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Editions Palette. 35 000 peintures à télécharger gratuitement (et légalement) 35 000 tableaux de grands maîtres en format numérique haute définition.

35 000 peintures à télécharger gratuitement (et légalement)

C'est ce que vous pouvez télécharger sur le site de la National Gallery of Art de Washington DC, rapporte OpenCulture.com. Au menu, des Van Gogh, des Gauguin, des Rembrandt, des impressionnistes comme Monet et ses nénuphars, Manet, Cézanne et ses maisons de Provence, Degas et ses danseuses, Renoir etc. "Les utilisateurs peuvent télécharger et utiliser gratuitement et légalement, sans limite, toutes les images disponibles sans demander l'autorisation de la Gallery", peut-on lire sur le site web, qui explique que toutes ces oeuvres sont "libres de droit", c'est-à-dire "dans le domaine public", si on traduit en droit français. Pour ce faire, plusieurs solutions: se rendre dans la partie "collections" -galerie française, autoportrait, musique...- ou encore directement dans le moteur de recherche si vous chercher une oeuvre ou un artiste en particulier.

>> Voir aussi: les images les plus recherchées. Propositions pédagogiques - Histoire des arts. Les fiches histoire des arts qui vous sont proposées ont été élaborées à la suite d’un stage qui s’est déroulé durant l’année 2008-2009.

Propositions pédagogiques - Histoire des arts

Elles ont été pensées par des enseignants de toutes les disciplines, de collège comme de lycée. Elles sont la résultante d’une réflexion alimentée par des ateliers, et la visite du château de Versailles autour du thème des fêtes. Le château comme ce thème suscite par excellence ces regards croisés auxquels l’histoire des arts – enseignement obligatoire - nous invite. Il ne s’agit pas de modèles à suivre mais plutôt de pistes possibles dont chacun pourra se saisir, soit pour les suivre, soit pour les modifier, en tout cas pour s’en inspirer très librement, quitte à s’engager dans d’autres chemins.

Elles ont été conçues en fonction des trois piliers de cet enseignement : les périodes historiques, les domaines artistiques, les thématiques proposées par le programme. Danièle Cotinat, Laurent Fichet Ces documents sont au format .doc (word). Lee Jae-Hyo le bûcheron coréen. Présentation de l’artiste coréen Lee Jae-Hyo qui réalise ces oeuvres à base de troncs et rondins de bois qu’il découpe pour leur faire adopter des formes géométriques.

Lee Jae-Hyo le bûcheron coréen

Christopher wool. John stezaker. Lee Jae-Hyo le bûcheron coréen. Home - Underwater Sculpture by Jason deCaires Taylor. Auto-formation. Banksy Art - Artiste engagé. Art terroriste anksy, agitateur social ou « art terroriste », est un artiste très engagé.

Banksy Art - Artiste engagé

La majorité de ses oeuvres sont frappantes et humoristiques à la fois. Il est pour la liberté, pour la justice, contre la guerre, la famine et tous les fléaux causés par l'homme. Anticapitaliste et pro liberté, il accompagne souvent ses oeuvres de slogans percutants, qui font réfléchir et qui décoiffent. Bonbons. Initiations au vocabulaire de l’analyse filmique. Accueil - Mag Film - Centre National de Documentation Pédagogique. Présentation Mag film, ce sont des dossiers extraits de la collection Télédoc et de nouveaux dossiers pédagogiques sur des films et des thèmes destinés à accompagner les enseignants de toutes les disciplines dans l’utilisation du cinéma en classe.

Accueil - Mag Film - Centre National de Documentation Pédagogique

Retrouvez dans ces dossiers : une présentation générale du film ou du thème ; plusieurs pistes d’analyse ; une lecture de plans ou de séquences centrée sur une question de cinéma ; une proposition de séance en classe ; une sélection de ressources complémentaires. Au fil des semaines et grâce à vos retours, Mag film entend constituer un espace pédagogique de référence sur le cinéma. Afin que l’école soit aussi une école du regard. Cinéma. Les bases en BD. Nils Udo, Nids. Eruption d'été par Nils-Udo - Champagne Nicolas Feuillatte. Nils Udo, Nids. Moteur Collections / Ressources.

[Jeu pour la classe] conjugaison – Verbo-rapido – cycle 3. Verbo-rapido est un jeu de conjugaison, comme vous l’auriez surement compris.

[Jeu pour la classe] conjugaison – Verbo-rapido – cycle 3

Il s’agit de conjuguer des verbes définis, aux 5 temps majeurs (présent – futur – passé composé – passé simple – imparfait), et avec un pronom personnel défini. NOUVEAU : existe une version CE2 – CM1 et CM2, avec les temps adaptésPour cela, rien de plus simple, vous trouverez ci-dessous, un plateau de jeu, une carte « règle du jeu », des fiches individuelles pour les joueurs (afin de comptabiliser leur score) ainsi que des cartes « verbes » et « chance » (+ un verso pour l’impression des cartes « verbe », mais pensez à l’imprimer directement derrière la fiche verbe pour que tout cela ne se décolle pas après plastification). Tests et actualités du monde informatique, high-tech et jeux vidéo. Street art, graffiti, urban exploration, expositions ...

France 5 Education : Joan Miró Ferra artiste peintre catalan. Accueil de Cornucopia - CORNUCOPIA - site de recherche consacré au XVIe siècle. Illustration. Recherche Ina fr. France. Lecture. La Cinémathèque française. Cinematheques françaises. Ressources cinéma. ONF.ca. Broderie crochet. Arts Plastiques. Arts plastiques - Portails disciplinaires. Arts Plastiques. LE LOUVRE. Musées parisiens.

Projets arts maternelle. Histoire des arts Premier Degré. De la Préhistoire à l’Antiquité Ressources générales Cette liste est proposée aux professeurs pour les aider dans la mise en œuvre concrète de l’enseignement de l’Histoire des Arts.

Histoire des arts Premier Degré

Elle reste indicative et sera progressivement complétée et amendée. Portail du ministère de la culture consacré à l’enseignement de l’Histoire des Arts. Histoire des arts vs mathématiques. Par Julie Anne ...les amours impossibles ?

Histoire des arts vs mathématiques

C'est en tout cas ce que semblent penser certains de nos collègues matheux dès lors qu'on ose leur souffler qu'il serait peut-être envisageable d'entremêler les deux. Et quand on pousse un peu plus loin, jusqu'à évoquer l'idée de faire un travail concret sur ou autour des oeuvres, là ça devient plus compliqué. Mais en fouillant un peu la Toile, on se rend compte que c'est réellement possible de causer histoire des arts en cours de maths, et qu'en plus, il y a pas mal de choses à faire ! " Un peu de théorie pour commencer En guise d'introduction : « Quand Art rime avec Maths » de Francine Velmer (Laboratoire Arithmétique et Algorithmique expérimentale, Université Bordeaux 1, Talence).

Quand art rime avec maths de Francine Delmer. Guerre 14-18.