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Des découvertes plus ou moins étonnantes pour la classe de FLE.

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L'Alphabet Phonétique International s'écrit et s'écoute L’Alphabet Phonétique International –API- est constitué de symboles graphiques utilisés pour transcrire les sons identifiés et décrits des langues du monde. Ils sont majoritairement issus des alphabets latin et grec. L’API comprend 118 symboles graphiques principaux. Certaines de ces lettres subissent des modifications grâce à des signes diacritiques destinés à noter telle particularité de mode ou de lieu d’articulation. Il y a en tout 76 signes diacritiques. Ils peuvent être en exposant, en indice, souscrits, suscrits, précéder ou suivre le signe principal. Outil d’information et d’animation sur le système scolaire québécois L'école plurielle Depuis le printemps 2014, la Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes (TCRI) partage son nouvel outil d’information et d’animation sur le système scolaire québécois. Ce guide vise à informer les parents réfugiés et immigrants sur le fonctionnement du système scolaire québécois, mais également à outiller les intervenants qui souhaitent organiser des sessions d’échange et de dialogues réels avec les familles immigrantes à ce sujet. L’outil se présente sous la forme de 4 capsules audiovisuelles d’une durée totale d’une heure et d’un guide écrit destiné aux animateurs et animatrices des rencontres d’échanges avec les familles réfugiées et immigrantes sur l’école québécoise.

Conte Halloween pour enfant, écouter le conte Le Rock de la Sorciàre et télécharger le mp3. L'écoute du conte Halloween Le Rock de la Sorcière Lire les paroles du conte Le Rock de la Sorcière en écoutant l'histoire Dans une caverne sombre et poussiéreuse, au milieu des serpents et des araignées habitait une vieille, très vieille, très très vieille dame. Personne n’osait prononcer son nom, car c’était une... Sorcière !!! Au son du fle - Michel Billières Pour un didacticien, la première tâche est de caractériser l’objet sur lequel il travaille. Qu’est-ce que l’oral ? Comment le définir ? A priori, la question semble naïve tellement la réponse est évidente : l’oral, c’est quand on parle. C’est pourtant simple ! On pourrait ajouter : l’oral, c’est aussi quand on écoute.

Matériel pédagogique en ILSS – Palier 1 – Élèves en grand retard scolaire au secondaire L'école plurielle La trousse Matériel pédagogique en ILSS – Palier 1 a été conçue pour des élèves du secondaire en situation de grand retard scolaire. Élaborée par deux conseillères pédagogiques, deux enseignants de classe d’accueil et une orthopédagogue de la CSDM, la trousse propose des capsules d’informations et des activités en lien avec le palier 1 pour l’évaluation du français ILSS (Intégration linguistique, scolaire et sociale). La trousse est divisée en 7 modules thématiques comprenant un guide du maitre, des lexiques et des capsules grammaticales, de même qu’une panoplie d’activités et de jeux de manipulation. Afin de consolider les apprentissages réalisés, les interactions orales occupent une place prépondérante dans les activités proposées.

Lire pour se divertir Album, conte, court récit, roman, bande dessinée, légende, fable, témoignage, anecdote, fait divers, saynète, pièce de théâtre, etc. 1. Click souris Site de Français Langue Etrangère Elèves des classes Esabac, testez vos aptitudes de compréhension de la problématique de la dissertation au bac en répondant aux 8 questions du quiz publié par Le Monde. Pour les élèves de Terza Esabac qui sont en train de travailler sur la Révolution française, voici un peu de matériel que j’ai préparé : Du 12 au 20 mars 2016, la richesse et la diversité de la la langue française sont en fête en France et partout dans le monde. Calendrier interculturel et citoyen L'école plurielle Le Calendrier interculturel et citoyen couvre l’ensemble de l’année scolaire (ce qui exclut les mois de juillet et août). Il présente une succession de fêtes et d’activités célébrées au Québec et partout dans le monde susceptibles de conduire à des réflexions sur des problématiques locales et internationales, et de stimuler l’intérêt des élèves et du personnel scolaire pour les questions d’actualité ainsi que pour les réalités historiques, culturelles et religieuses. On y trouve quatre catégories d’entrées : Ce calendrier se prête à de multiples usages et peut notamment s’utiliser dans les buts suivants :

Apprendre français - publications récentes Apprendre français – publications récentes apprendre français : publications récentes www.podcastfrancaisfacile.com Weblogs, Réseaux, Médias, Education, Web 2.0, Blog, Apprentissage, FLE Le blog / réseau comme site pédagogique Podcasting, Médias et Réseaux audio et vidéo 1. Le blog de l'enseignant 2. Les blogs / réseaux des étudiants 3. Le blog / réseau de la classe Syllabes et phonèmes en couleur avec WebLireCouleur! Sur un texte, l’ajout d’annotations en couleur est une stratégie parfois utilisée pour aider le lecteur débutant à repérer plus facilement les syllabes ou les phonèmes. Vous utilisez cette technique avec vos élèves? Alors, vous aimerez l’application en ligne Web Lire Couleur ! En quelques clics, cette application permet de colorer automatiquement les syllabes ou les phonèmes. Tel que précisé sur le blogue du concepteur, Web Lire Couleur permet d’effectuer le marquage des phonèmes ou des syllabes de tout texte saisi.

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