Toutes les vidéos de julien Morice (moodle_french) sur Dailymotion. Les objectifs pédagogiques : guide pratique (3/3) Les objectifs pédagogiques : guide pratique (3/3) Un objectif pédagogique doit être exprimé avec précision et clarté, mais ce n’est pas suffisant : Pour être complet, un objectif pédagogique devrait comporter (« devrait », car dans la pratique, les objectifs pédagogiques comportent rarement tous ces éléments) : Un comportement observable (c’est-à-dire vérifiable de manière formelle) : le comportement est indiqué par le verbe dont l’apprenant est le sujet, par exemple :« être capable de remplacer un disque dur SATA défectueux par un disque en bon état ayant les même caractéristiques techniques »Des conditions d’exécution, précisant comment est effectuée l’action, par exemple :« en utilisant la documentation constructeur n° XY-385″Des critères de performances, qui précisent les limites d’acceptation de l’action effectuée, par exemple :« en moins de 30 minutes, et avec un taux d’erreur de moins de 5% » Quelques exemples d’objectifs pédagogiques précis et complets :
TaxomieBloom1.png (Image PNG, 1515 × 957 pixels) - Redimensionnée (67%) Outils pour créer des capsules vidéo. La taxonomie digitale de Bloom | La Tablette Pédagogique. Par mstrv On connaissait déjà la taxonomie de Bloom qui a permis au monde de l’enseignement de classifier les opérations des apprenants selon six niveaux d’acquisition des connaissances.
En effet, chaque activité menée en classe peut être liée à un type d’opération qui va du plus simple (connaissance) au plus élaboré (évaluation ou synthèse selon les versions de ladite taxonomie). Si cette taxonomie a eu une énorme influence dans la pédagogie des soixante dernières années, il faut tout de même avouer qu’elle a eu tendance à prendre un petit peu la poussière depuis l’arrivée du numérique à l’école: les modes d’apprentissage, les outils de travail et la relation au savoir ont énormément évolué ces dernières années. D’où l’arrivée de ce que l’on pourrait nommer la « version 2.1 de la taxonomie de Bloom » ou plutôt la taxonomie digitale de Bloom: La taxonomie digitale de Bloom Mais finalement, quel intérêt est-ce que cette taxonomie pourrait avoir pour l’enseignant? J'aime : J'aime chargement… Recommandations de sécurité concernant l’analyse des flux HTTPS. Le protocole HTTPS correspond à la déclinaison sécurisée de HTTP encapsulé à l’aide d’un protocole de niveau inférieur nommé TLS (Transport Layer Security) – anciennement SSL (Secure Socket Layer).
Ce protocole est conçu pour protéger en confidentialité et en intégrité des communications de bout en bout (entre un client et un serveur). Il apporte également des fonctions d’authentification du serveur, mais aussi optionnellement du client. La protection de bout en bout qu’apporte TLS est a priori incompatible avec d’autres exigences de sécurité complémentaires visant à inspecter le contenu des échanges. L’analyse d’un contenu (web par exemple) sécurisé à l’aide de TLS, peut toutefois se justifier afin de s’assurer que les données provenant d’un réseau non maîtrisé (Internet par exemple) ne représentent pas une menace pour le système d’information interne. Apprenez à naviguer en sécurité sur Internet. Toutes vos obligations CNIL et informatique et libertés en un schéma | Données personnelles. By Thiébaut Devergranne on 29/11/2011 Double cliquez sur l’image pour zoomer ! Vous êtes correspondant informatique et libertés, RSSI, ou simplement en charge du respect des obligations CNIL : commandez l’infographie en version papier, elle vous simplifie la vie et vous permet de vous assurer en un clin d’œuil du respect de toutes vos obligations informatique et libertés.
Ils disent d’elle… ”L’infographie est claire et didactique, elle permet assez rapidement de trouver des réponses, ou d’illustrer des cas. Vous souhaitez un exemplaire papier ? Si vous êtes une administration, téléchargez votre bon de commande (le prix est légèrement plus important car il implique un traitement manuel) ! Infographie informatique et libertés Le diagramme des principales obligations informatique et libertés vous donnera un aperçu visuel du processus de conformité à mettre en œuvre pour chaque traitement (format 2m x 0.80m). Votre panier est vide ! Atteintes à la réputation sur internet : L'importance de se connaître soi-même, Platon avait raison | Net-iris Blog 2010. Introduction La question de la réputation sur Internet apparait comme un écho à la sagesse et à la littérature grecque : "Connais-toi toi-même". Selon Platon, gnothi seauton, qui signifie "Connais-toi toi-même" en grec ancien, est le plus ancien des trois préceptes qui furent gravés sur le fronton du temple de Delphes et qu'il reprend dans son livre "sur la Sagesse" (Charmide) : "[...]
J'irais même jusqu'à dire que c'est précisément à se connaître soi-même que consiste la sagesse, d'accord en cela avec l'auteur de l'inscription de Delphes. Je m'imagine que cette inscription a été placée au fronton comme un salut du dieu aux arrivants, au lieu du salut ordinaire "réjouis-toi", comme si cette dernière formule n'était pas bonne et qu'on dût s'exhorter les uns les autres, non pas à se réjouir, mais à être sages.
D'où l'importance de savoir ce qui est dit sur "soi" sur le Net … de se connaitre soi-même. L'utilisation d'Internet pour dénigrer son concurrent L'usurpation d'identité. Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne – – S.I.Lex –
Cela fait à présent un bon nombre d’années que je donne des formations sur le droit d’auteur et c’est une activité que j’ai toujours grandement appréciée. Au fil du temps, j’ai fini par accumuler une masse importante de matériaux pédagogiques, dont des supports de cours que je diffuse déjà en ligne sous licence libre. Mais même si j’essaie d’y faire figurer l’essentiel, la lecture des supports ne remplace pas les explications orales qui peuvent être données pendant une formation. Du coup, cela faisait longtemps que je cherchais une occasion de pouvoir enregistrer un cours de base sur le droit d’auteur pour produire une Ressource Éducative Libre (REL). Or une opportunité m’a été donnée de donner corps à cette idée, grâce à une proposition de Stéphane Crozat, enseignant-chercheur à l’Université de Technologie de Compiègne. Je colle ci-dessous le plan du module, ainsi que les liens vers chacune des parties.
Les notions de base du droit d’auteur Le fonctionnement du droit d’auteur WordPress: Droit de l'internet. Ingénierie 1. Economie de l'internet. Législation. Tutorat. Pratique de l'évaluation. Ergo. Anglais. Outils divers. Env. Numérique d'Apprentissage. Outils_1. Outils_2. Ingenierie_2. Formation Mixte. ROI. Management_Projet. Projet fin étude.