L'organisation de la salle de classe, un moyen efficace pour .... 1) Constats : Les enseignants constatent de plus en plus chez leurs élèves : *Une grande hétérogénéité dans chaque classe (= classe souvent rangée en 3 catégories « fort/moyen/faible » ou encore « autonome, moyen, en difficulté »… ceci agrémentée de divers cas de DYS et autres découvertes en cours d’année)
Classcraft. *Gestion du comportement: board score, bonus, malus, privilèges... Gestion du comportement C'est un tableau, où l'on comptabilise les bonus et malus des élèves sur une semaine.
L'élève évolue entre le "bon" et "le mauvais" côté du board score selon son travail et son attitude. Chaque élève est récompensé selon ses efforts et ses capacités et non sur la quantité de travail réalisé. « Bon mais, concrètement, ça marche comment ta classe ? » – Si c'est pas malheureux ! Voilà une phrase que j’entends souvent, et je comprends bien pourquoi.
Sur le blog je vous parle de plein de petites choses. Séparément elles ne permettent pas toujours d’appréhender l’intégralité du dispositif (mélange de pédagogie institutionnelle et de numérique) en place qui est plutôt complexe. Je me suis donc dit que j’allais essayer de vous faire un descriptif d’une semaine type dans ma classe. Avant tout, il faut avoir quelques documents de référence pour bien comprendre comment tout s’emboite.
D’abord, l’emploi du temps. Ensuite le plan de travail hebdomadaire. Enfin, un exemple de référentiel de ceintures de compétences pour les élèves. Les ceintures de comportement à l’école. Pour répondre à ta première question : je leur permets de rattraper des points pour services rendus à la classe, mais dans un maximum de 5 points par semaine.
Si je permettais d’en gagner davantage, certains enfants qui auraient perdu beaucoup de points, par exemple pour insulte ou bagarre, pourraient se voir récupérer une bonne partie des points qui leur manquaient et pouvoir passer la ceinture supérieure. Au bout d’un moment je pourrais me trouver dans une situation où des enfants obtiendraient la ceinture verte (voire bleue) malgré des comportements inadaptés. C’est ce que j’essaie d’éviter en limitant les points gagnés. Pour ta seconde question, il me vient deux exemples pour tenter de répondre. J’ai eu une fois un enfant au comportement difficile qui m’a dit, alors qu’il avait perdu tous ses points, qu’il se fichait des ceintures et du permis de conduite.
Gestion du comportement : les idées outre atlantique. Petits affichages utiles... Logiciel pour les professeurs des écoles: Réalisez votre planning, éditez le cahier journal, rédigez vos séquences, éditez les feuilles d'évaluations, etc. David va à l’école, pour discuter des règles et des comportements – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Par Kim Picard-Lavigne Dans un article paru sur le blogue il y a un peu plus d’un an, Anne-Sophie Charland nous présentait sa planification annuelle pour le 1er cycle.
L’année dernière, dans ma classe de 2e année, j’ai expérimenté plusieurs réseaux élaborés par Anne-Sophie, dont le premier, celui ayant pour thème les règlements et les comportements. M’inspirant des idées énoncées dans ce réseau, je vous propose d’expérimenter une petite activité autour de la série David de David Shannon. Cela pourrait vous permettre d’aborder le thème des règles avec votre groupe en ce début d’année scolaire.
Pour commencer, il est intéressant d’exploiter l’album David va à l’école. Comprendre? Pour la rentrée : zoom sur le cahier journal - Christall'Ecole. Depuis ma formation à l'ESPE (ancien IUFM), j'ai beaucoup entendu parler du cahier journal et de sa nécessité en classe.
Si je crois qu'il n'est pas réellement obligatoire, il est en tout cas bien utile, notamment lorsque l'on va avoir comme moi plusieurs niveaux... C'est pourquoi j'ai testé différents formats, différentes couleurs, différents titres ou différentes icônes. Sans forcément m'y retrouver à chaque fois. Cet été, j'ai décidé de faire un autre test à travers l'excellent site edumoov qui propose d'essayer gratuitement pendant un mois le cahier-journal numérique. Règlement de classe Max et Lili : affiches et diapo - Chez Val 10. Depuis quelques années, j'utilise le règlement de classe de Charivari, illustré avec les dessins de Jack.
Je suis tombée, il y a quelques jours, sur les règles de Stylo rouge et crayon gris, qui sont dans le même esprit, illustrées avec les dessins de Max et Lili. J'ai donc eu envie de changement. Tutoriel Classe Dojo/ Partie 1. Class Dojo: gestion du comportement. Je viens de découvrir Class Dojo.
Franchement si vous avez un ordinateur et une connexion internet dans votre classe je pense que vous allez adorer. C'est un système de gestion du comportement ultrasimple (et gratuit). Gestion des élèves perturbateurs - Enseigner en élémentaire. Plusieurs raisons peuvent expliquer les perturbations par un ou plusieurs élèves.
En avoir conscience est un prérequis à la gestion de ces perturbations. La classe est un lieu anxiogène ◦ Un espace clos et « transparent » : tout doit être vu en son sein ◦ Un espace rigide : prédisposition des tables, du tableau, de l’estrade… Rallye liens gestion du bruit. Mettre en place des ateliers dans sa classe, c'est vraiment tentant...
Mais comment gérer le bruit des élèves lors de ces temps qui peuvent malheureusement être pris pour un temps de récré par les élèves? C'est tout l'enjeu de ce Rallye-liens! Le VISA du comportement. Mon auto évaluation de la première étape comportement. Les sanctions. Je suis d'un naturel plutôt confiant et je n'aime pas les punitions. Je muris chaque année ma réflexion autour de tout ce qui est règles de vie. D'ailleurs, je ne parle plus de punition mais de sanction et la différence est, je trouve très importante. C'est toujours plus facile de lire des documents théoriques que d'appliquer.... Cycle 3 : Les ceintures de comportement (Blog d'Orphée école) Gestion du comportement. Fiches de préparation par domaine pour le cycle 1, le cycle 2 et le cycle 3. Stéphane Côté : 13 trucs de gestion de classe qui instaurent le respect.
Quand vient le temps de gérer sa classe, on a souvent l’habitude d’instaurer un système d’émulation ou des règles et de supporter toutes ces règles par des punitions. Très vite, on apprend que ça fonctionne (du moins partiellement !) , mais ça a le vicieux défaut de devoir demander une vigilance constante de la part de l’adulte en plus de miner considérablement l’apprentissage de l’autonomie de la part des élèves. De plus, ça réduit les comportements qu’on veut voir disparaître, sans toutefois les enrayer définitivement. Résultat : On s’épuise et on s’endort en réfléchissant sur comment on pourra mieux contrôler le lendemain… Il y a d’autres voies ( ?) , moins visibles et surtout moins bruyantes (faisant partie du gain de l’autonomie de la pédagogie 3.0),mais combien plus payantes sur le long terme! P.S. 1-Le respect commence dès l’entrée en classe.
Gestion du comportement. Fichier suivi du comportement. Avec l'aimable autorisation de Mallory , j'ai créé un fichier de suivi du comportement à l'année basé sur son document(voir ici " suivi du comportement individuel"). Gestion du comportement : Les super-élèves - L’année dernière, j’utilisais Dojo Class que j’ai beaucoup aimé mais lors de mon bilan il y a un point négatif qui m’embêtait : le suivi par les parents. Comme tout se fait en ligne, les parents doivent suivre via l’appli et forcément ceux qui posent problèmes sont ceux dont les parents ne regardent jamais l’appli !
Je voulais donc compléter le logiciel avec un suivi papier… Puis, ça a dévié et je suis partie sur l’idée des super-élèves ! Pourquoi ? Le cahier-journal numérique. Le Class-yes : la baguette magique de gestion de classe. Vos fiches de prep’ en quelques clics ! Outils pour la gestion d’une classe multi-niveaux (cycles 2 et 3)
Trame cahier journal simple niveau. Gestion du comportement : le pacte du comportement - CAHIER JOURNAL 2016/2017. Mon cahier de maîtresse. Je suis du genre à écrire sur des petits papiers que je perds, à venir en réunion sans feuilles pour écrire, à oublier une date de réunion, mais c'est décidé, cette année je vais utiliser un cahier de maîtresse, cela devrait changer les choses !
La discipline en classe. La fusée des responsabilités à composer sur mesure. Dans mon sac... - Mille et un crayons. [Vidéo] Dans la peau d’un élève : les ceintures de compétences 2.0 – Si c'est pas malheureux ! Services/métiers de classe : thème des indiens - Affiche des devoirs - Mille et un crayons. Gestion classes multiniveaux - Enseigner en élémentaire. Les classes à multi-niveaux, du cours double au cours triple, …représentent au premier abord une charge importante de travail.
La gestion demande de la rigueur et une connaissance précise des programmes. La réussite passera par de la méthodologie, et en premier lieu par la construction de programmations et progressions claires. L’organisation efficace demandera une réflexion sur les différentes modalités d’apprentissage possibles mais aussi un enseignement de savoirs faire méthodologiques.
L’enseignant devra anticiper et penser sa place par rapport à chaque niveau, éviter le sentiment d’abandon d’un niveau lorsqu’il se consacre à un autre. La classe côté professeur » Ressources Affichage pour les sorties - Chez Val 10. Affichage pour les sorties L'an dernier j'ai mis en place un affichage pour les sorties, histoire d'avoir bien en tête qui mangeait à la cantine, et surtout qui restait à l'école le soir, que ce soit les NAP (nouvelles activités pédagogiques), le périscolaire, l'aide aux devoirs ou les APC. Cette année j'ai décidé de modifier mon tableau. En effet, il se trouve que beaucoup d'élèves mangent à la cantine, et le soir pratiquement tous les élèves restent à l'école, sachant qu'il n'y a qu'un seul point de regroupement pour les NAP, l'aide aux devoirs ou le périscolaire.
Responsabilités. Dans ma classe, l’attribution des responsabilités se fait chaque lundi, en rapport avec le comportement de la semaine précédente. Responsabilités et métiers des élèves – Cycle 2. Gestion du comportement. Solutions pour enfants exceptionnels. Gestion du comportement : Les super-élèves - Comportement...le retour! - La classe de Define...
Le dragon du comportement. Le permis de conduite - La classe de Ludivine.