Filtrage internet
Get flash to fully experience Pearltrees
presentation [Skolelinux.fr]
Le principe Le but de Skolelinux/Debian-edu est de proposer un système pré-configuré avec des logiciels adaptés au travail dans les écoles et les établissements de formation. Une machine puissante (le serveur) partage ses ressources en réseau permettant ainsi à des machines anciennes (les clients légers) de fonctionner comme des machines actuelles ! Avec Skolelinux, le logiciel libre est présent du serveur jusqu'à la station de travail.
enfants
Trois conditions sont préalables à l’accès des élèves à Internet.
..: Mission TICE 38 [Navigation sur Internet] :..
De Documentation du citic74.
Filtrage des sites web sur PingOO V4 - Sites web injustement bloqués - Documentation du citic74
Formation et sensibilisation des mineurs aux risques d'internet — Éducnet
La sensibilisation de la communauté éducative Les utilisateurs, personnels de l’Éducation et élèves, doivent être mis en garde contre les dangers et abus possibles liés à l’Internet. Aussi, des actions de formation et de sensibilisation , dont les modalités sont à définir par les académies, à destination de l’ensemble des établissements scolaires et écoles doivent être mises en place.
Feuille de position départementale B2i
La feuille de position (référentiel décembre 2011) Les principaux points à retenir concernant la mise en oeuvre de la feuille de position sont les suivants : - l’évaluation des connaissances, capacités et attitudes des élèves s’effectue dans le cadre des horaires et des programmes d’enseignement en vigueur. L’évaluation des compétences du B2i école fait l’objet d’un travail régulier dans l’ensemble des domaines d’apprentissage, tout au long de l’école primaire (arrêté du BOEN n°29 du 20 juillet 2006).
Référentiel S2i2e — Éducnet
Pourquoi un référentiel ? Le projet S2i2e (Services intranet et internet d'établissements scolaires et d'écoles) a pour objectif de fournir un cadre de référence permettant à l’éducation nationale et aux collectivités territoriales d’organiser en commun les réseaux et services numériques des établissements scolaires et des écoles. Les services S2i2e Les services de base (utilisés par les autres services) Les services destinés aux utilisateurs Les services permettant le maintien en condition opérationnelle de l'ensemble. Plus d'infos : état des lieux ayant conduit au projet de cadre de référence (décembre 2006) L'articulation S2i2e/ENT
Textes officiels organisant la protection des mineurs sur internet
Les textes officiels organisant la protection des mineurs Depuis 2004, plusieurs documents organisant systématiquement la protection des élèves mineurs sur internet ont été adressés au recteurs d'académie. Par ailleurs deux guides pratiques concernant d'une part la sensibilisation et d'autre part la protection des élèves mineurs face aux dangers de l'internet ont été réalisés.Responsabilité du recteur Le recteur est chargé au niveau académique de la mise en place des solutions dans les établissements ainsi que de la sensibilisation et de la formation des usagers. Les services du rectorat, en particulier le CTICE et son équipe, sont chargés d’organiser la formation et la sensibilisation au niveau académique. Le CTICE et son équipe peuvent conseiller les chefs d’établissement et directeurs d’école dans le choix et la mise en place de dispositifs d’aide à l’établissement. Le chef d’établissement, point d’entrée dans l’établissement
Organisation des dispositifs de protection des mineurs sur internet
Procédures d'urgence — Éducnet
Une chaîne d'information Elle est constituée comme suit : au sein de chaque établissement ou école, les membres de l'équipe pédagogique informent le chef d'établissement ou le directeur d'école des incidents constatés ; la cellule académique constituée autour du CTICE, avec l'appui du RSSI, est informée des incidents se produisant dans les établissements et écoles par le chef d'établissement ou le directeur d'école ; en cas de besoin, cette cellule académique informe la cellule nationale de coordination par l'intermédiaire des dispositifs d'assistance mis à disposition (interface web et courrier électronique). Au besoin, le haut fonctionnaire de défense est informé.Priorité nationale, le développement de l'utilisation d'internet doit s'accompagner de mesures de formation et de contrôle pour assurer la sécurité des citoyens, notamment des mineurs . L'éducation nationale doit transmettre à chaque élève les valeurs liées à un usage responsable de l'internet. La protection des internautes