Axelle Tricard
La circulaire de rentrée 2014. 8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre. Intelligences+multiples.jpg. Psychomot maternelle. ASH, Aide personnalisée, instit90. DYSLEXIE DYSORTHOGRAPHIE - Idées ASH. La dyslexie - dysorthographie est un Trouble Spécifique de l’acquisition et de l’automatisation du Langage Écrit (TSLE) Dyslexie → lecture Dysorthographie → production orthographique.
La métacognition ou "Apprendre à apprendre". Par chatoubistouille dans Pour se documenter le 17 Février 2012 à 06:38 « Veux-tu que je t'enseigne le moyen d'arriver à la connaissance ?
Ce qu'on sait, savoir qu'on le sait ; ce qu'on ne sait pas, savoir qu'on ne le sait pas : c'est savoir véritablement. » Confucius. Soissons1.ia02.ac-amiens.fr/soissons/IMG/pdf/Meta_site.pdf. Métacognition. Métacognition Description La métacognition est la connaissance et le contrôle qu’une personne a sur elle-même et, plus spécifiquement, sur ses stratégies cognitives.
Cette connaissance implique que l’élève est conscient, notamment, des exigences et de la valeur d’une tâche, des connaissances et des stratégies cognitives requises pour la réaliser, des étapes à franchir et, pendant l’exécution de la tâche, de l’efficacité de sa démarche. La métacognition apprendre a apprendre - Réussir à l'école. Réussir sa sixième et au-delà….
Des outils pour apprendre Par Nicole Delvolvé Professeur des Universités Spécialiste en ergonomie scolaire. Bla-bla.cycle3.pagesperso-orange.fr/pdf/divers/m%E9moire.pdf. Ash/pdf/caroline-coude-memoire-de-capash-option-E.pdf. Métacognition et transfert. De quoi s'agit-il ?
"Métacognition" ! Avec "autosocioconstruction des savoirs", ce terme fait partie des deux "gros mots" pédagogiques plutôt jargonnants dont on parle beaucoup aujourd'hui. Concept issu des travaux basés sur une conception cognitiviste de l'apprentissage, c'est un peu la cerise sur le gâteau d'un dispositif constructiviste. Mind42 - Mind mapping can be Free, Fast and Simple. Schola. Dans la rubrique LIENS, vous pouvez télécharger ABACALC, un logiciel de mathématiques gratuit avec des exercices du CP au CM2.
Facile à utiliser, permettant un travail différencié et un entraînement au B2i. A utiliser en salle informatique, ou sur un ordinateur en fond de classe. Les élèves ont accès directement à leurs résultats (codés par couleurs, et imprimables). Grâce au CARM, qui a fait acheter une licence académique, toutes les écoles du 37 peuvent également avoir accès à la suite EDUCAMPA, qui se compose de GVOC (exercices de Grammaire, Vocabulaire, Orthographe, Conjugaison), de Dictées (plusieurs centaines de dictées niveau CE2, avec des exercices associés) et de CLS (Contrôle de Lecture Silencieuse, qui propose des questionnaires sur plusieurs centaines d’ouvrages). L’intérêt de cette suite de logiciels, est qu’elle permet de créer des groupes d’élèves, de leur attribuer des exercices ciblés (ils sont classés par domaine, compétence, et selon trois niveaux de difficultés).
Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix. Communication Non-Violente - Réseau Rhônes-Alpes. Ressources biblio 1er épreuve Orale CRPE. Ressources générales Revues et sites généralistes Règlementation et rapports officiels NEW Inspection générale de l'EN (2009). 3e note de synthèse sur la mise en oeuvre de la réforme de l'enseignement primaire.
Index. Ressources collège et lycée en français. À VOS PLUMES POUR UN LIVRE, UN SOUVENIR... Lire et écrire pour un élève malentendant ou sourd. Lire-Écrire quand on est sourd ou malentendant Le lecture-écriture ne se réduit pas à une connaissance du système alphabétique, elle a nécessité des compétences et des connaissances culturelles et langagières.
Trois situations peuvent se présenter : - L’élève maîtrise le français oral à un niveau comparable aux entendants. La démarche d’entrée dans l’écrit peut être comparable à celle utilisée pour les entendants. Les aménagements à prévoir concerneront l’aménagement de la communication, les échanges en classe autour des textes et les aides à la compréhension du code graphophonologique. Enseigner avec une logique d'apprentissage. A l'école primaire Au quotidien dans la classe Enseigner avec une logique d'apprentissage « Un enseignant enseigne. » Quoi de plus évident.
Psychologie, éducation & enseignement spécialisé. ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE. Sky. Orphéecole. Photos libres de droit. Les Sciences au cycle 3. Sciences – Programme – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Traces écrites, exercices, évaluations, documentaires – Cycle 3 – Dossier pédagogique. Exercice – Evaluation – Bilan – Leçon – Révision – Sciences Sciences – Programme – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 – Dossier pédagogique Vous trouverez dans ce petit livret l’intégralité des fiches pédagogiques du programme de sciences pour le cycle 3.
Fiches de préparation – Séquences – Programmations Sommaire des ressources disponibles Le ciel et la Terre. Clg-eluard-garges.nerim.net/rep/stagerare/Les volcans CM1 CM2.pdf. Iticus.free.fr/wp-content/plugins/downloads-manager/upload/affichage_DS.pdf. Ekladata.com/cenicienta.eklablog.com/perso/evaluations/cm/sciences/1-eval - volcans.pdf. Loustics - ma classe de cycle 3. Sciences. Les coccinelles : fiches d'exercices pour l'école GS CP CE1.
Sciences. En lien avec ma séquence de sciences sur les papillons, voici quelques "trucs" pour mener un élevage de papillons, qui peuvent vous dépanner si vous vous lancez... Nous avons donc mené un élevage de chenilles de Philosamia riccini, espèce de papillons de nuit originiaires d'Inde, plus communément appelés Bombyx Eri.C'est un élevage assez facile à mener puisque, n'y connaissant rien, j'ai réussi à le mener jusqu'au bout : de l'oeuf au papillon.L'avantage c'est qu'on peut mener cet élevage à n'importe quel moment de l'année. J'ai donc reçu des oeufs fécondés (il faut savoir que les femelles Bombyx Eri pondent des oeufs, qu'elles aient été fécondées ou non, donc si on a des oeufs non fécondés... ça ne donnera rien). Où trouver des oeufs ? Alors là, j'avoue que pour moi ça a été facile puisque Stéphane m'a gentiment proposé via mon blog de m'en envoyer.
[Rentrée] Le premier jour en CM1 CM2. Dans le cadre du rallye-liens organisé par Sanleane, je remonte cet article. Que faire les premiers jours en cycle 3 ? 3 aspects me semblent importants lors des premiers jours de classe, notamment en CM1-CM2 :Montrer qu’on est pas là pour se tourner les pouces, que ça va bosser duuur ! Montrer qu’à l’école, on y vient avec plaisir parce qu’il y a plein de trucs chouettes à faire.Instaurer une relation de confiance qui entraîne ce que j’appellerais une « autorité bienveillante ».C’est avec ces idées en tête que j’ai écrit les grandes lignes de mes trois premiers jours de classe. Iticus. Forcément, quand on passe 15 jours dans un internat anglais 3-13 ans en plein été, ça donne des idées ! Alors cette année, je me suis dit : Accent sur les sciences !!! Quand on prépare ses séances en sciences, on pense forcément à la démarche scientifique. Quand on peut l’appliquer, on essaye de suivre les différentes étapes (un petit coucou à la Main à la Pâte !)
Cycle III Autres. En Histoire, cette année [l'article date de 2013], la programmation spiralaire de mon école prévoyait que je fasse la seconde Guerre Mondiale. J'avais 5 séances devant moi. J'ai eu envie de suivre les conseils de ma prof d'IUFM et de traiter la seconde Guerre Mondiale via la Littérature de Jeunesse.
Cette période de l'histoire est très riche en romans adaptés à l'âge de nos élèves, et j'ai vraiment aimé cette manière de procéder. Des Outils Pour La Classe. Sciences - Les volcans. Annuaire inversé. Atelier numérique Vulcania: Se connecter sur le site. Hi! For full access to courses you'll need to take a minute to create a new account for yourself on this web site. Tools. The Environmental Treaties and Resource Indicators (ENTRI) Query Service is a comprehensive Web-based application for accessing environmental treaty texts and treaty status data such as signatories, parties, former parties (if applicable), year of agreement and enforcement and other related information.
Through the treaty locator and country explorer search capabilities, treaties that focus on land use/and cover change, desertification, global climate change, stratospheric ozone depletion, transboundary air pollution, conservation of biological diversity, deforestation, ocean and their living resources, trade and the environment, and population can be retrieved. In addition, selected remote sites can be queried to retrieve large document collections related to environmental treaties. Web Maps. Télécharger. Document et questions- Exercices: Où se situent les volcans.
Ermel - Apprentissages Géométriques et résolution de problèmes au cycle 3 - Collectif, Roland Charnay, Jacques Douaire. Educavox. La vidéo du débat sur les droits de l'enfant. Editeur de démarches pédagogiques structurées et différenciées. Editions Retz : Manuel scolaire pour l’élémentaire et la maternelle, ouvrages de pédagogie, ouvrages d’aide et de perfectionnement.
Éditeur de livres et de manuels scolaires. VousNousIls l'e-mag de l'éducation. APPRENDRE A APPRENDRE. MindMaple : un logiciel de mindmapping complet pour un prix dérisoire. Envie d’un logiciel de Mindmapping complet et pas cher ? Le cerveau à tous les niveaux. Capsule outil : La gestion du stress. Christophe André. Apprendre autrement. Apprendre à apprendre. Mieux apprendre - Idées ASH. Evitons de n'utiliser que la parole si nous voulons comprendre et être compris... Dans nos classes, osons une pédagogie qui puisse toucher chaque enfant dans sa spécificité, n'oublions pas que nous sommes tous semblables, et tous différents. Permettons simplement à chacun de pouvoir apprendre. PAS DE RECETTES " MIRACLES "... juste mes choix personnels. Enseigner autrement : » séquence - Lettres et Cartes Heuristiques.
Guide des émotions. Www.ecole-nonviolence.org. Non-violence. Dans la chambre de Barbe Bleue. LOCATIONS MONTAGNE POUR 5 PERSONNES: appartements, villas, chalets, gîtes, chambres d'hôtes, maisons, studios.