Enseignement secondaire. Exercices de lexique (les registres de langue) 01.
Indiquez le niveau de langue: a.• un nez – un pif• un toubib – un médecin• un gosse/môme – un enfant• un copain – un ami – un pote• des godasses – des souliers – des chaussures• casse-pieds – ennuyeux – fâcheux• demeurer – habiter – crécher• louper – manquer – rater b.• J’étais en train de manger quand j’ai rencontré celle que j’aimais tant.• Je me restaurais quand entra dans ma vie celle pour qui je brûle d’une passion folle.• J’cassais la dalle quand j’l’ai vue, la nana qu’j’ai dans la peau. 2.
Associez ces mots à leurs synonymes: - langage courant: un livre • une maison • un morceau • fatigué • la peur • amoureux • un homme • une voiture- langage soutenu: épris • un mâle • l’effroi • une automobile • un fragment • un bouquin • une demeure • las- langage familier: une mec • une bagnole • une baraque • un manuel • un bout entiché • crevé • la frousse/la trouille Formez trois propositions avec une série de mots de votre choix. 3. A. 4.
A. 5. Lucien: Dis donc, t’es pas au courant? B. Exercice Niveaux de langue pour apprendre le français. Différents niveaux de langue. Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°12258 : Différents niveaux de langue Il existe trois niveaux de langue pour exprimer la même situation : - le style familier : ex : Tu risques de te casser la figure. - le style courant : ex : Tu risques de tomber. - le style soutenu / littéraire : ex : Tu risques de choir.
On utilise en général le style courant ! Maintenant que vous avez lu mon petit récapitulatif, à vous de jouer ! Trouvez les différents niveaux de langue correspondant aux mots ci-dessous ! Fin de l'exercice de français "Différents niveaux de langue"Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner.
Niveaux de langue. NIVEAUX de LANGUE Maîtriser plusieurs niveaux d'une langue est fondamental car cela permet d'augmenter sa capacité de compréhension à l'oral comme à l'écrit et de s'adapter à une situation donnée.
En français il y a trois registres ou niveaux de langue principaux : . vocabulaire souvent relâché, parfois vulgaire ou grossier . non respect des concordances de temps . tournures grammaticales incorrectes . utilisation d'abréviations . absence de ne à la négation . utilisation de on à la place de nous, etc ex : Hé Matty, grouille maint'nant, on est en r'tard J'te l'avais bien dit i sont pas là. ! Le niveau courant s'utilise à l'écrit comme à l'oral avec des personnes que l'on ne connaît pas ou peu (milieu scolaire, professionnel, relations sociales...) Expressions incorrectes. Mieux dire, mieux écrire : le didacticiel qui améliore le français tout en s'amusant. Archaïsmes, barbarismes, marques de commerce, pléonasmes.