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Faodile

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Pour faire des exos. Identité numérique : enjeux et perspectives. Histoire de pirates. Centre d'aide Google Alertes. Utilisation pédagogique des outils Web 2.0. Générateur de texte. Des images gratuites pour un usage scolaire. Conjugueur Bescherelle. Outils TIC pour des activités pédagogiques! Compilation_polysemie. Cas d'usages. Le portail de l'enseignement des lettres. Ressources pédagogiques : Les mouvements littéraires. Petit jeu d’écriture créative.

Ce jour-là, il avait commencé comme ça : Dans sa maison ( il ou elle ) avait écrit partout.

Petit jeu d’écriture créative

Sur les murs, les plafonds, les sols, même sur les meubles. Quand on entrait chez (elle ou lui,) c’était comme si on entrait… Inventez la suite. Ce-jour-là, je décidais de poursuivre comme ça : Quand on entrait chez lui c’était comme si on entrait dans un blog, son blog ! Déjà, quand on arrivait sur le palier de sa porte on pouvait lire sur le paillasson « si vous aimez écrire et lire, soyez les bienvenus ! Dictionnaire étymologique. Im@gine! : banque d'images libres de droits et gratuites pour l'éducation, collaborative de l'Académie de Montpellier. Étonnants microcosmes. Français et Latin. Le mythe d'Oedipe. Mythologie Grecque et Latine.

Sites "latins" LATIN et ANTIQUITE. Lettresclassiques.fr. Jeux autour du latin. Dictionnaires Latin. Langue et culture antique (latin) Tic et nunc - pédagogie latin - Tic et nunc - Latin pédagogie. Littérature latine et grecque. LANGUES+ LATIN. Latin Grammaire. Latin langue ecriture. LCA. La tragédie. GREC ANCIEN. Théatre grec. Grammatici Graeci. Art Monde Grec.

Mythologie gréco-romaine. LANGUE LATINE PAR L'IMAGE. Actualités Antiquité grecque et romaine. Latin et grec. Wiki LettresAntiques. Grec 3e : la figure d'Ajax. Itinera Electronica: Du texte à l'hypertexte. Latin et grec dialoguent avec les autres disciplines. Circo Massimo. La Mosaïque du calendrier agricole - Le destin tragique de Vienne (15 min) Pièces de théâtre - Captation complète ou extraits. Lire et dire : blog littéraire. Année 2010-2011 Séquence pédagogique proposée par Myriam Henry, professeure documentaliste, lycée Carnot (21 Dijon).

Lire et dire : blog littéraire

Myriam Henry est désormais en poste au collège de Liernais. myriam.henry@ac-dijon.fr Modalités Classe/Niveau 2nde générale Disciplines impliquées Documentation Lettres Cadre pédagogique Accompagnement personnalisé Documents fournis à l’élève Fiche outil aidant à réaliser les critique littéraires Fiche sur le blog « mode d’emploi » Autorisation parentale Questionnaire élèves « Blog, testez vos connaissances » Ressources numériques utilisées Outil collaboratif Navigateur Internet Production attendue. Le blog comme outil pédagogique, notes. J’ai commencé à donner des cours à Paris 3 Sorbonne Nouvelle en février 2011 : une charge de cours de 2h hebdomadaire, intitulé “Photographie et presse” au sein du parcours de spécialisation “Images” de la Licence de Médiation culturelle (L2).

Le blog comme outil pédagogique, notes

Un groupe de 35 étudiants en moyenne, ayant commencé leur spécialisation dans l’image au premier semestre de cette deuxième année de licence. J’ai alors décidé par commodité d’ouvrir un blog comme support de ce cours (blog sommaire sur wordpress): Le Coin de Censier. Ouvroir de littérature potentielle. Fabula. Cercle Gallimard de l'enseignement. La page Lettres de l'académie de Grenoble. CULTURE NUMERIQUE de l'ENSEIGNANT. Numérique : Répertoire des œuvres. Les 3 boutons ci-dessous vous permettent d'accéder aux œuvres autorisées de la façon suivante : • "Livres et musique imprimée" vous permet d’effectuer une recherche par ÉDITEUR (en effet, l’éditeur a apporté 1 mandat pour l’ensemble des livres de son catalogue) ; • "Presse, journaux, revues...

Numérique : Répertoire des œuvres

" vous permet d’effectuer une recherche par TITRE du journal ou de la revue ; • "Images (non issues de publications)" vous permet d’effectuer une recherche par le nom de l'AUTEUR de l'image. Ou utilisez l'abécédaire : Remarque : ces listes s'enrichissent périodiquement. Citer ses sources. Tout ce qu'il faut savoir sur les licences Creative Commons.

Je m'y réfère tous les jours, que ce soit ici pour ce blog, pour LittleThingz, et pour illustrer tout un tas de choses, et pourtant je me rends compte que je ne suis jamais vraiment entré dans le détail pour expliquer ici ces fameuses licences Creative Commons.

Tout ce qu'il faut savoir sur les licences Creative Commons

Car oui, sauf exceptions de rares photos personnelles, de captures d'écran, ou de quelques images "piquées" sur les pages d'un service web parce que j'en fait la promotion, toutes les images que tu trouves ici sont distribuées selon une de ces licences. Et pourtant, j'ai l'impression que ce n'est pas la règle sur la majorité des blogs et sites web, et je pense que c'est bien dommage. Voici donc l'essentiel de ce qu'il faut savoir sur le sujet, en t'expliquant un peu ma manière personnelle de gérer ça.

La propriété intellectuelle. Le moteur de recherche de l'éducation. Accueil - Réseau Canopé. Des oiseaux pour repenser le Printemps de la poésie - LivresAdos : Nouveautés littérature jeunesse. 17 avril 2014 4 17 /04 /avril /2014 08:56 Dans le cadre du Printemps de la poésie j’ai décidé de travailler autrement en proposant aux élèves d’utiliser le site “Birdsdessines.fr” pour leur proposer de réaliser des sortes de Haikus.

Des oiseaux pour repenser le Printemps de la poésie - LivresAdos : Nouveautés littérature jeunesse

Le défi est de créer des petites bandes dessinées qui intègrent au moins un poème. La réalisation s’effectue en ligne et les résultats obtenus peuvent ensuite être imprimés ou encore envoyés un ligne sur le site de l’établissement ou le fil twitter. On amène ainsi les jeunes à utiliser de nouveaux outils qu’ils pourront réutiliser de façon personnelle notamment. C’est aussi une manière nouvelle, plus vivante, d’aborder la poésie, de la dépoussiérer en quelque sorte. Référent Titre de la séquence : J’écris , je montre ma poésie Présentation de l’action : Repenser le printemps des poètes avec les élèves, en tenant compte des évolutions des pratiques médiatiques.

Scribus : un logiciel libre de mise en page professionnelle et de PAO. Scribus est un logiciel de mise en page professionnelle et de PAO (Publication Assistée par Ordinateur).

Scribus : un logiciel libre de mise en page professionnelle et de PAO

Il est libre, distribué sous licence GNU GPL, et fonctionne aussi bien sur les OS Windows, Mac OS et Linux. Scribus est trés complet, et demande une certaine expérience à l'utilsateur, il permet de réaliser toutes sortes de compositions (livres, journaux, plaquettes, flyers, dépliants), de qualité profesionnelle et d'en assurer une impression de qualité ou un export au format PDF et ePub. Il possède une interface moderne et a toutes les fonctionnalités requises pour vous permettre de réaliser de l'impression professionnelle de qualité, comme la séparation des couleurs, la quadrichromie (CMJN), le support des tons directs, des profils colorimétriques ICC, et de nombreuses possibilités pour la génération de PDF...

Son format natif de document, le .sla, est simple et modifiable facilement. Tablettes. Frises chronologiques (créer des...) Mots croisés. Présentation (logiciels de) 11- Travail collaboratif et coopératif.