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Exemples d’actions pour le collège et le lycée. BdeB projet tablette sixieme La Fontaine. Explorer la bibliothèque. Tagxedo. Les héros : expo BNF. DraftQuest. Concours Causette - CLEMI. Réseau Canopé - académie de Lille.

Semaine de la presse et des médias dans l'école. Par Frédérique Yvetot Tout les ans, elle revient : la Semaine de la presse.

Semaine de la presse et des médias dans l'école

Et tous les ans, on en parle ! Les super héros - legoujon - Pof des écoles. Voici un petit projet que j'ai mené avec des adolescents de 14 ans en IMPro (avec un niveau de lecture oscillant entre fin CP et début CE1 mais des comportements et des désirs tout ce qu'il y a d'adolescent).

Les super héros - legoujon - Pof des écoles

J'ai repris un travail d'art visuel proposé par le CRDP de Strasbourg "l'expérience de l'art" dont voici le site et plus particulièrement la partie qui m'intéressait. Tagul - Word Cloud Art. StumbleUpon. BU Savoie Mont Blanc » Cadre de classement. Désherbage. Définition Le désherbage est l’opération qui consiste à éliminer et à renouveler les collections.

Désherbage

Elles s’effectuent en priorité au moment du récolement annuel. Les raisons qui motivent un désherbage sont : Un fonds documentaire est vivant et doit évoluer ; une collection usagée n’attire pas les utilisateurs ; les besoins documentaires changent ; les documents se diversifient. Les opérations de désherbage doivent être régulières, elles sont liées à la politique d’acquisition et permettent une mise en valeur du fonds et des activités réalisées autour de celui-ci. The Conversation : des analyses de l’actualité par des universitaires et chercheurs. Affiche New York. "A Word A Day†Projet inspiré d’un article faisant référence au blog ci-dessous Jouer avec les mots, les images et créer pour mieux s’approprier la langue écrite.

"A Word A Dayâ€

Manipuler la langue, la faire sortir de la classe, échanger et enrichir son vocabulaire. Partager ses productions via un réseau social avec d’autres classes et leur permettre un rituel de début d’heure par exemple. Les objectifs de cette activité Réviser du vocabulaire appris au cours de l’année Produire des phrases dans le but d'être lu et compris tout en jouant avec les mots. Eduscol : Documentation. PiktoChart. Comment valider l’information sur Internet ? Le journaliste plurimédia Cyrille Franck a réalisé un dossier pour des lycéens (dans le cadre de la 24e semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole) : Comment valider l’information à l’heure du Web et des réseaux de 35 diapositives (cf. ci-dessous).

Comment valider l’information sur Internet ?

Méthodologie en 2 étapes pour vérifier l’information sur Internet Ce support de présentation élaboré pour une intervention auprès de lycéens présente une méthodologie de recherche et de qualification de l’information trouvée sur le Web en plusieurs étapes (et avec des exemples tirés de médias sous un point de vue journalistique) : Introduction – Pourquoi est-ce important de valider l’information ? Les clés des médias - francetv éducation. Ressources pédagogiques générales. Édupass.

Éduveille. Parcours citoyen College. Le parcours citoyen. Le nouveau parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale : le parcours citoyen se construit autour de l’Enseignement moral et civique, d’une éducation aux médias et à l’information qui prend pleinement en compte les enjeux du numérique et de ses usages, de la pratique du débat démocratique et de la préparation de la Journée Défense et citoyenneté.

Le parcours citoyen

Parcours qui doit favoriser l’engagement citoyen des élèves en facilitant et en développant leur participation et leurs initiatives dans la vie sociale de l’établissement, en particulier aux côtés des partenaires de l’École. Il s’inscrit dans la culture scolaire que l’on doit à tous les élèves et participe à l’acquisition des connaissances et des compétences du socle commun. Dans le domaine de l’éducation, le parcours se définit comme étant un programme, ou un plan d’apprentissage. Il exprime de manière évidente un projet de société qui se traduit par un contrat explicite entre la société, l’État et les professionnels concernés. Presse. Backstage Game. Le documentaliste et les réalités locales. Le Documentaliste et les réalités locales [Documentaliste en CDI : cadre réglementaire et pédagogique] Mise à jour janvier 2015Christophe Dubois, Josiane Ducournau Canopé Aquitaine.

Le documentaliste et les réalités locales

Desherbage. Espace pédagogique : documentation - désherbage des documents au CDI. Propositions de plan de désherbage des documents du CDI Définition: On appelle « désherbage », l'ensemble des opérations qui visent à sélectionner des ouvrages devenus inutilisables par les usagers du CDI (livres détériorés, trop anciens, information périmée,...), puis à éliminer du fonds de façon provisoire (pour réparation) ou de façon définitive (pour destruction, don).

Espace pédagogique : documentation - désherbage des documents au CDI

Petit rappel: Les documentalistes ont pour mission, non pas de conserver l'information, mais de la diffuser aux usagers, en fonction de leurs besoins, qu'ils soient élèves ou enseignants. LYCEE GENERAL JOSEPH SAVERNE - Réaliser une revue de presse. Opération Eco Geste juin 2016 Belin Véolia. ECOGESTE COLLEGE 2016 est une opération exceptionnelle de collecte et de valorisation des anciens manuels scolaires auprès des collèges de France au profit de l'UNICEF France.

Opération Eco Geste juin 2016 Belin Véolia

Inscriptions closes, opérations en cours dans toute la France. Les EDITIONS BELIN et Veolia s'associent pour proposer aux collèges métropolitains un service innovant et gratuit de collecte et de valorisation des anciens manuels scolaires : Ecogeste Collèges 2016. La réforme des collèges induit un renouvellement massif des manuels. Faire pousser des mots. Le roman ne donne pas les choses, mais leurs signes.

Faire pousser des mots

Avec ces seuls signes, les mots, qui indiquent dans le vide, comment faire un monde qui tienne debout? Car un livre n’est rien qu’un petit tas de feuilles sèches, ou alors une grande forme en mouvement : la lecture. Jean-Paul Sartres. Les clubs-CDI dans un collège, une drôle de cuisine ! - Doc pour docs. Avec 6 à 8 clubs par semaine depuis 15 ans, je fais partie de ceux qui aiment les clubs, et qui ont un peu tout essayé. Je suis persuadée qu’ils sont importants pour les élèves : ceux qui ont du mal à s’intégrer, ou ceux qui ont envie de faire autre chose que les cours traditionnels. Ils sont également importants pour nous, permettent de créer une petite vie autour du CDI, et changent les relations avec les élèves.Pourtant, depuis quelques années, mes clubs ont du mal à trouver leur public. J’ai donc dû me renouveler, pour les attirer, et surtout pour les garder ! Tâches de fin d'année au CDI.

Voici une sélection de ressources publiées sur le Net, susceptibles de vous aider dans vos tâches de fin d’année au CDI. En 2005, dans un article intitulé Désherbage et autres opérations de fin d’année aujourd’hui introuvable, l’académie de Rouen énumérait ainsi les tâches à accomplir : Désherber le CDI. Entreeenfonction. Aide prise de fonction. Référentiel de l'Education prioritaire : les ressources du centre — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé Documentation - à la découverte du CDI. REPLAY — Science Infuse #2 : vie privée sur Internet & cybersécurité, partie 1. Contrôler son identité numérique, ça s’apprend. Universités et grandes écoles mettent en place des formations spécifiques à l’utilisation des réseaux sociaux.

LE MONDE | • Mis à jour le | Par Benoît Floc'h C’est l’histoire d’un jeune homme qui passe un entretien d’embauche. Journal, Magazine ou Revue ? - Éducation aux médias. Untitled. 5 02. La Presse à la Une - Action pédagogique. Huit unes de quotidiens sont proposées ici et retracent, de 1783 à 2001, les grandes étapes de l’évolution des unes. • Les élèves sont invités à classer ces unes dans l’ordre chronologique de leur réalisation. Qu’est-ce qui les a conduits à ce choix : les dates de parution inscrites sur les unes ? Olivier Le Deuff's Public Library. Citer ses sources et présenter une bibliographie. Lycée. La norme ne donne aucune consigne de mise en forme des références. Cependant, un schéma uniforme de style, de présentation et de ponctuation doit être utilisé pour toutes les références dans un document.

Pour plus de lisibilité nous avons choisi de mettre en italique le titre du document hôte. Pour une présentation manuscrite il pourra être souligné.De plus nous n'avons pas choisi le sytème Harvard (année insérée aprés l'auteur) 1. Citer un document dans son intégralité. Redacbibli. Lectures pour les collégiens - « Lectures pour les collégiens » - Éduscol. Les contenus de l'EMI. Site de Philippe Meirieu : dictionnaire personnel. Dispositifs relais - L'équipe pédagogique et éducative - Éduscol. Referentiel education prioritaire 294535. Outils de recherche web. Brevet informatique et internet (B2i) - B2i - Éduscol. Le portail interministériel de l'éducation artistique et culturelle - Classes à PAC.

Collège et lycée. Catalogage siteinternet. Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Pedagogie de la laicite web. Chartelaicite 268251. Capes documentation 2014 : préparation et veille. Public library - pruneller - Diigo. Références oral. 2012 vademecum culture int web 214771. Edu'Bases Doc. Infographie Google. Exploration et indexation - Au cœur de la recherche. Recherche. Quand les mots valent de l'or, par Frédéric Kaplan.

Le moteur de recherche de l'éducation - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.