Favicon Generator for all platforms: iOS, Android, PC/Mac... Download – Chamilo.org. Matemagia: Magia y Matemática (página 2) - Monografias.com. Hay un truco que suele ser conocido por mucha gente del público, pero que es posible modificar para dejar más asombrados a los que creen que lo saben.
Básicamente es lo siguiente. Tomamos 9 cartas cualesquiera y se las muestra a una persona del público, mientras vamos montando con ellas tres montones para que, sin decírnoslo, elija una de las 9 cartas. SmarterEveryDay. Twitter.
Everyone Failed To Ride This Bicycle. The Science Behind Why Is Amazing. We’ve all heard the saying, “It’s like riding a bicycle,” most often used to describe a skill that, once learned, is never forgotten.
Cool Engineering Animations.
Chequeo Plagio. Recursos educativos: cómo crear una presentación sin usar PowerPoint. HP LIFE - Learning initiative for entrepreneurs. Ciencia, inventos y experimentos en casa: Circuitos Útiles. 05. Fuente de laboratorio 0-30V 4A. Una herramienta imprescindible en el laboratorio o taller de electrónica es una fuente de alimentación que nos proporcione distintos voltajes con la cual podemos hacer muchos trabajos.
La otra opción es utilizar pilas y/o baterías, opción que puede valer ocasionalmente para salir del paso, pero muy engorrosa (y cara) a largo plazo. Fuentes hay de muchas clases, con más o menos prestaciones. Esta fuente que propongo no es de las más evolucionadas, pero tampoco es de las más básicas. Digamos que está a medio camino. 1. Tensión de salida regulable, en un margen de 0 a 30 voltios.
Aprende español. Ejercicios clave para que sus hijos aprendan a pensar. "Pensamos que en la actualidad no hay ningún compromiso más importante que educar a la próxima generación para este mundo tan complejo".
Desde hace más de 40 años el estadounidense David Perkins (Parsons, Kansas, 1942) estudia cómo funciona la mente humana y buscaestrategias "para desarrollar el pensamiento crítico y creativo de los alumnos y lograr un aprendizaje más rápido con una comprensión completa". Con ese objetivo fundó junto a Howard Garner en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard el que bautizaron como Proyecto Cero. Jubilado recientemente como profesor, Perkins sigue trabajando de forma muy activa para el Proyecto Cero, viajando e impartiendo charlas por todo el mundo, como la que el domingo dio en Toledo a casi trescientos profesores y padres durante el Congreso de Innovación Educativa 'Enseñar a pensar', organizado por la Fundación San Patricio, que ayer lunes se clausuró en el Colegio Tagus tras tres jornadas de conferencias, talleres y debates. En casa. Aplicación. Lámpara de lava casera + Explicación.
El día de hoy aprenderemos a construir una lámpara de lava fría utilizando sólo materiales de la cocina y explicaremos detalladamente como funciona, sigamos los pasos que se muestra a continuación:
Moviestorm - Download. Documentación [Opal] II) Les polyèdres réguliers. Geometria Sagrada - fractales - ondas (para dummy) - Página 3. Hola MACROSS, que buena pregunta, creo que la respuesta mas creible, mas cercana, es la que comenta Ovejero Alemán, y tiene que ver con el Feng Shui, ahora de esta pregunta que haces y del material que expones, podemos hacernos las siguientes preguntas, y vamos a partir exponiendo un par de puntos,
Página de inicio de Marcel Morales. Marcel Morales's Home Page. Recursos educativos. Itinerario emprendedor. Cineando - home. Aula Mentor. Search for: scout. Twitter. Redes sociales en educación. Twitter. Redes sociales en educación. Creator. Tagxedo - Word Cloud with Styles. Roa Multimedia. Product: Español para el hispanohablante. Horacio Altuna. Biografía[editar] Los comienzos[editar] El gusto por el dibujo comenzó cuando era muy pequeño, a los ocho o nueve años.
Sin embargo, al finalizar la secundaria comenzó la carrera de abogacía porque al dibujo, si bien le gustaba, no le veía futuro. Su amigo y maestro, Gianni Dalfiume, fue quién lo alentó a incursionar seriamente en la historieta. En 1965 publicó su primera historieta, Súper Volador. #herramientasve - Curso de herramientas tecnologicas - 2011. Create and share visual ideas online. Create Infographics online. Sistema de Museos Virtuales. Ideas y recursos para trabajar las competencias en el aula. PhotoPeach - Fresh slideshows to go! +300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos. Crowdfunding the commons. Photography, Digital Photography & Video Project Ideas. Log In|Create an Account All Results.
GSF2013. Online Courses to Help Your Business. Protect Your Business Ideas & Intellectual Property As an entrepreneur, you've probably heard of copyrights and trademarks.
But how do you really protect your ideas, designs, images, source code and mor ... Course management. Education LEGO Education downloads. The Engineering Design Process. Please ensure you have JavaScript enabled in your browser. If you leave JavaScript disabled, you will only access a portion of the content we are providing. GSF2013. Publicaciones. Temarios Acceso U de Chile: Lenguaje y Comunicación Proceso 2012. La prueba de Lenguaje y Comunicación es un instrumento de medición con fines de selección, que se articula sobre una estructura doble: por una parte, el conocimiento de los contenidos propios del subsector (representados por los CMO del Marco Curricular) aplicables a los textos y estímulos que dan origen a las preguntas, y por otra, la utilización de las habilidades cognitivas y de las competencias propias del razonamiento verbal (representadas por los Objetivos Fundamentales del Marco Curricular).
Sobre esta base se construye la prueba de Lenguaje, que busca medir la capacidad de lectura y de resolución de problemas de razonamiento verbal en los postulantes, de acuerdo a una organización textual segmentada en las secciones que constituyen el instrumento. La Sección 2 se subdivide en Conectores y en Plan de Redacción. Los conectores evalúan la competencia lingüística para resolver enunciados incompletos, a los que hay que restituir su cohesión sintáctica y coherencia semántica. I. II. Interactive Classrooms. Khan Academy. AUMENTATY. Software gratuito para Realidad Aumentada. Aumentaty: El innovador proyecto Realitat³ desarrollado conjuntamente entre el Grupo de investigación LabHuman-I3BH de la Universidad Politecnica de Valencia y la Consellería de Educación ha supuesto la incorporación del Software de Realidad Aumentada en los centros educativos.
Posibilitará la paulatina creación de los contenidos educativos curriculares en formato 3D, con apoyo de los profesionales docentes para su uso final en las aulas. Si eres profesor y te inquietan las últimas novedades en herramientas formativas pero no sabes programar y te interesan la realidad aumentada para tus clases y quieres comenzar junto con tus alumnos a crear tus propios contenidos virtuales, Aumentaty te ayudará a hacerlo y además totalmente gratis. ¡Bienvenido al club de los Aumentaty’s Creator! En diversas publicaciones científicas ha quedado de manifiesto que el uso de la realidad aumentada en los estudiantes tiene un alto valor educativo. GENERADOR EZFlar para crear una producción de Realidad Aumentada de una manera sencilla. GENERADOR EZFlar para crear una producción de Realidad Aumentada de una manera sencilla. Es de código abierto y gratuito. Para la producción puedes subir: Imágenes en formato .jpg, .gif, o .pngMovies .swf o .flvImágenes en 3D .dae o .md2 (puedes modelarla usando SketchUp) y encontrar muchas imágenes en estos formatos en cualquier buscador de imágenes.Sonido en .mp3Texto, tu twitter o una URL.
Si eliges estas dos últimas opciones te dirigirá a ellas. 1. Características de un modelo efectivo de e-Learning Por: Ing. Miguel Morales. Normalmente cuando escuchamos la palabra e-Learning la relacionamos con educación virtual y con ella sus paradigmas, ideas preconcebidas y mitos… Estoy casi seguro que en más de una ocasión hemos asociado al e-Learning con la idea de que en este modelo no hay que asistir a clase, es mediocre, es una moda, las clases son más fáciles etc.Es por ello que quiero iniciar este artículo partiendo de la premisa que no existe un único tipo de e-Learning y de que el e-Learning no es igual a e-Reading, tomando en cuenta que es muy fácil pensar que un curso virtual es solamente lectura a través de un Word o PowerPoint avanzado con uso de HTML, esto sería repetir lo mismo que hacemos de forma tradicional pero en diferente medio.
Para mí, el e-Learning debe permitir que lo usuarios reflexionen conforme su aprendizaje, investiguen, analicen, sinteticen, aprendan de forma colaborativa y sobre todo que apliquen lo aprendido… es decir un e-Learning ¡VIVO! Figura 2. Teacher Resources By Theme. Home. Universia. Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013.
Editar formulario - [ Formulario sin título ] Alpha: Computational Knowledge Engine. Classroom Response Systems. La biblioteca informa al bibliotecario. En esta noticia pretendemos combinar varios aspectos del mundo de la información. Por un lado los contenidos: las competencias digitales.
Estos contenidos son el resultado de una iniciativa de la Unión Europea que parte de un informe previo elaborado por Kirsti Ala-Mutka: Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding. Lo que hace Kirsti es analizar la documentación (creada por otros autores) en la que se intentan sintetizar las tendencias sobre la cuestión (competencias digitales, informacionales, mediáticas...) y crear un cuadro/mapa en que las resume e interrelaciona. Por otro lado, qué hacen con esos contenidos quienes acceden a ellos, transformándolos. Y entonces, llega Dolors Reig, toma dicho esquema (citándolo convenientemente) y le añade su particular visión, que puede verse en la imagen que incluimos (con mayor resolución en el enlace que acompaña a la misma) y también desarrollada en su blog, con algún esquema adicional.
Soluciones para el eLearning de calidad. Upload & Share PowerPoint presentations and documents. Español. LA TECNOLOGIA Y LA EDUCACION by MARTIN FERNANDEZ on Prezi. SMARTBoard.