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Thymio. Robotique / Codage informatique - Ressources Réseau Canopé.

Pédagogie agile

Géométrie. Histoire des mathématiques. Didacticiel 103. Magie. Ly. Mathettablette. Create online charts & infographics. REFORME. Create Easy Infographics, Reports, Presentations. Travail différencié. AVAN. Logo. Scratch. QR CODES. Plickers. Serious game. Sites maths. Code collège. Ressources 3ème. ENT. Tableur collège. Algorithmes. Classe inversée. Outils tice. Vidéos. WeWantToKnow - Enjoy Math Together As A Family. Tombooks - Mathema. La Marge en Pratique - La Réforme du Collège 2016 en Clair. La marge (marge professeur, heure professeur) est une notion inconnue de la plupart des parents d'élèves, ce qui est bien normal vu que leurs enfants reçoivent des heures qui sont de fait des « heures élève ».

La Marge en Pratique - La Réforme du Collège 2016 en Clair

Les MédiaFICHES. Espace. Les exercices suivants sont des adaptations du logiciel Interesp associé à GeospacW et développé par le C.R.E.E.M. dans les années 90.

Espace

Voir la vidéo de présentation Avertissement: Pour assurer un chargement correct de la figure, avant de cliquer sur le bouton , il faut impérativement cliquer sur le bouton Cliquez sur une des images ci-dessous pour accéder à l'exercice correspondant. Exercices de construction de section d'un cube par un plan. WIFI_ref-eple-ecole-usages-cadre-legal_v1_425980.pdf.

Les codes secrets — Science étonnante #10. Ressources pour la classe - Mathématiques. Les travaux écrits des élèves et les devoirs en temps libre Les travaux individuels de rédaction et notamment les devoirs à la maison [...] peuvent et doivent prendre des formes variées : - résolution individuelle, ou en petits groupes, d'un problème comportant éventuellement des questions ouvertes et aboutissant à une rédaction individuelle - compte rendu et synthèse d'une séance de travaux dirigés,

Ressources pour la classe - Mathématiques

Tablettes tactiles en classe par Nicolas, enseignant en collège à Pont Saint Esprit. 2 Shares Share Tweet Email.

Tablettes tactiles en classe par Nicolas, enseignant en collège à Pont Saint Esprit

Mirage – réalité augmentée pour le numérique éducatif. Cette application est maintenant disponible sur smartphones et tablettes ici.

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Application : Formulaire de mathématiques en réalité augmentée sur les figures en géométrie dans l’espace. Figure disponibles : Cube, parallélépipède, Sphère, Cône, Tétraèdre, Pyramide, Octaèdre, Cylindre. Maple T.A., un environnement pour les examens et devoirs en ligne. Maple T.A., un environnement pour les examens et devoirs en ligne avec correction automatique Benoit Vidalie RésuméLe logiciel de calcul mathématique Maple est utilisé depuis de nombreuses années pour l'enseignement en CPGE.

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Maple T.A. Infographie_SAMR.pdf. Le Cahier de Dessin Animé. Accueil - R.Flouret maths. Créez votre plate-forme de capsules vidéos, audios, textes pour classe inversée ou pour un usage d’apprentissage mixte. La plate-forme Mediacore est très complète, vous trouverez tous les outils pour proposer aux internautes vos vidéos youtube, vimeo, dailymotion … ou vos propres vidéos.

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Vous pouvez ajouter video, audio clip, document ou image de votre ordinateur. Créer des collections, titre, tag, description, droit d'accès. A noter : Un Guide du professeur pour vous aidez à devenir un créateur de vidéos. Mediacore embarque son propre lecteur de vidéos qui utilise Flash ou HTML5 pour rester compatible avec tous les navigateurs web et terminaux mobiles (iPad, iPhone, Android…). L'administration est très propre et intuitive.

Accéder à notre chaîne de capsules vidéos : Voir capsule vidéo Mathématiques – Trigonométrie 3ème de Philippe Mercier : Tableau récapitulatif des tâches complexes - Préambule Toutes ces activités ont été choisies car elles développent des compétences transversales comme la prise d’initiative, l’autonomie et la démarche scientifique. — Sixième — Cinquième — Quatrième — Troisième — Seconde Sixième.

Tableau récapitulatif des tâches complexes -

Ressources pour le socle commun - Banque de situations d'apprentissage compétence 3. Philippe Meirieu : L’ennui à l’école : un véritable tabou ? La ministre de l’Éducation nationale a fait, dit-on un peu partout dans les médias, des maladresses de communication sur la réforme des collèges. Outre son attaque contre les « pseudo-intellectuels », elle aurait affirmé que les élèves – ou, du moins, certains d’entre eux – s’ennuyaient en classe. L’histoire se répète, ou, du moins bégaye : c’est aussi pour avoir utilisé ce mot d’ « ennui » que l’équipe chargée de la consultation sur les lycées en 1998 s’était faite épingler et avait subi les foudres de ceux et celles qui entendent lutter contre la démagogie scolaire, refusent de s’en remettre aux « caprices des élèves » et prônent l’exigence intellectuelle contre les tentations de la séduction qui feraient de l’École républicaine une nouvelle forme d’agence publicitaire… L'ennui n’est donc nullement un phénomène nouveau dans l’institution scolaire, mais ce qui, de toute évidence, a changé, ce sont ses manifestations.

TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (4/4) Dans cet article, je n’insisterai pas sur la richesse potentielle de l’enseignement des maths-sciences-physiques en lycée professionnel, cela a été vu dans les articles précédents, que ce soit par le travail sur la bivalence que le travail en lien avec le professionnel.

TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (4/4)

Nous avons vu aussi les limites éventuelles de ces approches. Une remarque supplémentaire : depuis que je suis enseignant, je ne cesse d’entendre de la part de l’institution mais souvent aussi de la part de collègues de collège ou lycée général un discours que je pourrai résumer par "oh là là, ce ne doit pas être facile en lycée professionnel" (ceci venant des collègues) mais en tout cas "vous êtes en avance pédagogiquement, sûrement du fait de la population difficile" (ceci venant des collègues et de l’institution).

Cela ne fait pas de mal à l’égo mais il me semble que c’est un peu plus compliqué que cela. Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques. Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Cours gestion de projet – Rémi Bachelet Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé. Collège F. Joliot Curie. Semaine des mathématiques 2015 Dans le cadre de la semaine des mathématiques 2015 dont le thème est cette année « Les mathématiques nous transportent », nous vous proposons une action: « Un jour, Un jeu ».

Collège F. Joliot Curie

Du 14 au 18 mars, un petit jeu sera débloqué chaque jour, Au programme: Calcul mentalSymétriesCasse-tête Pour jouer, cela se passe à cette page. Ce 19 Février s’est déroulé le traditionnel rallye des mathématiques. 14 équipes de 4 élèves (un élève de chaque niveau) se sont opposées autour d’énigmes et de jeux mathématiques. Comment captiver et maintenir l'attention de vos apprenants en formation : la règle des 10... Dimensions Accueil. Un film pour tout public. Neuf chapitres, deux heures de maths, pour découvrir progressivement la quatrième dimension. Vertiges mathématiques garantis! Trouvez des informations supplémentaires pour chaque chapitre : voir "En détail". Cliquez sur l'image à gauche pour voir la bande-annonce (branchez vos haut-parleurs).

Ce film est diffusé sous une licence Creative Commons. Maintenant avec encore plus de langues de commentaires et sous-titres : Commentaires en allemand, anglais, arabe, espagnol, français, italien, japonais et russe. Étude didactique de la reprise de l'algèbre par l'introduction de l'algorithmique au niveau de la classe de seconde du lycée français. Etymologie pour le prof de maths. Cette page est vouée à évoluer au fur et à mesure que j'en apprendrai. La participation est ouverte à tous. Si vous connaissez l'étymologie de certains mots de maths qui ne sont pas sur cette page, envoyez-moi un message Acutangle : du latin acutus, pointu, aigu et angulus, angle. Geogebra 3D : un nouveau regard.

Au lancement de GeoGebra, affichons la fenêtre 3D (Menu Affichage-Graphique 3D). Comme c’est la Fenêtre 2D qui est sélectionnée, les boutons sont les boutons de constructions des objets 2D. Mais si on sélectionne la fenêtre 3D, ce sont les boutons de construction de la fenêtre 3D qui apparaissent : Au dessus de chacune des trois fenêtres, nous avons des boutons proposant quelques options d’affichages pour chacune d’elles : Par exemple, le premier bouton de la fenêtre Graphique 3D permet d’afficher ou de masquer les axes. Autres Vidéos & Images. Clique droit sur la playlist pour télécharger la vidéo.voir Les problèmes DUDUvoir MATHALOUÉMoteur de recherche parmi toutes les vidéos de mathix. Ces vidéos sont aussi disponibles dans l’application mathix pour Android et Firefox-OS. Beautiful, Free Math. CdR_volume. s141014_brechignac.pdf. Doc__animations_clg_2015_creteil.pdf.

Un trio gagnant : mathématique-pédagogique-numérique! Wipster. Editer une vidéo en mode collaboratif. Wipster est un excellent outil collaboratif qui permet à une équipe d’éditer une vidéo ensemble. Wipster va simplifier au maximum le flux de production en centralisant dans la vidéo elle même tous les commentaires et éviter ainsi les aller-retour par mail et la perte de temps. Le travail collaboratif autour de la vidéo n’est jamais simple. Le média vidéo en lui même est lourd et n’st jamais très simple à manipuler.

Wipster a eu la bonne idée d’alleger le processus d’édition en fluidifiant les échanges en équipe. Des programmes pour promouvoir les sciences, la technologie, le génie et les mathématiques à l’école - L'École branchée. Chez nos voisins américains comme ici, plusieurs programmes menés en partenariat avec des associations, des organismes et des entreprises privées sont réalisés dans les écoles primaires et secondaires. Plongez dans le monde de la cryptographie avec Cryptoy ! Fx-92_College_2D_FR.pdf. Cours particuliers et soutien scolaire en ligne – LiveMentor. Vous auriez la recette ? Utiliser des logiciels libres en mode pédagogique : Dossiers avec tutoriels. En octobre 2013, nous avions évoqué le travail de Anthony Taubin, enseignant en Technologies de l’Informatique et du Multimédia au lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdrignac (Côtes-d’Armor).

Plickers : des “boîtiers de vote  en papier pour les élèves. Comment permettre aux élèves d’une classe de répondre simultanément à une même question (question fermée ou sondage) et comment recueillir à la volée leurs réponses « anonymement », sans qu’ils puisent être influencés par les réponses de leurs pairs ? Technologies Informatique et Multimédia – Bureautique – Infographisme – Web. Mon classeur de maths.