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Socrative. Vous rêviez d’une solution pour dynamiser vos formations présentielles ?

Socrative

Incubé par Imagine k12 aux États Unis, Socrative est une solution WEB qui permet d’ interroger des élèves via leurs appareils numériques (smartphones, tablettes ou ordinateurs). On peut alors créer rapidement et à distance des quiz, sondages, évaluations et obtenir des réponses en temps réel, vidéo-projetables à toute la classe. Vous pouvez également stimuler le travail en équipe à l’aide de mini-jeux où plusieurs équipes se défient en direct. C’est une bonne solution pour valider les connaissances, la compréhension d’un sujet, la solution d’un exercice et surtout pour rendre un cours plus “sexy”.

En plus de ça, à la fin de la formation, on repart avec un rapport complet format Excel comprenant l’ensemble des réponses par participants Espérons que Socrative évoluera dans ce sens pour séduire davantage les entreprises. GratuitRapideAccessible depuis mobiles et tablettes via navigateurs web. Produire rapidement des manuels interactifs. Active Textbook est une initiative canadienne qui facilite la production de documents interactifs.

Produire rapidement des manuels interactifs

Sur la base d’un document au format .pdf, qui sera la colonne vertébrale du document interactif, on ajoute des images, des vidéos, des liens, des quizz, des références et tous les éléments web pédagogiquement pertinents dans un parcours d'apprentissage, éléments qui s’ouvriront soit dans une fenêtre dédiée, soit dans une nouvelle page. Parallèlement on crée une navigation ou un parcours qui facilite l’accès au document de diverses façons. Enfin, une fois le document créé, il ne reste qu’à le diffuser et aux étudiants de le commenter, l’annoter et interagir avec lui.

20 outils en ligne gratuits pour la formation. Enrichir l’apprentissage et l’enthousiasme des élèves par l’image interactive. Images interactives ThingLink aider les élèves à développer des compétences du 21e siècle et d'enrichir leur enthousiasme pour l'apprentissage.

Enrichir l’apprentissage et l’enthousiasme des élèves par l’image interactive

Les enseignants peuvent utiliser des images ThingLink sous forme de modules d'apprentissage interactifs (ILM) qui activent la créativité des élèves par des expériences d'apprentissage efficaces. Si vous êtes un professeur ou un élève, vous pouvez vous inscrire à la rubrique éducation ; c'est GRATUIT. Le site Web : Un exemple : Panorama de l'offre de services numériques disponibles à la rentrée 2013. 5 Tips To Drive Up Learner Engagement Online. Use these 5 online learning strategies to jumpstart your elearning development. eLearning tools can allow anyone – educators, trainers, and subject matter experts alike – to design attractive, effective, images and engaging online courses.

5 Tips To Drive Up Learner Engagement Online

Technically speaking, any software that allows designers to integrate text, video, audio, animations, and other multimedia into eLearning content can be considered an elearning authoring tool. These pieces of content are then assembled within a learning management system (LMS), to create a complete online learning experience. PencastsRemember when your professor used to write lecture notes on a whiteboard, a chalkboard, or even on transparencies using an overhead projector?

Pencasts are like whiteboards for your computer screen, but better. 20 sites qui vous donnent envie d’apprendre. De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique.

20 sites qui vous donnent envie d’apprendre

Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Des particuliers se sont également investis dans cette transformation de l’apprentissage par le numérique en proposant des échanges entre pairs, accessibles au plus grand nombre. Petit tour d’horizon de ses initiatives intéressantes et inspirantes pour apprendre autrement, à son rythme, à sa façon (1).

Les plateformes de ressources éducatives libres (REL) Quelques traits du marché français des LMS. Le marché mondial des plateformes LMS est en pleine progression, selon une récente enquête de Bersin et Associates… Avec une croissance de 14% en 2012, il est attendu en hausse à 1,9 milliards de dollars cette année.

Quelques traits du marché français des LMS

Une belle performance, malgré ou grâce à la crise : ces plateformes sont devenues incontournables pour les entreprises qui souhaitent optimiser leurs coûts de formation par la mise en œuvre d’une stratégie e-learning. La France n'est pas à l'écart, la croissance ayant été du même ordre l'an passé. 360 Learning.

Outils Auteurs

Une plateforme pour créer vos activités pédagogiques. Partout la séduction se déploie : aux abords des villages, dans notre assiette, dans l'apparence des gens, dans la nature.

Une plateforme pour créer vos activités pédagogiques

On nous séduit par les odeurs, par les yeux, les oreilles, le coeur, le geste, les idées, le ventre… mais encore faut-il savoir s'y prendre. Du coté de l'éducation en ligne, on ne trouvera pas de cours qui sentent bon la lavande, mais qui sont bien présentés, avec un certain prestige, de l'ergonomie et de la qualité. Dans les classes ? Une classe qui sent effectivement bon inspirera surement un peu peu plus qu'une autre dégageant des relents de peinture ou de moisissure, mais encore plus si elle est ergonomiquement adaptée à votre façon d’enseigner ou d’apprendre, comme vous le découvrirez.

Les outils du web 2.0 pour l’e-learning. Jan 9th, 2008 by Anthony Poncier Isabelle Dremeau a réalisé un dossier qui fait l’inventaire des outils web 2.0 qui peuvent servir dans le cadre de la formation et de l’éducation. Le but de l’auteur étant de faire le point sur son exploration du web 2.0, d’autre part de soumettre cette vision d’un état de l’art de la formation et de l’éducation sur le Web 2.0 en cette fin d’année 2007. L’utilisation du Web 2.0 pour l’éducation passe par l’accès aux outils.