Les oeuvres des musées français en accès libre et gratuit — Enseigner avec le numérique. Images d'Art présente les œuvres des musées français numérisées et documentées par l’Agence photographique de la Réunion des musées nationaux - Grand-Palais (Rmn-GP, structure née en 2010).
Plusieurs milliers de reproductions sont actuellement disponibles comme l'Olympia d'Édouard Manet ou Le radeau de la Méduse de Théodore Géricault. Cette base affiche dès sa page d'accueil un défilement vertical d'images sélectionnées au hasard. Cependant, au lieu du parcours aléatoire, l'internaute peut tout à fait lancer une recherche plus précise, soit en utilisant le moteur de recherche général, soit en accédant aux cinq champs proposés (auteur, période, musée, technique, couleur dominante) par simple furetage ou recherche interne au sein de ladite catégorie. Chaque reproduction numérisée fait l'objet d'une présentation enrichie : notice descriptive, outils de partage et de téléchargement, vignettes de détail, suggestions d'œuvres, mots-clefs, liens hypertextes externes.
Tout Picasso pour les scolaires. Picasso est doublement célébré dans la capitale.
Avec « i Picasso », le Musée national Picasso-Paris fête les 30 ans de son ouverture par une refonte totale et un nouvel accrochage de sa riche collection, la plus importante au monde. L’exposition « Picasso.mania » du Grand palais fait découvrir l’immense influence de l’artiste sur son époque. Des conditions particulières sont réservées aux scolaires avec leurs professeurs : accès gratuit à l’Hôtel Salé le matin de 9h30 à 11h30, au Grand Palais visites guidées, thématiques ou en langue espagnole, et ateliers créatifs, adaptés au niveau des élèves. Images d'art. Visiter l'abbaye de Cluny, telle qu'elle était au XVe siècle. Louvre pour tous (@louvrepourtous) Musée du Louvre (museedulouvre) on Pinterest. Reading Room. These catalogues and publications helped place contemporary art from Southern California on the national map.
Several accompanied exhibitions that were held at LACMA. We have also included publications documenting one-person shows—Edward Kienholz and Billy Al Bengston, for example—to the massive, genre-creating A Report on the Art and Technology Program of the Los Angeles County Museum of Art, 1967—1971. This selection is intended to complement LACMA's contributions to the Getty's Pacific Standard Time initiative. All were published by LACMA, unless otherwise noted. Grateful acknowledgment is extended to University of California Press. Craftsmanship 1958Paperback, 7 x 7 in., 28 pp., 18 b&w illus. 1960Paperback, 6 1/2 x 8 1/2 in., [32] pp., 17 b&w illus. Artips, une dose d'art au quotidien. Exposition Monet 2010 - RMN - Grand Palais - Paris. 14-18 / La grande guerre à travers les arts. Peau d'Ane et le merveilleux. Cindy Sherman. Sherman’s history portraits (1988–90) investigate modes of representation in art history and the relationship between painter and model.
These classically composed portraits borrow from a number of art-historical periods—Renaissance, baroque, rococo, Neoclassical—and make allusions to paintings by Raphael, Caravaggio, Fragonard, and Ingres (who, like all the Old Masters, were men). This free-association sampling creates a sense of familiarity, but not of any one specific era or style. The subjects (for the first time for Sherman, many are men) include aristocrats, Madonnas with child, clergymen, women of leisure, and milkmaids, who pose with props, costumes, and obvious prostheses.
Theatrical and artificial—full of large noses, bulging bellies, squirting breasts, warts, and unibrows—the history portraits are poised between humorous parody and grotesque caricature. A handful of Sherman’s portraits were inspired by actual paintings. La grotte de Font-de-Gaume. Van Gogh Museum. Paris 3D - Dassault Systèmes. The Metropolitan Museum of Art. Des oeuvres d'art en haute résolution à télécharger gratuitement et exploitables à des fins pédagogiques. 14-18 / La grande guerre à travers les arts. Découvrir l'histoire de l'art tout en s'amusant.
Cahier numérique Histoire des Arts. Vous trouverez dans cette page trois parties distinctes : · Préambule et ressources · vidéos et tutoriels pour l’utilisation des livrets didapages · téléchargement des différents logiciels et squelettes des livrets -Préambule et ressources- Avant d’intégrer des documents dans vos différents livrets, il est indispensable de vous assurer que vous possédez bien les droits d’utilisation de celles-ci.
Pour en en savoir plus vous pouvez consulter ces pages : · Accord sur l’interprétation vivante d’œuvres musicales, l’utilisation d’enregistrements sonores d’œuvres musicales etc. . · Etre en règle avec Internet et les outils de « comm » (vidéos le mot du juriste) Pour trouver des banques d’images (sons, vidéos, textes) libres de droits : · consulter ce Didapages, créé par Frédéric Puyravaud (association « Fruits du savoir ») : B.I.L.D. · utiliser le moteur de recherche de « creative commons » (anglais) L'Art déco. Panorama de l'art. Vidéos Histoire des Arts. RMN Photothèque. Rmn.fr. Musea. Musee du Quai Branly. Musée du Louvre. Musee d'Orsay.
The Metropolitan Museum of Art - Home. British Museum - Welcome to the British Museum. The Museum of Modern Art. Monuments historiques. La Joconde- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique. Rue de Prague d’Otto Dix- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique. Tympan cathedrale d'Autun. Holbein, peintre de la Renaissance et de l’Humanisme ? - Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique. L’étude de cas s’insère dans la quatrième partie du programme d’histoire - Humanisme et Renaissance Dans l’Europe du XVème et XVIème siècles se produit une modification profonde de la vision de l’homme sur sa condition et sur le monde, ainsi que la naissance d’un esprit scientifique.
Dans le même temps se transforment les rapports de l’homme avec la religion (les Réformes). Ces bouleversements sont facilités par les mutations importantes des moyens de communication et de diffusion des idées et des savoirs : invention de l’imprimerie, multiplication des universités, collèges et académies. Il s’agit de privilégier l’exploitation de quelques documents variés (extraits des grands auteurs de l’Humanisme, œuvres d’art de la Renaissance) pour mettre en relation les différents domaines du sujet et faire apparaître ruptures et continuités.
L’utilisation de cartes permet de prendre conscience de l’élargissement du monde (les grandes découvertes) et de localiser les exemples choisis. Peintres: oeuvres toiles et biographies. Les mouvements dans la peinture. ANTIQUITES GRECO ROMAINES. Le Conseil des Musées de Poitou Charentes vient de mettre en ligne un beau dossier liant histoire, mythologie et arts Un douzaine d’oeuvres d’art des musées de Saintes de différentes époques y sont décryptées : "L’Antiquité gréco-romaine et sa mythologie ont été, à différentes périodes, une importante source d’inspiration pour les artistes ; la Renaissance d’abord aux XVe et XVIe siècles, puis la période classique comme l’époque baroque au XVIIe siècle et la phase néo-classique aux XVIIIe et début du XIXe.
La diversité des thèmes (légendes, divinités) comme la multiplicité des décors antiques ont fourni le sujet de bien des œuvres d’art et affirmé la prédominance de la culture gréco-latine. " musée Le Présidial musée de l’Echevinage musée de la ville de Saintes. Histoire des Arts – 2.0 » Histoire des arts Grands musées internationaux Lexique des peintres, écrivains, sculpteurs… Ressources de proximité.
PORTAIL POUR L'HISTOIRE DES ARTS. Ressources histoiredesarts - Culture.fr. Enseigner l'histoire des Arts. Dictionnaire des noms de couleurs. Le dictionnaire des noms de couleurs regroupe 589 noms de couleurs dont 456 sont consultables à ce jour.
Plusieurs classements sont proposés. Chacun présente les noms de couleurs avec - si disponible - un échantillon de la teinte correspondante. Les arts de l'Islam. Bibliothèque numérique mondiale. Des mythes aux sciences : pratiques pour l’histoire des arts. Azay-le-Rideau, un château de la Renaissance.- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique. Cet exercice numérique a été réalisé à la suite de plusieurs sorties pédagogiques avec des classes de seconde dans le Val de Loire et notamment à Azay.
A partir de ce château ainsi que de celui de Langeais (forteresse un peu plus ancienne, située à une vingtaine de kilomètres), l’objectif de ce travail est de montrer les permanences et surtout les ruptures architecturales et ornementales entre le Moyen-Age et la Renaissance. Cette ressource, conçue pour le niveau Seconde dans la partie consacrée à l’Humanisme et à la Renaissance, peut être également utilisée au niveau de la classe de cinquième, dans le chapitre "Humanisme, Renaissance, Réformes".En croisant des supports variés (cartes, textes, plans et photos) et à l’aide d’un questionnaire papier, l’exercice conduit les élèves à s’approprier des notions architecturales et ornementales essentielles de la Renaissance française.
Accéder à la ressource complète. BrainPop - Arts et musique. Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band (album) Faune.