Fundamentals of Sociology. Learn Art History with Online Courses and Classes. What is Art History?
Writing successfully for the Stage. Does this course give me a Masters degree from the University of Cambridge?
No. If on completing this course you choose to apply to the Master of Studies (MSt) in Writing for Performance – based in Cambridge UK – and are accepted as a suitable candidate, then this MicroMasters® will be considered as 30 credits of the 180 credit award. Do I need a Creative Writing degree to take this course? No. This course is open to all, although we believe that you will get more from it if you are already involved, or hoping to be involved in writing and associated literary professions. View of Houses in Delft, Known as ‘The Little Street’, Johannes Vermeer, c. 1658 - Johannes Vermeer - Artists. Le Rijksmuseum met à disposition 709 000 œuvres gratuitement en HD. Comment se former aux arts et à la culture en cinq moocs (et quelques semaines)
Pas besoin de retourner à l’école pour apprendre à décrypter une œuvre d’art, concevoir un catalogue d’exposition ou entreprendre dans le milieu culturel.
Il suffit d’avoir un ordinateur, une connexion, et un peu de temps. Petite sélection des cours en ligne proposés en cette rentrée. Un temps présentés comme une révolution de l’apprentissage, les moocs ne portent probablement pas la démocratisation de l’enseignement tant annoncée, mais leur usage s’est généralisé. Mooc, pour massive open online courses : un cours uniquement dispensé en ligne via des vidéos, des forums ou questionnaires, ouvert à tous et généralement gratuit. Originaires des Etats-Unis, les moocs ont fleuri chez nous voilà cinq ans, y compris dans le domaine des arts et de la culture. “Une brève histoire de l’art” Ce mooc, développé par la RMN-Grand Palais avec la Fondation Orange, est désormais un classique en matière de formation à l’histoire de l’art.
Les MOOC : intentions pédagogiques et motivations des apprenants - Réseau Canopé. Les xMOOC, eux, sont organisés autour de la transmission de contenus.
Lebrun (2014) défend la capacité des xMOOC à faciliter la mise en œuvre de « classes inversées ». Les apprenants étudient les contenus chez eux et le temps de présence en classe est consacré à des discussions, des études de cas ou autres travaux collectifs. Là encore, ce concept est antérieur aux MOOC. De plus, il repose sur un pari : dans quelle mesure les apprenants vont-ils consulter les contenus proposés dans le MOOC ? Celui-ci devra être suffisamment attractif pour que l’enseignant ne se retrouve pas face à une classe où seule une (petite) partie des élèves aura pris connaissance des contenus. Une brève histoire de l’art. Cookiespolicy We and our partners do the following data processing based on your consent and/or our legitimate interest:
L’art moderne et contemporain en 4 temps libre. Mooc Louvre : L'instant figé - Corps à corps 1. Comprendre les musées du 21e siècle : le MOOC. À notre connaissance, c’est une première.
Le MOOC Behind the Scenes at the 21st Century Museum (Dans les coulisses d’un musée du 21e siècle), amorcé le 1er juin 2015, a été réalisé au sein d’une faculté d’études muséales, en provenance de la réputée School of Museum Studies, à l’Université de Leicester. Le cours en ligne y est réalisé en collaboration avec les musées nationaux de Liverpool (National Museums Liverpool).
Ce cours en ligne est gratuit et dure six semaines. Les organisateurs ont pour objectif de susciter la discussion et la réflexion critique sur les relations qu’entretiennent les musées avec leurs publics. La contribution des musées aux enjeux de société tels que la santé et le bien-être des individus et des communautés, la justice sociale et les droits de la personne seront aussi abordés au fil des semaines. Plus de 10 000 personnes sont inscrites à ce MOOC qui se déroule en anglais sur la plateforme FutureLearn. Forme et investissement de temps Contenu Participation Sources. La sculpture grecque d'Alexandre à Cléopâtre (Partie II) La Rmn – Grand Palais et la Fondation Orange lancent le MOOC Couleurs : bleu, jaune, rouge dans l’art – Club Innovation. Depuis 2014, la Rmn – Grand Palais collabore avec la Fondation Orange pour offrir au plus grand nombre un accès à la culture au travers de ces cours en ligne gratuits et accessibles à tous.
Les MOOC Impressionnisme, Picasso, Une brève histoire de l’art et Une brève histoire de la photographie ont réunis plus de 100 000 participants. Aujourd’hui, la Rmn – Grand Palais, avec le soutien de la Fondation Orange, propose un 5e MOOC : le MOOC Couleurs : bleu, jaune, rouge dans l’art. Depuis l’Antiquité, la nature et l’origine de la couleur sont au cœur de discussions entre philosophes et physiciens. Au XVIIe siècle apparaît le concept des trois couleurs primaires : le bleu, le jaune et le rouge. Ce sont des couleurs dites pures qu’aucun mélange pigmentaire ne peut produire. « Aborder l’usage du bleu, du jaune et du rouge dans l’art, c’est opérer un parcours parmi les époques, les styles et les significations ». 6ème MOOC de la RMN-GP, avec Orange SOURCES: RMN-GP, Orange . . . .