE. Voici trois ressources supplémentaires qui ciblent plus spécialement la prononciation. Trois sites que vos élèves peuvent utiliser pour écouter, pratiquer et affiner leur oreille dans l’apprentissage de langue de Sheakespeare. Howjsay J’aime bien le nom de ce premier site Howjsay a créé une base de données assez impressionnante puisqu’il répertorie ni plus ni moins que tous les mots de la langue anglaise. 3 sites pour améliorer sa prononciation en anglais. Document sans nom. TRAAM ecriture collaborative. Who's gonna drive you home, by The Cars. Interactive movie clip in English, translated in Spanish and French. 150 Anglais Phrases Pour Les Débutants. Memovoc : Apprendre l'anglais facilement - Exercices en ligne gratuits et progressifs.

Parts of Speech - Jeux en ligne pour apprendre le vocabulaire anglais. Vocabulaire anglais par thèmes - immersion - illustration. Twitter et BYOD : des pratiques innovantes en cours d’anglais (reportage vidéo) Rafika Selmi, prof de collège à Evian, organise des “conversations Twitter”. Des séances qui mêlent BYOD, utilisation de Twitter et pratique concrète de l'anglais.

Pour rendre l’anglais plus concret, Rafika Selmi, professeure au collège Les Rives du Léman, à Evian-Les-Bains, a mis en place des séances de “conversations Twitter”, durant lesquelles ses élèves de 4e discutent avec l’expert d’un domaine – dans la langue de Shakespeare. Répartis dans 5 petits groupes (ilots), les 4e B se connectent tous, via leur propre matériel (smartphone, tablette), sur un compte Twitter créé spécialement pour l’occasion par leur enseignante. De l’autre côté de l’écran, une doctorante en littérature anglaise (sujet : le genre gothique chez les slaves et les anglo-saxons), qui vit à Brașov, en Roumanie, mais étudie l’anglais à Nice, dans le sud de la France. Audio Lingua - mp3 en anglais.

3 chaines Youtube pour l'apprentissage de l'anglais. Les ressources en ligne pour apprendre une langue étrangère ou en tout cas pour pratiquer une langue sont très nombreuses. J’en ai présenté plusieurs ici même sur Outils Tice. Que vous soyez enseignant à la recherche de matériel pédagogique ou simplement apprenant, Youtube est une bonne adresse pour cela. Vous allez y dénicher de nombreuses vidéos qui peuvent servir de support à l’apprentissage d’une langue. Il y a même des chaînes sur YouTube qui sont dédiées à cela et qui regroupent des centaines de vidéos éducatives.

Voici trois d’entre elles. BBC Learning English A tout seigneur tout honneur. VOA Learning English. Annales ECA Ac-Paris 2015. L'académie de Paris a créé une banque de documents ressources pour les ECA du baccalauréat (compréhension de l'oral, LV1 et LV2 en allemand, anglais, espagnol et italien). Les documents de la SESSION 2015 sont mis à la disposition des enseignants des quatre langues. Les documents sonores sont présentés en format .mp3 , avec une bande son comportant 3 écoutes , 2 intervalles de 1 minute de silence, plus 10 minutes réglementaires et un signal sonore marquant la fin de l'épreuve. Les documents vidéos sont dans un format accepté par l'ensemble des lecteurs ou des logiciels. Des fiches d'évaluation en format .pdf accompagnent le document sonore. En allemand et en espagnol, les sujets LV1 et LV2 sont distincts.