Exemples d’actions pour le collège et le lycée. BdeB projet tablette sixieme La Fontaine. Explorer la bibliothèque | SNCF e-LIVRE. Tagxedo. Processing ... Personal $ Svg $20 ✓ Up to $75 merchandises for personal use.
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Please contact licensing@tagxedo.com if you have any question. Les héros : expo BNF. DraftQuest. Concours Causette - CLEMI. Réseau Canopé - académie de Lille. Semaine de la presse et des médias dans l'école. Par Frédérique Yvetot Tout les ans, elle revient : la Semaine de la presse. Et tous les ans, on en parle ! Alors, est-ce la peine de refaire un dossier sur ce thème ? Oui ! Pour commencer... ... et pour réviser notre Semaine de la presse, regardons du côté du Café pour voir ce qui a été fait par le passé. Dossier Média Dossier Semaine de la presse Dossier iPad et presse... quel bazar ! Un peu d’histoire La presse pendant la révolution Pour ceux qui auraient envie d’aborder l’histoire de la presse et son évolution, ou qui voudraient charmer l’enseignant(e) d’histoire pour qu'il (elle) vienne au CDI avec ses classes, un site : L’histoire par l’image.
Sur le site L’Histoire par l’image Unes Revue2presse.fr. Les super héros - legoujon - Pof des écoles. Voici un petit projet que j'ai mené avec des adolescents de 14 ans en IMPro (avec un niveau de lecture oscillant entre fin CP et début CE1 mais des comportements et des désirs tout ce qu'il y a d'adolescent). J'ai repris un travail d'art visuel proposé par le CRDP de Strasbourg "l'expérience de l'art" dont voici le site et plus particulièrement la partie qui m'intéressait A partir de là, j'ai adapté (simplifié à mort) pour que mes élèves si peu motivés et si peu disponibles puissent entrer dans le projet sans que ce soit trop difficile. J'ai mené donc 2 activités en parallèle : En lecture/écriture, nous avons lu des descriptions de super héros et relevé toutes les caractéristiques dans un tableau.
J'ai aussi réalisé un super héros en collage d'éléments, mise en couleur et fabrication d'un fond pour le mettre en valeur (cf. le site "l'expérience de l'art"). Voici la liste des fichiers adaptées. Tagul - Word Cloud Art. StumbleUpon. BU Savoie Mont Blanc » Cadre de classement. Désherbage. Définition Le désherbage est l’opération qui consiste à éliminer et à renouveler les collections. Elles s’effectuent en priorité au moment du récolement annuel. Les raisons qui motivent un désherbage sont : Un fonds documentaire est vivant et doit évoluer ; une collection usagée n’attire pas les utilisateurs ; les besoins documentaires changent ; les documents se diversifient.
Les opérations de désherbage doivent être régulières, elles sont liées à la politique d’acquisition et permettent une mise en valeur du fonds et des activités réalisées autour de celui-ci. Critères de désherbage Pertinence intellectuelle : veiller à proposer une vision actuelle et cohérente de la discipline et de son histoire et conserver dans le fonds les auteurs qui figure dans le « corpus » disciplinaire. I = incorrect, fausse information O= ordinaire, superficiel, médiocre U= usé, détérioré, laid P= périmé I =inadéquat, ne correspond pas au fonds Documentaire Fictions Périodiques Procédure administrative. The Conversation : des analyses de l’actualité par des universitaires et chercheurs.
Affiche New York. "A Word A Day†Projet inspiré d’un article faisant référence au blog ci-dessous Jouer avec les mots, les images et créer pour mieux s’approprier la langue écrite. Manipuler la langue, la faire sortir de la classe, échanger et enrichir son vocabulaire. Partager ses productions via un réseau social avec d’autres classes et leur permettre un rituel de début d’heure par exemple. Les objectifs de cette activité Réviser du vocabulaire appris au cours de l’année Produire des phrases dans le but d'être lu et compris tout en jouant avec les mots.
Éduquer aux médias et à la communication - travail autour du thème “Think before you click” tout au long de l’année Découvrir les usages d’un réseau social sous la responsabilité d'un enseignant Produire du contenu visuellement soigné Précaution Lettre d’information aux parents pour expliquer le projet après accord du chef d’établissement Mise en oeuvre Matériel utilisé : classeurs, 6 tablettes, appli Canva, plateforme Edmodo et vidéo projection.
Etape 1 Etape 2 Etape 3 Etape 4. Eduscol : Documentation. Toute l'actualité sur Éduscol pour les professeurs documentalistes Abonnez-vous à la partie nationale de la lettre TIC'Édu Documentation! Synthèse nationale des TraAM 2018-2019 Cette synthèse revient sur le thème de travail des TraAM Documentation 2018-2019 "Le professeur documentaliste créateur de ressources, de parcours et d'espaces d'apprentissage info-documentaires au sein du CDI virtuel" Publié le 16/10/2019 Année des mathématiques 2019-2020 Le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse a souhaité faire de l'année scolaire 2019-2020 l' « Année des mathématiques », en partenariat avec le CNRS et l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (INSMI).
Publié le 25/09/2019 Michel Serres Le philosophe Michel Serres est décédé le 1er juin. PiktoChart. Comment valider l’information sur Internet ? Le journaliste plurimédia Cyrille Franck a réalisé un dossier pour des lycéens (dans le cadre de la 24e semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole) : Comment valider l’information à l’heure du Web et des réseaux de 35 diapositives (cf. ci-dessous).
Méthodologie en 2 étapes pour vérifier l’information sur Internet Ce support de présentation élaboré pour une intervention auprès de lycéens présente une méthodologie de recherche et de qualification de l’information trouvée sur le Web en plusieurs étapes (et avec des exemples tirés de médias sous un point de vue journalistique) : Introduction – Pourquoi est-ce important de valider l’information ? – Des exemples d’erreurs commises par les médias ? – Regard critique sur les contenus Internet – Comment valider l’information ? Identifier et valider la source – Identifier et certifier l’émetteur – Quelles techniques de validation ? Les pièges à déjouer – Attention aux daux comptes Twitter! Dossier Licence : Les clés des médias - francetv éducation. Ressources pédagogiques générales.
Édupass. Éduveille. Parcours citoyen College. Le parcours citoyen. Le nouveau parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale : le parcours citoyen se construit autour de l’Enseignement moral et civique, d’une éducation aux médias et à l’information qui prend pleinement en compte les enjeux du numérique et de ses usages, de la pratique du débat démocratique et de la préparation de la Journée Défense et citoyenneté. Parcours qui doit favoriser l’engagement citoyen des élèves en facilitant et en développant leur participation et leurs initiatives dans la vie sociale de l’établissement, en particulier aux côtés des partenaires de l’École.
Il s’inscrit dans la culture scolaire que l’on doit à tous les élèves et participe à l’acquisition des connaissances et des compétences du socle commun. Dans le domaine de l’éducation, le parcours se définit comme étant un programme, ou un plan d’apprentissage. Il exprime de manière évidente un projet de société qui se traduit par un contrat explicite entre la société, l’État et les professionnels concernés.
Presse. Backstage Game. Le documentaliste et les réalités locales. Le Documentaliste et les réalités locales [Documentaliste en CDI : cadre réglementaire et pédagogique] Mise à jour janvier 2015Christophe Dubois, Josiane Ducournau Canopé Aquitaine Retour à la page d'introduction Contraintes administratives et législatives mise à jour janvier 2015 Les sorties scolaires Le documentaliste, seul ou en collaboration avec un autre enseignant, peut souhaiter amener des élèves sur un lieu extérieur à l'établissement : un musée, une bibliothèque,...
Organiser une sortie et voyage scolaire dans le second degré [Eduscol] Le journal scolaire Dans les collèges et lycées, les élèves ont la possibilité de participer à un journal scolaire. Des conseils et outils pour faire un journal et textes juridiques également sur le site du CLEMI Dispositifs éducatifs Ces dispositifs permettent de décliner le travail éducatif en fonction d'un projet culturel. Tableau récapitulatif des dispositifs existants Inviter un auteur dans la classe Dossier sur Savoirscdi Quelques principes : Desherbage. Espace pédagogique : documentation - désherbage des documents au CDI.
Propositions de plan de désherbage des documents du CDI Définition: On appelle « désherbage », l'ensemble des opérations qui visent à sélectionner des ouvrages devenus inutilisables par les usagers du CDI (livres détériorés, trop anciens, information périmée,...), puis à éliminer du fonds de façon provisoire (pour réparation) ou de façon définitive (pour destruction, don). Petit rappel: Les documentalistes ont pour mission, non pas de conserver l'information, mais de la diffuser aux usagers, en fonction de leurs besoins, qu'ils soient élèves ou enseignants. Par conséquent, il convient de définir: le temps de conservation des livres et périodiques, en fonction des besoins, mais aussi en fonction de la place disponible dans les locaux. la destination finale des documents ainsi éliminés du fonds.
Ce qui suit est un ensemble de propositions qui nous permettra une gestion autonome du désherbage et que nous mettrons en place à partir de janvier 2009 sauf cas d'avis contraire. Les manuels scolaires. LYCEE GENERAL JOSEPH SAVERNE - Réaliser une revue de presse. Par CLAUDINE TEYSSEDRE, publié le lundi 8 septembre 2014 16:48 - Mis à jour le mercredi 15 novembre 2017 07:07 Pour être un citoyen libre et responsable, il est indispensable de s'informer : télévision, radio, presse en ligne, presse gratuite, presse vendue en kiosque ou maison de la presse, disponible à la bibliothèque, à la médiathèque, au CDI ! Consultez, empruntez, utilisez pour les TPE, les AI... Le flot d'information est très important, et il faut savoir prendre du recul par rapport à tout ce qu'on reçoit, comparer les informations, les compléter...
C'est là que peut intervenir la revue de presse, quand elle s'adresse à un public ; l'auteur de la revue aide son auditoire en préparant le travail : il lit, compare, analyse, sélectionne, complète, présente. La revue de presse, indispensable pour la préparation de certains concours, est un exercice particulier. Elle doit être adaptée à son public : élèves, professionnels... Qu'est-ce qu'une revue de presse ? Comment fait-on ? Who ? What ? Opération Eco Geste juin 2016 Belin Véolia | Belin Education. ECOGESTE COLLEGE 2016 est une opération exceptionnelle de collecte et de valorisation des anciens manuels scolaires auprès des collèges de France au profit de l'UNICEF France. Inscriptions closes, opérations en cours dans toute la France. Les EDITIONS BELIN et Veolia s'associent pour proposer aux collèges métropolitains un service innovant et gratuit de collecte et de valorisation des anciens manuels scolaires : Ecogeste Collèges 2016.
La réforme des collèges induit un renouvellement massif des manuels. Ecogeste Collèges 2016 propose aux collèges une solution écologique, pédagogique, citoyenne et solidaire pour récupérer les anciens manuels. Ecologique : en vous inscrivant dès maintenant, vos anciens manuels et vieux papiers récupérés seront triés et transformés en matières premières de recyclage qui alimenteront des papeteries pour la fabrication de papier recyclé. Solidaire : la recette dégagée par l'opération sera reversée à l'UNICEF France pour ses actions en faveur de l'enfance. Faire pousser des mots | Le magasin de mots | Graine de Carrosse. Le roman ne donne pas les choses, mais leurs signes. Avec ces seuls signes, les mots, qui indiquent dans le vide, comment faire un monde qui tienne debout? Car un livre n’est rien qu’un petit tas de feuilles sèches, ou alors une grande forme en mouvement : la lecture.
Jean-Paul Sartres La lecture est un don. Le bonheur de lire est comme l’orgasme il y en a qui n’ont pas la chance de connaître. Matériel nécessaire: – Un livre à couverture cartonnée. . – Un cutter qui coupe trop bien – De la colle vinylique ou du vernis colle – un pinceau – du polyane (plastique étanche ou à défaut un sac plastique épais) – des petites plantes qui poussent dans très peu de substrats – un peu de terreau – beaucoup de patience…et de l’endurance Allez au TRAVAIL. Une fois le livre évidé tu découpe ta couverture cartonnée. Ensuite tu prends ton vernis colle ou ta colle blanche Cléopâtre et tu encolles tes pages par paquet de dix à peu près. Voilà maintenant va boire un verre d’eau sinon tu vas tomber en calebasse. Les clubs-CDI dans un collège, une drôle de cuisine ! - Doc pour docs. Avec 6 à 8 clubs par semaine depuis 15 ans, je fais partie de ceux qui aiment les clubs, et qui ont un peu tout essayé.
Je suis persuadée qu’ils sont importants pour les élèves : ceux qui ont du mal à s’intégrer, ou ceux qui ont envie de faire autre chose que les cours traditionnels. Ils sont également importants pour nous, permettent de créer une petite vie autour du CDI, et changent les relations avec les élèves. Pourtant, depuis quelques années, mes clubs ont du mal à trouver leur public. J’ai donc dû me renouveler, pour les attirer, et surtout pour les garder ! Si comme moi vous êtes convaincus des bénéfices qu’on peut tirer des clubs, mais si comme moi vous rencontrez des difficultés à faire des clubs « classiques » à l’ancienne (le fameux club lecture avec plein d’élèves qui lisent, qui donnent leur avis, et qui reviennent à chaque fois...), voici quelques idées qui pourront peut-être vous aider. Les astuces pour que ça marche Un projet sur le long terme ? Un club pour qui ? Tâches de fin d'année au CDI.
Voici une sélection de ressources publiées sur le Net, susceptibles de vous aider dans vos tâches de fin d’année au CDI. En 2005, dans un article intitulé Désherbage et autres opérations de fin d’année aujourd’hui introuvable, l’académie de Rouen énumérait ainsi les tâches à accomplir : Désherber le CDI Préparer l’insertion du nouveau fichier des élèves Éditer le catalogue topographique -récolement des documents- Éditer le cahier d’inventaire On pourrait compléter cette liste en y ajoutant des opérations d’évaluation et de préparation de la rentrée telles que : Bilan d’activités projets documentaires pour l’année suivante Pour ne pas donner une image fausse de notre profession, nous avons sciemment ignoré le ramassage des manuels scolaires qui nous empêche, dans certains établissements, de mener à bien notre mission de gestion du CDI.
Désherbage, récolement et inventaire Désherbage Désherbage de Brigitte Réa, novembre 2008 sur le site de l’académie de Versailles avec critères de désherbage. Entreeenfonction. Aide prise de fonction. Référentiel de l'Education prioritaire : les ressources du centre — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé Documentation - à la découverte du CDI. REPLAY — Science Infuse #2 : vie privée sur Internet & cybersécurité, partie 1.
Contrôler son identité numérique, ça s’apprend. 5 02. La Presse à la Une - Action pédagogique. Olivier Le Deuff's Public Library. Citer ses sources et présenter une bibliographie. Lycée. Redacbibli. Lectures pour les collégiens - « Lectures pour les collégiens » - Éduscol.
Les contenus de l'EMI. Site de Philippe Meirieu : dictionnaire personnel. Dispositifs relais - L'équipe pédagogique et éducative - Éduscol. Referentiel education prioritaire 294535. Outils de recherche web. Brevet informatique et internet (B2i) - B2i - Éduscol. Le portail interministériel de l'éducation artistique et culturelle - Classes à PAC. Collège et lycée. Catalogage siteinternet. Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
Pedagogie de la laicite web. Chartelaicite 268251. Capes documentation 2014 : préparation et veille. Public library - pruneller - Diigo. Références oral. 2012 vademecum culture int web 214771. Edu'Bases Doc. Infographie Google. Exploration et indexation - Au cœur de la recherche. Recherche. Quand les mots valent de l'or, par Frédéric Kaplan. Le moteur de recherche de l'éducation - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.