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Moufle.net : Dessins gratuits à imprimer, partager..

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CyberJulie.ca Bienvenue chez CyberJulie, un site internet du Centre canadien de protection de l’enfance! Ce site offre aux parents et au personnel enseignant de l’information, des ressources et des activités qui les aideront à apprendre aux jeunes enfants (3e et 4e année) les consignes de sécurité internet. CyberJulie est un site internet du Centre canadien de protection de l’enfance, un organisme caritatif voué à la sécurité personnelle des enfants. Notre but est de prévenir la maltraitance des enfants en offrant des programmes et des services à la population canadienne. Encodage - TitLine à l'école Par TitLine dans CP le 1 Décembre 2013 à 19:13 À partir de la 2ème période, mes CP commencent à utiliser un cahier du jour, on y fait des exercices d'étude de la langue, des dictées (syllabes, petits mots, phrases) et de l'encodage, que je vous présente ici. Le principe : les élèves ont chacun une enveloppe, dans laquelle ils rangent les étiquettes ci-dessous. (Je leur donne une bande de 8 images à la fois - une série- qu'ils découpent, quand ils on bien compris, ils se servent eux-mêmes...)

Rentrée scolaire – J'enseigne avec la littérature jeunesse Rentrée scolaire enseignerlitteraturejeunesse 2016-03-28T14:48:23+00:00 Voici différents documents ou suggestions d’activités sur le thème de la rentrée scolaire 1. Pour travailler les thèmes de la rentrée et de la peur de l’école (document réalisé par Alexandra Hontoy) : Carnet littéraire- «Je veux pas aller à l’école» de Stephanie Blake 2. Petit album pour l’accueil chez les petits.

Affiches éducatives Zyanne - Création Josianne Couture se spécialise dans la création et la vente d’affiches éducatives pour l’enseignement du français et des mathématiques au primaire. Que ce soit pour l’apprentissage des temps de verbes, des homophones, des fractions et même plus encore, Zyanne vous propose des affiches simples et attrayantes. Découvrez nos affiches! Accueil Liens utiles Contenu -- Informations détailler sur la modification de page.Taxonomy -- Information sur la classification linnéenne des espèces.Village Pump -- Discution sur le projet.Done and To Do -- Voir les références à des domaines très détaillées et les objectifs futurs définisWikispecies FAQ -- Voir les réponses les plus communes sur wikispeciesImage Guidelines -- Nos recommandations sur là où télécharger des illustrations.Wikispecies PR -- Aidez-nous à faire connaître Wikispecies Collaboration avec ZooKeys

J'ai ... Qui a ... ? (Jeu de syllabes) Voici un jeu que j'ai fait l'an passé pour mes petits élèves, d'après une idée des Créations de Stéphanie, afin qu'ils s'entrainent à lire des syllabes de manière ludique. Le premier jeu concerne uniquement les syllabes simples, le second propose des syllabes avec des sons complexes. Le jeu se fait collectivement, ou par petits groupes. Le premier à commencer est celui qui a la carte sur laquelle se trouve la petite étoile. Site de l’éducation préscolaire de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe Aires de jeux (comment exploiter les coins thématiques) Le coin maison peut aisément être transformé au fil des thématiques.– l’épicerie (où on laisse à la disposition des circulaires, listes d’épicerie, crayon et articles divers.) Les enfants font leur liste et vont ensuite acheter ce qu’il y est inscrit. – le restaurant avec menu, serveur, tablette de commande et facture -le magasin où l’enfant peut être sensibilisé au dénombrement. – en agence de voyage (on se fournit en brochures touristiques et on crée des billet de trains, d’avion, etc.)

Emploi du temps et progressions Par La Grande Maikresse le 16 Juillet 2012 à 18:48 Voilà l'emploi du temps que je vais utiliser cette année. J'ai essayé de respecter les horaires Le fichier excel à modifier Rallye-lien "J'ai...qui a... ?" - Lire des syllabes simples Gdine de Trousse et cartable propose un rallye-lien autour du jeu "J'ai... qui a..." On trouve de nombreux exemples sur Pinterest et permet de réviser différentes notions de manière ludique. C'est un jeu est très dynamique et les parties très rapides. Celui que je viens de créer permet de revoir la lecture des syllabes simples. Je l'ai conçu avant tout pour certains mes élèves qui malgré tout le travail mis en place, ne fusionnent pas les phonèmes pour en faire une syllabe.

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