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Recherche documentaire

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Le droit d'auteur et la recherche d'images libres de droit. Un dessin animé pour comprendre le droit d'auteur. Comment optimiser la recherche d’informations sur internet ? InShare11 Avec la multiplication des outils technologiques et des plateformes spécialisées, la recherche d’information sur internet s’avère pour de nombreux élèves un parcours semé d’embuches.

Comment optimiser la recherche d’informations sur internet ?

A mesure que les moteurs de recherche se perfectionnent et proposent des fonctionnalités de plus en plus sophistiquées ; et, que les sources se diversifient, les informations disponibles deviennent de plus en plus importantes et les données de plus en plus pointues. Claire Cassaigne, professeur-documentaliste dans un collège parisien (éditrice du blog de veille : Fenêtre Sur ou elle consigne les travaux réalisés avec ses élèves), propose dans le cadre d’un dossier publié sur la plateforme NetPublic un guide pertinent pour aider les élèves (principalement les collégiens) à organiser et optimiser leur recherche d’informations sur internet. Dans ce guide, l’enseignante fournit une méthodologie en 6 étapes pour accompagner les élèves dans leurs activités de recherche.

Commentaires commentaires. Construire des grilles d'évaluation des productions lors d'une recherche documentaire - Doc pour docs. Pour aider les élèves à construire leurs apprentissages, on peut distribuer ou construire avec eux des grilles d’évaluation qui explicitent précisément les attendus.

Construire des grilles d'évaluation des productions lors d'une recherche documentaire - Doc pour docs

Elles ont plusieurs avantages : elles permettent d’enlever toute part de subjectivité. elles permettent de bien distinguer la forme du fond distribuées suffisamment tôt ces grilles sont un outil pour les élèves dans la réalisation de leur production orale ou écrite. Leur utilisation répétée plusieurs fois dans l’année permet une vraie progression. Guide TPE 2011 2012 2. Déterminer la fiabilité de l'information. Valuation du diaporama. Tpe grille auto evaluation. f3 evaluation. Évaluer - Méthodologie de la recherche documentaire - Focus at Université Rennes 1. Commencez par identifier les résultats de votre recherche documentaire.

Évaluer - Méthodologie de la recherche documentaire - Focus at Université Rennes 1

Voici les principales questions à se poser : Qui est l'auteur ? Est-il facilement identifiable ? Un site anonyme devrait inciter à une certaine méfiance. Quel est son statut (étudiant, enseignant, chercheur, amateur) ? Vous pouvez consulter attentivement le site mais aussi chercher d'autres publications de cet auteur. Par qui le site est-il mis en ligne ? Décrypter l'url permet de déterminer l'éditeur ou le site hébergeur.

La composition du nom de domaine renseigne sur l'organisme producteur, la nature et l'origine du site : quelques repères pour décoder le nom de domaine Quel est le type de document ? Est-ce un article ? Une fois ces informations repérées, le contenu peut être examiné et de nouvelles questions se posent : le document est-il précis, exhaustif et exact ? Dans tous les cas, il convient de croiser vos sources : ne vous limitez pas à un seul document ! Competence 7 Recherche documentaire Fiche 2. Grille. Juger de la crédibilité d’un site Web : présentation. Comment « juger » de la crédibilité d’un site Web ?

Juger de la crédibilité d’un site Web : présentation

Question essentielle de nos jours pour avoir un recul critique sur les données/infos délivrées ça et là sur l’Internet, se forger une opinion sur les textes, les vidéos, l’audio diffusés. Inviter à la réflexion les jeunes internautes pour se forger une citoyenneté numérique, tel est l’un des objectifs en filigrane de la présentation : Juger de la crédibilité des sites Web (45 pages) proposée en août 2011 par Lucie Pearson, agent provinciale de l’enseignement en ligne au Canada. Faire une recherche sur Internet. Vous connaissez ?

Faire une recherche sur Internet

Eh oui, il s’agit du moteur de recherche le plus connu et utilisé au monde : Google. Il y en a plein d’autres (Yahoo Search, See, Bing), mais prenons celui-ci ! Contrairement à ce que pensent certains, il ne suffit pas de taper la question, le mot ou l’idée qu’on vous demande de chercher. Si on vous demande par exemple “Quels sont les impacts du réchauffement climatique sur notre environnement et notre santé ?” , vous tapez quoi ? Si vous tapez Réchauffement climatique, vous aurez 654 000 résultats! Je vais devoir regarder toutes ces pages ? Rechercher. Méthodologie de la recherche documentaire- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers. ISCparents. Déterminer la fiabilité de l'information. Capsules vidéos de formation - Martine Mottet.

Capsules vidéos de formation - Martine Mottet. Les 6 étapes de la recherche documentaire by C Cassaigne on Prezi. Enseigner avec le numérique, c'est aussi être en veille... Curation. 6 étapes de la recherche d’information (prezi. Et, hop !

6 étapes de la recherche d’information (prezi

On prend les mêmes et on recommence ! Cette année pour aider les élèves de 3e dans la préparation des dossiers en SVT, le professeur de SVT et moi-même avons prévu 2 à 3 séances : 1 en classe entière avec présentation de la démarche de recherche et mise en recherche "pas à pas" en exemple sur l’hépatite B + 1 ou 2 autres séances en demi-classe sur leur sujet à eux. L’année dernière, j’avais distribué aux élèves une fiche méthode. On ne l’avait pas lue en classe mais j’avais expliqué chaque étape à l’oral et après on avait mis les élèves au travail sur leur sujet. Finalement, les élèves n’ont jamais lu la méthode et très (très) peu l’ont appliquée. Donc pour cette année, j’ai transformé la fiche méthode papier en "tutoriel live" animé sous prezi + mise en application à chaque étape avec un sujet exemple.

Recherche documentaire on Pinterest. Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation. L’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire publie sur son portail une présentation du stage d’Alexandre Serres : « Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet » (fichier PowerPoint, 89 diapositives) actualisée en octobre 2012 (sous licence Creative Commons).

Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation

Méthodologie d’évaluation d’une ressource Internet en 4 points Ce document indique une méthodologie sur cette thématique en 4 points : Contextes, ruptures et continuités de l’évaluation de l’information ; Complexités et notions-clés de l’évaluation ; La crédibilité ; Démarche d’évaluation de la crédibilité. Méthodologie en 6 étapes de la recherche documentaire.

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