Présentation du socle commun - Les compétences sociales et civiques. Permettre à chacun de devenir pleinement responsable Pour accomplir avec succès sa scolarité, poursuivre sa formation, construire son avenir personnel et professionnel, réussir sa vie en société et exercer librement sa citoyenneté, d'autres compétences sont indispensables à chaque élève : l'école doit permettre à chacun de devenir pleinement responsable - c'est-à-dire autonome et ouvert à l'initiative - et assumer plus efficacement sa fonction d'éducation sociale et civique.
Il s'agit de mettre en place un véritable parcours civique de l'élève, constitué de valeurs, de savoirs, de pratiques et de comportements dont le but est de favoriser une participation efficace et constructive à la vie sociale et professionnelle, d'exercer sa liberté en pleine conscience des droits d'autrui, de refuser la violence. Il s'agit aussi de développer le sentiment d'appartenance à son pays, à l'Union européenne, dans le respect dû à la diversité des choix de chacun et de ses options personnelles. Capacités. Site pédagogique_Compétences sociales et civiques_Académie de Paris - Accueil. EMC, partageons ! – Dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement Moral et Civique.
Famille, enfance, jeunesse. INPES - Institut national de prévention et d'éducation pour la santé. ENFANCE majuscule. Enfance Majuscule - Bienvenue sur le site national enfance majuscule de la fédération des Comités Alexis DANAN. DSDEN du Val-de-Marne : apprendre à porter secours. Accueil > [Pédagogie] > > Éducation à la sécurité > Apprendre à porter secours Produit par les conseillers pédagogiques du département et des circonscriptions.
Ce podcast propose des situations d’apprentissages pour : évaluer les risques de la vie quotidienne ; éviter un accident ; identifier un danger pour soi, pour les autres ; se protéger, protéger autrui ; identifier les différents services de secours et passer un message d’alerte ; reconnaître une situation d’urgence ; connaître les règles de base pour porter secours. Chaque dossier contient des documents à destination de l’enseignant (apport théorique, déroulement) et des élèves (supports d’apprentissage, de mémorisation, et d’évaluation). Qu’est-ce qu’un podcast ?
La « diffusion pour baladeur » (podcasting ou baladodiffusion) est un mode de diffusion par l’internet de fichiers sonores, vidéo ou PDF, qui constituent les épisodes d’un podcast. Avec « iTunes » Outils égalité filles-garçons. Vinz et Lou et les filles et les garçons. Outils pédagogiques.
Des apparences trompeuses. Vinz et Lou stoppent la violence. Agir contre le harcèlement à l'École. "Harcèlement : briser la loi du silence" Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale Si le climat scolaire est le plus souvent propice aux apprentissages dans les écoles et les établissements scolaires, nous y découvrons chaque jour trop de cas de harcèlement.
Qu’il s’agisse de brimades, de racket, d’insultes, de messages intimidants, ou encore de violences physiques, nous ne pouvons accepter que nos enfants soient victimes de ce genre de comportements. Parce qu’il est souvent dissimulé ou insidieux, le harcèlement n’est pas facilement détecté par les adultes, qu’il s’agisse des parents, des enseignants ou de l’ensemble des personnels de l’éducation. Le harcèlement est source d’humiliations, si bien que les victimes osent rarement évoquer les souffrances qu’elles traversent. Nous ne lutterons efficacement contre le harcèlement à l’École qu’en brisant cette loi du silence. Vis ma vue. Présentation Vis ma vue, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (direction du numérique pour l'Éducation), en lien avec le réseau Canopé et la MGEN, est un jeu sérieux de sensibilisation au handicap visuel.
Il permet aux enseignants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6è) d’aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels. Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission met en exergue une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Éduquer à la sexualité en CM2. Auteur : Christine Blaisot qualité : professeur des écoles maître formateur non déchargé Cycle 3, classe : CM2 Ecole : Ecole Edouard Herriot.
Corpus. Dignité et intégrité des enfants sur Internet. Soyez net sur le net. Apprenez à maîtriser correctement votre E-reputation sur internet avec Soyez net sur le net.
La MAIF en partenariat avec la Ville de Paris co-édite Soyez net sur le net. Axé sur la prévention et l’éducation, le site permet à chacun, parents et enfants, enseignants et élèves, d’évaluer sa propre E-reputation sur internet. C'est quoi l'E-reputation ? L’E-réputation est l'impression qui résulte des informations vous concernant disponibles sur internet. Elles prennent différentes formes : commentaires, articles, photos, vidéos... Vinz et Lou sur Internet. Scénario pédagogique - Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale de la Marne. Présentation du scénario pédagogique éduquer au numérique : "Qu'est-ce qu'un réseau social ?
" @miclik : un jeu sérieux pour l'éducation aux réseaux sociaux. Le cartable des compétences psychosociales. Jeunesse. J'apprends l'énergie - Site de ressources et outils pédagogiques sur le thème de l'énergie proposé par GDF-SUEZ. Maud Fontenoy Fondation - Programmes pédagogiques scolaires Education à l'environnement pour les écoles primaires, collèges et lycées.
Écoles primaires Kit pédagogique primaire Défi national primaire COLLèGES Kit pédagogique collège Défi national collège Lycées Kit pédagogique lycée Défi national lycée clip animé pédagogique sur l'océan.
Maud Fontenoy Fondation - Education à l'environnement et préservation des océans. Modules interactifs. Sensibiliser la jeunesse. Ecofolio accorde une attention particulière aux éco-citoyens de demain, qui ont un rôle important à jouer dans l’amélioration du taux de recyclage des papiers en France.
C’est pourquoi il a développé des outils pédagogiques et ludiques, qui permettent à tous les acteurs engagés dans l'éducation au développement durable de sensibiliser les jeunes aux bons gestes de tri, à adopter à l’école comme à la maison ! IMG-sensibiliser-jeunesse Ecofolio, en collaboration avec la communauté éducative, a élaboré deux programmes pédagogiques qui abordent le cas concret du recyclage des papiers : Le programme Léo Folio. Memoeduc_citoyens_de_la_route.pdf. Dépliants de prévention - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière. Grille_aper.pdf. Anastase en vidéos - MAE Solidarité. Le Journal des enfants. Mon Quotidien, le seul journal d'actualité pour les enfants de 10-14 ans. Expositions - Nourrir les Hommes - Exposition virtuelle pour les Jeunes Publics. Livret.pdf. La Jeunesse au Plein Air – Solidarité Vacances. Ressources pédagogiques : La Jeunesse au Plein Air – Solidarité Vacances.