Mon école. Classe de madame Bernice. What the Teacher Wants! Les instits sur le Net. L'école est un lieu où l'on a envie de vivre et de travailler, L'école est un lieu où l'on apprend et où l'on réussit, L'école est un lieu où l’enfant développe sa citoyenneté.
Je tente de mettre en place dans ma classe une pédagogie de type Freinet. Le choix de cette pédagogie est un engagement, un positionnement politique. C’est un choix éthique qui fait poser un regard différent sur l’enfant : un regard de confiance, de respect, d’humanité. Ainsi, je pars de l’hypothèse que les enfants apprennent malgré l’enseignant et ses méthodes, pour peu qu’il soit en mesure de leur proposer : - un lieu où chaque enfant est en sécurité morale physique et affective, - un lieu où chaque individu a sa place dans le groupe, - un milieu riche et varié où puissent entrer la vie et la culture (situations réelles d'écriture, de communication, de recherches mathématiques...).
Voir texte de Célestin Freinet « Nourrisseurs et éducateurs » La classe de zazou - Crapouilleries. Vive le préscolaire! La classe de Mallory - Ressources pour le CM. Mélimélune - Teacher Charlotte.
Dix mois - Le temps d'une année scolaire. Maths C3. Dans la classe de CE2 dans laquelle je suis actuellement, nous avons pas mal travaillé sur les tables de multiplication !
Pour les aider et les motiver, j'ai repris à ma sauce deux outils trouvés chez les collègues Charivari et Boutdegomme : les dominos de multiplication et les tables de multiplication ave leur cache ! Pour les dominos, étant donné que j'ai 16 élèves et que je voulais qu'ils aient tous 2 dominos, j'ai repris les dominos en incluant toutes les tables de 6, 7, 8 et 9 plus quelques résultats des tables de 3 et 4. En tout, il y a donc 32 dominos ! Je l'utilise avec tout le groupe classe sur le temps de calcul mental, pour plus d'infos sur le fonctionnement, c'est chez Charivari ! J'ajoute comme règle que lorsqu'un élève a utilisé un domino, il le retourne, sinon la partie risque de tourner en boucle (puisque par exemple 36 c'est 4 X 9 mais aussi 6 X 6, 24 c'est 6 X 4 ou encore 3 X 8 !) Outil de planification. L'année dernière, je me suis procurée le cahier de planification de Profs et Soeurs.
Je le trouvais attrayant et intéressant. De plus, une fois l'achat effectué, il est téléchargeable à vie lorsqu'il est mis à jour l'année suivante. Voici un aperçu: Ce cahier de planification contenait tout le matériel de base dont j'avais besoin. Mais, ce qui m'a plu davantage, c'est que je pouvais le personnaliser à 100% à l'aide de PowerPoint. Cette année, j'ai téléchargé leur version 2015-2016 et je me suis chargée de le personnaliser le plus possible. J'ai donc ajouté les pages suivantes à mon planificateur: - une page couverture à ma couleur; ClassBadges. Le tour du monde en 80 jours. Petites astuces pour une classe sereine.
Aujourd'hui je souhaitais faire un post sur quelques petites techniques de gestion de classe qui aident à obtenir une ambiance de classe sereine.
Quand j'ai commencé à enseigner, le tout premier jour, ma plus grande angoisse était de ne pas me laisser déborder par mes élèves. Je suis donc arrivée en classe avec mes principes : m'imposer, ne pas me laisser faire et bien-sûr, ma classe préparée à la minute près (ou presque). Quand je suis rentrée chez moi le soir même, je n'avais plus de voix... quelque chose m'avait échappé ! Depuis, j'ai beaucoup évolué dans ma pratique de classe (heureusement !) Au contact d'autres enseignants bien-sûr mais également au gré de mes lectures diverses et variées.
Voici quelques petits trucs qui ne sont pas révolutionnaires, qui sont utilisés largement dans les classes, mais qui peuvent servir, notamment quand on débute ! Centre d'apprentissage. Contenu archivé Cette page Web archivée demeure en ligne à des fins de consultation, de recherche ou de tenue de documents.
Elle ne sera pas modifiée ni mise à jour. Les pages Web qui sont archivées sur Internet ne sont pas assujetties aux normes applicables au Web du gouvernement du Canada. Lakanal.net : le site d'une classe de cp-ce1 - Ressources pédagogiques pour le cycle 2. Sitinstit. Bim. Le son /ill/ Vous trouverez ci-dessous des liens vers des activités en ligne et des fiches à télécharger (exercices, mots fléchés et mots mêlés) sur le son /ill/, qui peut s’écrire « i », « y », « il » ou « ill » (en phonétique : [j]).
Activités JClic proposées : repérer les images contenant /ill/ associer des images de mots qui riment repérer dans des mots la graphie du son /ill/ compléter des mots avec ail , eil , ill , euil , ouil trouver 12 mots cachés dans une grille compléter des mots avec i , y , il ou ill Si vous souhaitez utiliser les activités JClic sans connexion internet, je propose ci-dessous un lien pour les télécharger.
Il vous faudra bien sûr installer JClic sur l’ordinateur.