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Gomaths.ch - entraînement aux techniques de calculs

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L’intégration des TIC en maths : comment faire ? Une formation de Jocelyn Dagenais Le vendredi 22 février dernier, j’ai eu la chance d’assister à une formation de la FEEP animée par Jocelyn Dagenais, enseignant de mathématique au secondaire et consultant en éducation. J’aurais tant aimé avoir un enseignant de mathématique aussi dynamique et motivant lors de mon passage au secondaire. Pour suivre son blogue, cliquez ici La Page à Dage. Il y partage des outils technologiques pour les enseignants de mathématiques du secondaire et du primaire. Je vous partage mes quelques coups de coeur de sa formation. 1.DAN MEYER : UN ENSEIGNANT DE MATHÉMATIQUE AU SECONDAIRE DES ÉTATS-UNIS (Son blogue)

numeration - définition - What is ? La numération désigne le mode de représentation des nombres, et peut éventuellement se restreindre aux ordinaux ou cardinaux, ou à un ou plusieurs ensembles de nombres donnés. Cette représentation peut être concrète et matérielle, ou, au contraire, abstraite, par le biais des mots, gestes et signes qui ont permis aux différents peuples d'énoncer, de mimer et d'écrire ces nombres. De façon plus spécifique, la numération peut désigner un mode de représentation des nombres lié à un système d’écriture en chiffres précis.

La culture, toute une école! Inspirés du thème « Imaginer le durable » et de trois axes d’exploitation, sept groupes d’élèves de différentes écoles et régions du Québec, incluant des élèves du préscolaire, ont exploité, dans des activités toutes plus originales les unes que les autres, les repères culturels de leur discipline. Cette découverte de repères culturels, parfois issus de leur culture immédiate, parfois appartenant à la culture générale, leur a permis d’approfondir les liens qui les unissent aux gens d’ici et à la culture québécoise, ou tout simplement d’élargir le regard qu’ils portent sur leur environnement quotidien. , c’est innover, s’ouvrir, découvrir, repousser ses limites, imaginer et rêver que tout est possible. Voir des enfants s’émerveiller devant un conte de fées ou les voir saisir une nouvelle idée qui passe dans leurs yeux, voilà ce que les enfants vivent à travers cette activité.

ATELIER MATHEMATIQUES : Compte avec les contes niveaux 1 et 2 ( numération – calcul – gestion de données ) Réviser toutes les compétences du premier trimestre de CE1 en jouant en classe ou à la maison ! Compte avec les contes est un jeu que j’ai créé et expérimenté l’année dernière.Je vais le proposer cette année avant les vacances de Noël . Après l’utilisation de ce jeu , j’ai remarqué de gros progrès pour jouer en groupe de manière autonome. L’Attrape-Nombres – Un jeu qui enseigne l’arithmétique et combat la dyscalculie A qui ce jeu est-il destiné? L’Attrape-Nombres est principalement adapté aux enfants de 5 à 10 ans – mais les niveaux supérieurs feront le plaisir des adultes ! Les enfants de maternelle y découvriront les concepts de base des nombres et de l’arithmétique. Ceux de primaire, qui connaissent déjà les nombres, apprendront à calculer de plus en plus vite.

Motricité fine et mathématiques Pour les élèves du troisième cycle du primaire etdu premier cycle du secondaire L’utilisation des TIC est pour certains élèves, non seulement une option intéressante pour leurs apprentissages, mais la seule avenue possible pour rendre compte de leurs connaissances ou savoir-faire sur papier de façon autonome. Il s’agit des élèves qui éprouvent des difficultés importantes de motricité fine dues par exemple à une paralysie, à un trouble de la coordination, à une faiblesse musculaire ou à des mouvements anormaux. Fabriquer le Tableau de Cent de Montessori : Modèle en Carton Le Tableau de Cent, intégré à la pédagogie Montessori se présente sous la forme d’une planche permettant la manipulation et la visualisation dans le dénombrement de 0 à 100. Ce matériel d’apparence simple, propose un éventail très riche d’applications pour toutes les opérations élémentaires et demeurera un support utile tout au long des classes primaires. Nous en proposons ici une fabrication en carton ainsi qu’un livret d’accompagnement contenant des éléments à imprimer. Apports pédagogiques Dénombrement jusqu’à 100Exercice de l’additionExercice de la soustractionIntroduction à la MultiplicationFamiliarisation avec les multiples des entiers naturelsApproche des pourcentagesAuto-correction

Bric-à-brac d'énigmes et de problèmes Énigmes et problèmes Problèmes géométriques : le triangle de Curry, le carré et l'anneau, pentominos, le sage et la montagne ... Problèmes combinatoires : la disparition du nain, combien de carrés, trouvez la suite, la traversée du pont ... Problèmes mathématiques : 1 égal 2, calcul mental, valeur du produit, équations, drôle d'égalité ... Un peu de réflexion : histoire de famille, les famille, 4 cartes et lettres, l'ours et le chasseur, l'énigme de Stanford ... Fiches Additions posées sans retenue Avec certains de mes CLIS, nous abordons l'addition posée. Pour cette occasion je vous propose 5 fiches d'entraînement. J'ai essayé de faire une mise en page à la manière de Sanleane, sans réussir à faire aussi bien qu'elle! Fiche 1 Fiche 2

Mathadorix : une version de mathador, en ligne, sans flash et libre! 21décembre2014 Par Arnaud Durand *mise à jour de mathadorix le 22/12/2014 à 19h45 Voilà un petit projet sur lequel je travaillais depuis quelques temps. Je me suis mis en tête de créer un mathador en ligne, en javascript/html5. Le résultat me convient pour l’instant, même si je prévois dans un avenir proche d’assurer qu’une solution est possible. Répertoire de jeux en ligne de TFO : un univers éducatif et ludique Répertoire Jeux Et Apps 85 Jeu 1, 2, 3... Géant! 171 Application 1, 2, 3...

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